Investigación sobre la institucion que atiende al pávulo: ministerio de educación (MINEDUC)

1. Integrantes: Maria Arroyo
Consuelo Bravo
Geraldine Mariqueo
Carolina Orbenes
Asignatura: Problema contemporáneos
de Ed. Parvularia

2. Historia de MINEDUC
 Se inició en el año 1837 como parte del
Ministerio de Justicia, Instrucción y
Culto siendo su primer ministro Diego
Portales. En esos años el ministerio se
encargó de supervisar las instituciones
educacionales tales como el Instituto
Nacional General José Miguel Carrera
y la Universidad de Chile. Desde 1887
se denominó Ministerio de Justicia e
Instrucción Pública.
 Recién en el año 1927 se creo el
Ministerio de Educación Publica

3. Misión
 La misión del Ministerio de Educación es
asegurar un sistema educativo inclusivo y
de calidad que contribuya a la formación
integral y permanente de las personas y al
desarrollo del país, mediante la
formulación e implementación de políticas,
normas y regulación, desde la educación
parvularia hasta la educación superior.

4. Políticas
Política de Familia, Escuela
y Comunidad
Políticas de convivencia
escolar
 Pretende ser un aporte para la
comprensión y respeto de la
diversidad que se genera a
partir de la nuevas dinámicas
culturales, organizaciones
familiares, comunidades
locales o territorios.
 Tiene como fin orientar la
definición e implementación
de acciones, iniciativas,
programas y proyectos que
promuevan y fomenten la
comprensión y desarrollo de
una convivencia escolar
participativa, inclusiva y
democrática, con enfoque
formativo.

5. Políticas de privacidad
Políticas de Fortalecimiento
del Liderazgo Escolar
 El Ministerio de Educación
adoptará las medidas de
seguridad necesarias para
garantizar la confidencialidad
de los datos recogidos.
 El objetivo de esta política es
instalar y fortalecer las
capacidades de liderazgo en
el sistema escolar, de manera
de potenciar el aporte que los
directivos puedan hacer a la
mejora escolar y a su
sostenibilidad en el tiempo.

6. Organigrama

8. Áreas que abarca el MINEDUC
 Educación Superior
 Educación Media
 Educación Básica
 Educación Preescolar

9. Fundamentos del Currículum en
Educación
•Filosófico •Psicológico
•Socio-
Antropológico
cultural.
•Ecológico
•Biológico •Religioso •Pedagógico

10. Fundamentos pedagógicos en la
educación de párvulo en Chile
 El MINEDUC abarca
desde la universidad,
enseñanza media,
enseñanza básica y
preescolar, donde está
última trabaja: Bases
curriculares, mapas de
progreso y programas
pedagógicos.

11. Primer instrumento curricular de la
educación parvularia
Es un instrumento curricular
el cual contiene un currículo
nacional que implica un
proyecto de país, sociedad y
cultura.
Orienta la labor educativa
para trabajar con niños y
niñas desde los 3 meses de
vida hasta los 6 años de
edad.

12. En cuanto al programa
pedagógico trabaja con el
primer y segundo nivel de
transición de la educación
parvularia.
Sirve para complementar las
bases curriculares y guía los
trabajos de la educadora de
párvulos. Entrega
aprendizajes esperados mas
específicos para facilitar el
quehacer pedagógico.
Segundo instrumento
curricular

13. Son un instrumento
practico que busca
complementar las bases
curriculares, mediante la
explicitación y descripción
progresiva de los
aprendizajes que se
consideran fundamentales
para una formación plena e
integral.
Tercer instrumento
curricular