3. Introducción
Tener ideas claras sobre cualquier fenómeno por lo general ayuda al quehacer de un proyecto de investigación. Para ello, es necesario contar con
elementos conceptuales bien definidos que proporcionen una adecuada información sobre el tema a estudiar y a la vez brinden la posibilidad de
establecer el criterio critico; en el caso de los trabajos académicos, uno de los primeros problemas a los que puede enfrentarse el investigador, es el tener
clara la terminología que tomará de base para desarrollar su proyecto. Si bien es cierto que investigador necesita referencias conceptuales, el presente
trabajo tiene como propósito ofrecer al lector una propuesta de términos básicos que se usan en la elección del problema de la investigación, los cuales
pueden brindar un referente al iniciar y al desarrollar su trabajo de investigación; el propósito es orientar a través de una propuesta sencilla que con base
en un paisaje mental, que ayude a planificar y desarrollar su proceso de investigación.Además del propósito antes mencionado, se da cumplimiento a una
actividad académica que permite el crecimiento estudiantil y la formación profesional creativa que evite estudiantes pasivos y memorizadores de teorías
sin desarrollar su potencial.
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4. EL PROBLEMA
DE
INVESTIGACIÓN
Tipos
Relacional
Es
Es una pregunta o interrogante
sobre algo que no se sabe o
que se desconoce, y cuya
solución es la respuesta
o el nuevo conocimiento
obtenido mediante el proceso
investigativo.
Casuística: este tipo de
problema se relaciona con
la determinación de lo
correcto/incorrecto en
cuestiones de conducta o
conciencia
De diferencias
Descriptivo
Fases
Elementos
Los objetivos que persigue la
investigación
Las preguntas de investigación
La justificación
la viabilidad del estudio
La evaluación de las
deficiencias en el
conocimiento
del problema.
Considerar si
Categorías
Irresoluble
Resoluble
Original
Alto grado de
generalización
Concretar,
analizar y
elaborar
Análisis de la
Bibliografía
Resumen de la
historia del problema
Comentarios con expertos
Paisaje
Mental
Un hecho o situación no tiene respuesta
Resultados de investigaciones anteriores
no concuerdan o se contradicen
Espacio sin estudiar
Publicaciones, Informes,
Fuentes
Experiencias personal
Necesidades
Prácticas
Equipos de
trabajo
Cuando
5. Conclusiones
• La determinación del problema se da como una abstracción de la realidad relacionada con algún
fenómeno específico, y cuyos significados se adoptan y se adaptan conscientemente para el caso
particular de una investigación.
• La planificación del estudio es la determinación del tema y del problema a investigar, la cual tiene una
relación sistemática con los elementos, las fases y el establecimiento de los objetivos del estudio con
base en el planteamiento del problema.
• La respuesta tentativa al cuestionamiento que corresponde integra la descripción de los elementos
propios del procedimiento metodológico a seguir.
• Es necesario para poner a prueba la hipótesis establecida, además de los recursos necesarios, incluido el
tiempo, para lograrlo.
• El objeto de estudio se da por la idea que con base en el análisis del fenómeno a estudiar y de sus
circunstancias de causas y efectos, se plantea el objeto de estudio.
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6. -6-
1. Arias, F. (2001). “Introducción a la Metodología de la Investigación en Ciencias de la Administración y el Comportamiento”.Mexico.Pp 45.
2. Eyssautier de la Mora, M. (2002). “Metodología de la Investigación. Desarrollo de la inteligencia”. Colombia, Pp115.
3. Hernández, R. (2003). “Metodología de la Investigación”. México, Pp 67.
4. Macluf, J (2003). “Guía descriptiva para elaborar protocolos de investigación”. México, Pp 89.
Referencias Bibliográficas