Diario de clase historia de cr

Historiade Costa Rica II
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Diario de Clases
Historia de Costa Rica II
Miguel AndresFloresBustamante, UniversidadAmericana,San José,Costa Rica, Sede San Pedro,21
de Agostodel 2019
Esta fotode Autor desconocidoestá bajolicenciaCCBY-SA-NC

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INTRODUCCIÓN
El siguiente trabajo es una recopilación de todos los conocimientos adquiridos en el curso de
Historia de Costa Rica II, la clase es impartida por la docente Elena Gomez, su modelo
pedagógico es el constructivismo ya que, se apoya en los conocimientos de los estudiantes para
elaborar la clase y así insertar nuevos conocimientos a los estudiantes del curso.
Las Clases se desarrollaron en La Universidad Americana, San José Costa Rica. En este
documento se presenta una recopilación de las clases impartidas con por la docente. En la revista
se añaden los temas abordados en clase y las lecturas que la docente proporciono a los
estudiantes.
La temática inicia entre los años 1800- 1920 sus ejes temáticos son: el café, las elites,
liberalismo, independencia y reformismo. Pero, dentro de esta temática también se explican
temas de índole económica, política y social.
Lo primero que se aborda en el diario de clase es el paso de Costa Rica por la Republica Federal
Centro Americana, centrándonos en Costa Rica y su paso por esta. Gracias a los documentos
brindados por la docente comprendemos que ser parte de la federación resultaba contra
producente para Costa Rica.
En cuanto al desarrollo, de la clase inicia con la temática de la independencia en Costa Rica, la
diferencia entre los conservadores y liberales en cuanto al rumbo que debía seguir el país.
Además, se aborda la trayectoria de Costa Rica en la Federación Centro Americana así como su
separación de esta.
Por otra, parte se destaca la importancia del café y todo lo que significó para el desarrollo de la
sociedad costarricense se mencionan los cambios que represento este para la sociedad
costarricense los beneficios que este trajo para la nación y como afecto este la realidad
costarricense de la época.
También se añaden exposición de un invitado especial, que expone su tesis sobre el ejército de
Costa Rica, con el fin de enriquecer nuestro conocimiento del tema.
Además, también, se aborda el liberalismo en Costa Rica que, colaboro en gran medida al
crecimiento social y económico de la región. Por otra parte, abarcamos la crisis del liberalismo a
principios del siglo XX y los primeros matices del reformismo en Costa Rica.
En este diario de clase se incluyen material fotográfico obtenido de la clase, además también se
añaden los aprendizajes mas significativos para mi persona y por último se incluyen los
resúmenes de las lecturas que la docente asigno para el curso.

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Objetivo General
Realizar un diario de clase que recopile toda la información necesaria para identificar los
acontecimientos de mayor relevancia en el ámbito: político, social, económico y cultural.
Objetivos Específicos
 Describir el desarrollo político de Costa Rica a partir de la llegada del acta de
independencia.
 Relacionar las bases ideológicas en la consolidación del Estado y los procesos de cambio.
 Valorar las proyecciones del Estado Liberal, sus repercusiones en los diversos ámbitos de
la sociedad y el conflicto con la Iglesia.
 Describir los cambios más significativos de la sociedad costarricense a partir de las
transformaciones promovidas por los gobiernos liberales.
 Indagar sobre los procesos más significativos que provocó el cultivo de café en la
sociedad costarricense.
 Evaluar las políticas económicas, sociales y culturales hasta 1914, predominantes en
Costa Rica.
 Evaluar las repercusiones o impacto de la I guerra Mundial a nivel inmediato en Costa
Rica.

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25 de mayo del 2019
La clase iniciaconun videode reflexión,luegode estosse retomaloque se abarco enla clase pasada,
para así hablarde FranciscoMorazan y suhistoria,de este personaje aprendimosque esel encargado
de darle golpe de estadoa BraulioCarrillo.
Morazan tenía la intenciónde revivirlaFederacióncentroamericana,sin embargo, sussueñosterminan
cuandoes traicionadoycapturadoen Cartago luegode esto,esfusiladodensanjose.Conlamuerte de
Morazan se terminael sueñode launiónde lospaísescentroamericanosyaquícomienzala
independenciadefinitivade todoslospaísesde la región.
Luegovolvemos, másatrásenla historiayrecordamosque costa rica formabaparte del virreinatode
nuevaEspañaestababajo las órdenes de lacapitanía general de Guatemala,cuandolospaísescentro
americanosse vuelvenununoyformanun solo país.Recordamosque estauniónno resultonada
ventajosaparacosta rica puesal serla región másaisladade la capital que enaquel momentoera
Guatemala,no tenía lamismaimportanciapara laregión.
Otro factor clave,fue lapoblaciónde costarica puesestano superabalos50000 y la cantidadde
diputadosenel parlamentode Guatemalaeraproporcional alade loshabitantesde cada región.Porlo
que,CostaRica solocontaba con dosdiputadosloque marchitabasuinfluenciapolíticadentrode la
asamblealegislativade Guatemala.
El perteneceralafederaciónparaCostaRica solotraía dos beneficios paralaregión,el primeroera
contar con el apoyodel ejércitode lafederaciónlocual erasumamente importante paraevitarlas
invasionesde los vecinos.Lasegundaventajaque esmencionadaenlaantologíade Historiade Costa
Rica I esel fogueopolíticoyde relacionesque logranobtenerlospolíticosCostarricenses.
La clase cierracon un intentode debate entre conservadoresyliberales,este nose desarrollade la
mejorformadebidoala faltade conocimientode losestudiantes.
AprendizajesSignificativos
 PerteneceralaFederaciónCentroAmericananoresultabaconvenienteparaCostaRica
 Los beneficiosde perteneceraestaeran : la proteccióndel ejércitoyel conocimientopolítico
que obtuvieronlosrepresentantesde CostaRica.

