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EL
     DERECHO
        AL
     TRABAJO
Eltrabajo es un bien de todos, que debe
estar disponible para todos aquellos
capaces de él. La “plena ocupación” es, por
tanto, un objetivo obligado para todo
ordenamiento económico orientado a la
justicia y al bien común.

El sistema de instrucción y de
educación no debe descuidar la
formación humana y técnica, necesaria
para desarrollar con provecho las tareas
requeridas. La necesidad cada vez más
difundida de cambiar varias veces de
empleo a lo largo de la vida, impone al
sistema educativo favorecer la
disponibilidad de las personas a una
actualización permanente y una
reiterada cualifica. Los jóvenes deben
aprender a actuar autónomamente, a
hacerse capaces de asumir
responsablemente la tarea de afrontar
con la competencia adecuada los
riesgos vinculados a un contexto
económico cambiante y frecuentemente
imprevisible en sus escenarios de
evolución.
El sistema de instrucción y de
educación no debe descuidar la
formación humana y técnica, necesaria
para desarrollar con provecho las tareas
requeridas. La necesidad cada vez más
difundida de cambiar varias veces de
empleo a lo largo de la vida, impone al
sistema educativo favorecer la
disponibilidad de las personas a una
actualización permanente y una
reiterada cualifica. Los jóvenes deben
aprender a actuar autónomamente, a
hacerse capaces de asumir
responsablemente la tarea de afrontar
con la competencia adecuada los
riesgos vinculados a un contexto
económico cambiante y frecuentemente
imprevisible en sus escenarios de
evolución.
El sistema de instrucción y de
educación no debe descuidar la
formación humana y técnica, necesaria
para desarrollar con provecho las tareas
requeridas. La necesidad cada vez más
difundida de cambiar varias veces de
empleo a lo largo de la vida, impone al
sistema educativo favorecer la
disponibilidad de las personas a una
actualización permanente y una
reiterada cualifica. Los jóvenes deben
aprender a actuar autónomamente, a
hacerse capaces de asumir
responsablemente la tarea de afrontar
con la competencia adecuada los
riesgos vinculados a un contexto
económico cambiante y frecuentemente
imprevisible en sus escenarios de
evolución.
La persistencia de muchas formas de
discriminación que ofenden la dignidad
y vocación de la mujer en la esfera del
trabajo, se debe a una larga serie de
condicionamientos perniciosos para la
mujer, que ha sido y es todavía
“olvidada en sus prerrogativas,
marginada frecuentemente e incluso
reducida a esclavitud”.

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DERECHO AL TRABAJO

  • 1. EL DERECHO AL TRABAJO Eltrabajo es un bien de todos, que debe estar disponible para todos aquellos capaces de él. La “plena ocupación” es, por tanto, un objetivo obligado para todo ordenamiento económico orientado a la justicia y al bien común. El sistema de instrucción y de
  • 2. educación no debe descuidar la formación humana y técnica, necesaria para desarrollar con provecho las tareas requeridas. La necesidad cada vez más difundida de cambiar varias veces de empleo a lo largo de la vida, impone al sistema educativo favorecer la disponibilidad de las personas a una actualización permanente y una reiterada cualifica. Los jóvenes deben aprender a actuar autónomamente, a hacerse capaces de asumir responsablemente la tarea de afrontar con la competencia adecuada los riesgos vinculados a un contexto económico cambiante y frecuentemente imprevisible en sus escenarios de evolución. El sistema de instrucción y de educación no debe descuidar la formación humana y técnica, necesaria para desarrollar con provecho las tareas requeridas. La necesidad cada vez más
  • 3. difundida de cambiar varias veces de empleo a lo largo de la vida, impone al sistema educativo favorecer la disponibilidad de las personas a una actualización permanente y una reiterada cualifica. Los jóvenes deben aprender a actuar autónomamente, a hacerse capaces de asumir responsablemente la tarea de afrontar con la competencia adecuada los riesgos vinculados a un contexto económico cambiante y frecuentemente imprevisible en sus escenarios de evolución. El sistema de instrucción y de educación no debe descuidar la formación humana y técnica, necesaria para desarrollar con provecho las tareas requeridas. La necesidad cada vez más difundida de cambiar varias veces de empleo a lo largo de la vida, impone al sistema educativo favorecer la disponibilidad de las personas a una
  • 4. actualización permanente y una reiterada cualifica. Los jóvenes deben aprender a actuar autónomamente, a hacerse capaces de asumir responsablemente la tarea de afrontar con la competencia adecuada los riesgos vinculados a un contexto económico cambiante y frecuentemente imprevisible en sus escenarios de evolución. La persistencia de muchas formas de discriminación que ofenden la dignidad y vocación de la mujer en la esfera del trabajo, se debe a una larga serie de condicionamientos perniciosos para la mujer, que ha sido y es todavía “olvidada en sus prerrogativas, marginada frecuentemente e incluso reducida a esclavitud”.