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de liderazgo: el liderazgo es
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Weber hay tres tipos puros de
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Líder carismático
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generar entusiasmo. Es
elegido como líder por su
manera de dar entusiasmo a
sus seguidores. Tienden a
creer más en sí mismos que en
sus equipos y esto genera
problemas, de manera que un
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entera podrían colapsar el día
que el líder abandone su
equipo. Un ejemplo de líder
carismático por excelencia es
Adolf Hitler.
Líder tradicional
es aquel que hereda el
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importante, o que
pertenece a un grupo
familiar de élite que ha
tenido el poder desde
hace generaciones.
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Líder legítimo
Es aquella persona que adquiere el poder mediante
procedimientos autorizados en las normas legales.
También aquel que por medio de méritos propios
adquiere el poder.Tiene capacidad de convocar y
convencer; perseverante y responsable; ve positiva
mente hacia adelante.
Clasificación de liderazgo
Líder Autócrata
Asume toda la responsabilidad de
la toma de decisiones, inicia las
acciones, dirige y controla al
subalterno.
Líder Emprendedor
Adopta el estilo participativo
utiliza la consulta para practicar el
liderazgo. No delega su derecho a
tomar decisiones finales y señala
directrices específicas a sus
subalternos, pero consulta sus
ideas y opiniones sobre muchas
decisiones que les incumben.
Líder liberal
Delega a sus
subalternos la
autoridad para tomar
decisiones.
Líder proactivo
Promueve el desarrollo
del potencial de las
personas, de la forma
que un jardinero cuida y
potencia su jardín.
Líder Audaz
es capaz de relacionarse con
muchas instituciones y
personas, persuasivo, crítico,
con mirada positiva. Tiene la
capacidad de consultar a las
demás personas para luego
tomar decisiones.
Liderazgo Situacional (Modelo Dr.Paul Hersey)
Paul Hersey y Ken Blanchard diseñaron el modelo de liderazgo situacional. Este
modelo se basa en el análisis de una situación determinada, teniendo en cuenta el
nivel de madurez de los componentes del equipo, para luego adoptar un estilo de
liderazgo acorde con esa situación y nivel de madurez.
Modelo de liderazgo participativo:Vroom yYetton
En el año 1973 relaciona la conducta de liderazgo y la participación para la
toma de decisión. A partir del reconocimiento de que las estructuras de la
tarea presentan demandas diferentes en actividades rutinarias y en
actividades no rutinarias, la conducta del líder debe adaptarse al tipo de
estructura de la tarea. Modelo que es normativo y proporciona un conjunto
secuencial de reglas que pretenden determinar la forma y cantidad de
participación en la toma de decisión, en función de los diferentes tipos de
situación. Representa un árbol de decisión que incorpora 8 contingencias y
5 estilos alternativos de liderazgo.
Modelo teórico de House
El estilo de liderazgo no es innato a la persona, sino que debe
ajustarse a las situaciones que se consideran en la teoría. El
modelo de esta teoría se recoge en la figura anterior. Los
estilos de liderazgo propuestos
Liderazgo directivo
El líder desarrolla la guía de trabajo
necesaria para alcanzar los
objetivos. Es oportuno cuando las
tareas están poco estructuradas y
los subordinados tiene poca
capacidad para realizar trabajos.
Liderazgo participativo
El líder acepta sugerencias por
parte de los subordinados sobre
cómo realizar las tareas
Liderazgo orientado al
logro: El líder fija metas
difíciles sin dar muchas
directrices sobre cómo
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conseguir de ellos un alto
rendimiento. Este estilo
encaja en situaciones en las
que los empleados tienen una
alta capacidad y están
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Teoría de la contingencia de Fiedler
También denominada teoría de la efectividad del liderazgo, describe la manera en
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personalidad de un líder y la situación. La base de la teoría de Fiedler es el grado al
cual se conduce el estilo del líder, si se orienta a las tareas o se orienta a las
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Aspectos Generales del Liderazgo

  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Libertador Martin Luther King Barquisimeto-Edo Lara Estudiantes Alvarez Telma C.I.18.526.264 Cañas Gladys C.I.17.941.130 PNF: Fisioterapia Seccion:4101 AMB.06 Profesor :Ludy Sánchez Materia: Liderazgo Productivo
  • 2. ¿QUE ES EL LIDERAZGO? Es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser o actuar de las personas o en un grupo de trabajo determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo hacia el logro de sus metas y objetivos.
