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en 80 días.
ITINERARIO 4 India .
En el artefacto que se va a generar en el aula
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Artefacto tic maría josé castellanos

  • 1. Profesora de Educación Infantil María José Castellanos Lácar. PROYECTO DE CENTRO La vuelta al mundo en 80 días. ITINERARIO 4 India . En el artefacto que se va a generar en el aula quedan incluidos contenidos de las áreas de Conocimiento del entorno y Lenguajes: Comunicación y representación. ¿Qué hemos aprendido sobre la India? Después de llevarse a cabo el itinerario haremos con los alumnos una recopilación de las ideas y conocimientos y aprendizajes que han generado o construido sobre este país. ● Recogida de información en asamblea con todos los alumnos. El profesor formula la pregunta ¿qué hemos aprendido de la India? e invita a los alumnos a responder. Recoge las respuestas, organiza la información en la pizarra digital y la clasifica en diferentes apartados: geografía, costumbres, ciudades, monumentos, bandera, gastronomía, idioma… ● Búsqueda de imágenes en google que representen lo aprendido. ● Escritura por equipos de alumnos de palabras o frases sencillas que definan a las imágenes. ● Creación de un mural digital con la colaboración de todos los equipos. Mural digital en el que queden recogidos los contenidos y aprendizajes conseguidos por los alumnos. Se realizará entre todos con ayuda del profesor. El Itinerario 4 se va a llevar a cabo en 3º de Educación Infantil. ● Buscador google para la búsqueda de imágenes. ● Glogster para la elaboración del mural digital. El mural digital será difundido a través de diversos medios: ● A través de la página web del centro. ● Se compartirá el mural con las familias de 3º de Educación Infantil. ● Se compartirá el mural con todos los profesores del centro con la finalidad de que lo muestren a todo el alumnado. ● Se explicará el trabajo realizado en un artículo que aparezca en la revista del centro. Para la evaluación se utilizará una rúbrica en la que se valorarán los siguientes aspectos: ● Motivación e interés por las TIC. ● Destreza en el uso de las herramientas digitales (manejo del ratón, doble clic…) ● Resolución de tareas sencillas en el buscador Google y en Glogster. ● Colaboración en el equipo de trabajo.