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EL DESOEDEN AMBIETAL
EN EL MODO AUDITIVO
Disminuir el desorden ambiental (en
todos los ámbitos) en el aula de clase con
un dispositivo móvil a través de un comité
de apoyo en el grado 7 de la I.E Colegio
Loyola Para La Ciencia y La Innovación
Medellín, Antioquia Colombia 2017.
• ¿Cómo podríamos evitar
el desorden ambiental
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grado 7 de la I.E Colegio
Loyola Para La Ciencia Y
La Innovación , Medellín
• Objetivo
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ambiental (auditivo) del
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Colegio Loyola Para La
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Objetivos Específicos:
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Cuadro del proyecto

  • 1. EL DESOEDEN AMBIETAL EN EL MODO AUDITIVO Disminuir el desorden ambiental (en todos los ámbitos) en el aula de clase con un dispositivo móvil a través de un comité de apoyo en el grado 7 de la I.E Colegio Loyola Para La Ciencia y La Innovación Medellín, Antioquia Colombia 2017. • ¿Cómo podríamos evitar el desorden ambiental (en todos los ámbitos) de los estudiantes del grado 7 de la I.E Colegio Loyola Para La Ciencia Y La Innovación , Medellín • Objetivo General: Implementar un dispositivo móvil ¨Science Journal¨ para medir el desorden ambiental (auditivo) del aula del grado 7 de la I.E Colegio Loyola Para La Ciencia Y La Innovación. Objetivos Específicos: Interpretar y dar a conocer los resultados de la medición del dispositivomóvil al grado séptimo para concientizarlos del nivel de contaminaciónauditiva que se tiene actualmente. Conformaruncomité de apoyo, con funcionesespecíficas que ayudaran a la medición de todos los ámbitos de contaminación del aula.