  • 3. Tipos de liderazgo Existen muchos tipos de liderazgo En opinión de otros, no es que existan varios tipos de liderazgo: el liderazgo es uno y, como los líderes , las clasificaciones corresponden a la forma como ejercen o han adquirido la facultad de dirigir, circunstancia que no necesariamente implica que sea un líder. Según Max Weber hay tres tipos puros de liderazgo.
  • 4. Líder carismático Es el que tiene la capacidad de generar entusiasmo. Es elegido como líder por su manera de dar entusiasmo a sus seguidores. Tienden a creer más en sí mismos que en sus equipos y esto genera problemas, de manera que un proyecto o la organización entera podrían colapsar el día que el líder abandone su equipo. Un ejemplo de líder carismático por excelencia es Adolf Hitler.
  • 5. Líder tradicional es aquel que hereda el poder por costumbre o por un cargo importante, o que pertenece a un grupo familiar de élite que ha tenido el poder desde hace generaciones. Ejemplos: un reinado.
  • 6. Líder legítimo Es aquella persona que adquiere el poder mediante procedimientos autorizados en las normas legales. También aquel que por medio de méritos propios adquiere el poder.Tiene capacidad de convocar y convencer; perseverante y responsable; ve positiva mente hacia adelante.
  • 7. Clasificación de liderazgo Líder Autócrata Asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige y controla al subalterno. Líder Emprendedor Adopta el estilo participativo utiliza la consulta para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos, pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben. Líder liberal Delega a sus subalternos la autoridad para tomar decisiones. Líder proactivo Promueve el desarrollo del potencial de las personas, de la forma que un jardinero cuida y potencia su jardín. Líder Audaz es capaz de relacionarse con muchas instituciones y personas, persuasivo, crítico, con mirada positiva. Tiene la capacidad de consultar a las demás personas para luego tomar decisiones.
  • 8. Liderazgo Situacional (Modelo Dr.Paul Hersey) Paul Hersey y Ken Blanchard diseñaron el modelo de liderazgo situacional. Este modelo se basa en el análisis de una situación determinada, teniendo en cuenta el nivel de madurez de los componentes del equipo, para luego adoptar un estilo de liderazgo acorde con esa situación y nivel de madurez.
  • 9. Modelo de liderazgo participativo:Vroom yYetton En el año 1973 relaciona la conducta de liderazgo y la participación para la toma de decisión. A partir del reconocimiento de que las estructuras de la tarea presentan demandas diferentes en actividades rutinarias y en actividades no rutinarias, la conducta del líder debe adaptarse al tipo de estructura de la tarea. Modelo que es normativo y proporciona un conjunto secuencial de reglas que pretenden determinar la forma y cantidad de participación en la toma de decisión, en función de los diferentes tipos de situación. Representa un árbol de decisión que incorpora 8 contingencias y 5 estilos alternativos de liderazgo.
  • 10. Modelo teórico de House El estilo de liderazgo no es innato a la persona, sino que debe ajustarse a las situaciones que se consideran en la teoría. El modelo de esta teoría se recoge en la figura anterior. Los estilos de liderazgo propuestos Liderazgo directivo El líder desarrolla la guía de trabajo necesaria para alcanzar los objetivos. Es oportuno cuando las tareas están poco estructuradas y los subordinados tiene poca capacidad para realizar trabajos. Liderazgo participativo El líder acepta sugerencias por parte de los subordinados sobre cómo realizar las tareas Liderazgo orientado al logro: El líder fija metas difíciles sin dar muchas directrices sobre cómo elaborar la tarea, con el fin de conseguir de ellos un alto rendimiento. Este estilo encaja en situaciones en las que los empleados tienen una alta capacidad y están motivados
  • 11. Teoría de la contingencia de Fiedler También denominada teoría de la efectividad del liderazgo, describe la manera en que se obtiene una alta efectividad de un grupo u organización mediante la personalidad de un líder y la situación. La base de la teoría de Fiedler es el grado al cual se conduce el estilo del líder, si se orienta a las tareas o se orienta a las relaciones (personas)