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                Decanato de Docencia
Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación
                      Familiar.


   Importancia de la Planificación Didáctica en la
             Estimulación Temprana

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En el contexto escolar exige tener en cuenta 2 aspectos: la
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Modulo 4.1

  • 1. Universidad Especializada de Las Américas Decanato de Docencia Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar. Importancia de la Planificación Didáctica en la Estimulación Temprana Preparado por: Lic. Maryuri Montezuma.
  • 2. La Planificación Didáctica de la Estimulación : En el contexto escolar exige tener en cuenta 2 aspectos: la interpretación y la intervención asociadas a la estimulación temprana a partir del acto concreto de planificar.
  • 3. Planeamiento de Estimulación Temprana Acción Educativa Proceso de Enseñanza - Estimulación Educación Aprendizaje de del Desarrollo Personalizada contenidos curriculares.
  • 4. Sencillo Claro Flexible Características del Planeamiento Dinámico Operativo Gradual .