Inclusivo e integracion

1. Escuela Normal Experimental del Fuerte
“Extensión Mazatlán”
Prof. Miguel Catillo Cruz
Licenciatura en Educación Primaria
Ciclo 2016 – 2017
Titular del Curso
Genaro Uribe Zatarain
Alumno
Avena Peralta Lidio Jesús
Curso
Atención Educativa para la Inclusión
Contenido
Diagnóstico y propuesta para la mejora de la conducta
Séptimo semestre 4C
No. de lista 3

2. Integración educativa Educación inclusiva
 Los alumnos se preparan en
escuela especial
 Toma en cuenta las
características de la mayoría de
los alumnos
 Educación homogénea
 Barreras de los normales y no
normales
 Dentro del aula de clase se
divide a los niños por sus
necesidades educativas
especiales
 Brindar una educación para
todos.
 No es necesario estudiar en una
escuela especial, si no en una
escuela regular
 Toma en cuenta las
necesidades educativa
 El estudiante recibe atención
dentro del aula
 Integración educativa para los
alumnos
 Se practica una educación
heterogénea
 Terminar con los recurso de
normalidad
 La clasificación pasa al segundo
termino