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1. QUÉ SABER ACERCA DE
LA FORMACIÓN ONLINE

2. 01.
BREVE DEFINICIÓN
02.
VENTAJAS E
INCONVENIENTES
03.
TIPOS DE
INTERACCIONES
ÍNDICE

3. BREVE DEFINICIÓN

4. ¿QUÉ?
¿CÓMO?
Modalidad en la que se utilizan de forma
integrada tecnologías en los procesos formativos.
Estructuración y planificación del diseño y
del desarrollo de contenidos, facilitando el
seguimiento y control.

5. ¿POR QUÉ NO?
¿PARA QUÉ?
No recomendable para las enseñanzas en
las que sea necesario emplear los sentidos
o interacciones humanas.
Presentar actividades prácticas que permitan
asimilar los contenidos abordados, consiguiendo
así asegurar el proceso de aprendizaje.

6. VENTAJAS E
INCONVENIENTES

7. VENTAJAS
Ayuda a asimilar los contenidos gracias al empleo de diferentes soportes y
medios de información.
El propio alumno organiza sus tiempos y ritmo de trabajo, siendo así más
flexible de compaginar con otras responsabilidades.
Inexistencia de limitaciones geográficas y de horario.

8. VENTAJAS
Clases presenciales en directo.
Idónea para alumnos autodidactas.
Fomenta la interacción entre participantes mediante foros, chats, o videoconferencias,
entre otras, proporcionando así un aprendizaje retroalimentado en todo momento.

9. INCONVENIENTES
Contacto con
el profesor
para resolver
dudas.
Inadecuada para
personas sin
hábitos de
estudio.
No sirve para
enseñar
determinadas
materias

10. INCONVENIENTES
Necesita
ordenador y
conexión a
internet
Requiere más
autodisciplina
que la
modalidad
presencial

11. TIPOS DE
INTERACCIONES

12. ¿QUÉ INTERACCIONES SE DAN?
ESTUDIANTE/
PROFESOR
ESTUDIANTE/
CONTENIDO
ESTUDIANTE/
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE/
INTERFASE
COMUNICATIVA

13. María Rivero Díaz
Grado Pedagogía
Formación, Asesoramiento y Desarrollo Profesional
Profesor: Paulino Murillo
Curso 2021/2022
Universidad de Sevilla