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1 de Junio
Se aborda el acontecimientomasimportante durante el peridode laindependencia“el café”pues este
esel pilarde laeconomíade CostaRica durante todoel siglo XIX,laprimeraexportancionlapromueve
un alemán.Pueseste estabaconvencidode este productose podríanobtenerbuenasganacias.
JuanMora FernandezyBrauli Carrrillo,que fueronlosprimerospresidentesde laregiónapoyanla
producciónde este grano,y así se presentalaprimeraexportaciónrumboachile.El café essímbolode
progresopara CostaRica pues,ya se había provadocon otros productosperoningunoobtuvoel éxito
del café,este productoabrióel caminohaciael desarrollodel pais.
Además,se mencionaque estaactividadeslaque permite lacreaciónde unanuevaclase social llamada
la “elite de loscafetaleros”enlaclase se mencionaque estasfueronfamiliasque lograronenriquecerse
por mediode laproduccióndel café.
Tambiénse mencionaque,estasutilizaronvariosmétodosparadespojaralospequeñosproductoresde
su cultivoslograndoasíun monopolioconel producto.
Sermencionaal padre Felix Valverde comoprimersembradorenel añode 1816, este realizasus
primerascosechasenel territoriodel vallecentral.Masadelante se reconoce aMariano Montealegre
como otro productorde café destacadoenlos añosde 1830-1840

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. .
8 de Junio
Se iniciacon unvideoque nosinvitareflexionarsobre el suicidioestudiantil,se nosindicacomentar
nuestraopción respectoal tema.Abordamosuntemaactual que esla creaciónde losbañospara los
estudiantesde lacomunidadLGTBIQenlasescuelas,loque generaunintercambio de opinionesenel
salónde clase.
Luegoiniciamosconlaexposición del grupo númerounoenlacual se abordan lossímbolospatriosde
Costa Rica,gracias a nuestroscompañerospudimoscomprenderque alo largode la historiade Costa
Rica se utilizaron variasbanderasyescudos.
En cuanto a la bandera,estasufrióvarioscambiosensus inicios CostaRicautilizolabanderade la
federaciónCentroAmericana,luegoestafue obteniendovariantesalolargodel tiempo,laque
conocemosenlaactualidad estáinspiradaenlade Francia,debidoalosviajesde la Oligarquíade Costa
Rica a Europa.
El caso del escudoessimilaral de labandera,este tambiénrecibiómuchoscambiosalolargodel
tiempo.El primerescudoerael de la federacióncentroamericana,a lolargodel tiempose le fueron
realizando cambioshastallegaral que hoyconocemosenlaactualidad.
Los símbolostratande reflejarlaidiosincrasiade laculturacostarricense pues,estosreflejanvalores
como lapaz la unidadel valorque soncaracterísticas del pueblocostarricense.
 Costa Ricainiciautilizandolossímbolosde laFederación
 Los símbolosde CostaRica son reflejosde susriquezas
 Los símbolostuvieronmuchoscambiosatravésdel tiempo
 La banderade CostaRica esta inspiradaenlade Francia
Porultimoloscompañerosrealizanlaactividadde mediaciónque consiste enrealizarunanación,con
todossus símbolos.A continuaciónse presentanlasevidenciasintegradoras

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15 de Junio
Se iniciacon unvideosobre laproduccióndel café,el videonosindicacomoesel procesodel cultivode
este producto,lo más importante de este videoesque nos indicaque laproduccióndel café encosta
rica no se basada enla cantidadsi no enla calidad.
Es gracias a esta calidadque CostaRica a logradomantenerse compitiendoenel mercadoalolargo de
dos siglospues,el café del paísenel mercadointernacional esconsideradounproductogourmet.Es
gracias a este granoque Costa Rica lograprogresary desarrollarrelacionescomercialesinternacionales,
puesesevidente que enlaépocade laindependenciaesgraciasa este productoque CostaRica logra
progresar.
Pues,enel ámbitosocial nace laclase dominante de laépocaconocidacomo la oligarquíacafetalera,
estaes laque impulsalacreacióndel teatronacional que esunode lostesorosarquitectónicosdelpaís,
el teatroestá inspiradoenlaarquitecturaeuropeapueslosoligarcascafetalerospodíanpermitirse viajar
a estospaíses.
En cuanto a desarrollovial,se termineuncaminoque llegabaa Puntarenas loque permitíaagilizarel
procesode las exportaciones,graciasaestaclase pudimoscomprenderque losprimerosviajasde café
eranrealizadosenmulas.
Por otra parte,tambiénse impulsanloscréditoscafetalerosloque permitíaalosproductoresmejorar
su actividad, sinembargo,estosno bonificaban tantoalospequeñosproductores.Losque logransacar
el mayor provechode estoscréditossonlosde laclase elite.
Aprendizaje Significativo
El café es sinónimode identidadyprogresoparaCosta Rica pueseste logra:
InfluenciarenCosta Rica :
 BANCA
 CARRETERAS
 FERROCARRILES
 SERVICIOSHOSPITALARIOS
 CORREOS
 DESARROLLOMINERO
EvidenciaIntegradora

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Exposicion
Compañeros
El cafe presente en la
moneda de Costa Rica

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22 de junio
El Lic. AlbertoRuíz,inicialaclase consu exposición de tesissobre el ejércitode CostaRica,este tiene el
objetivode hacernoscomprenderque fue un ejércitobienconsolidadocontrarioal pensamiento
populardel ticopromedioque mantiene laideade un ejércitoprecario.
Iniciademostrandolaestructurade este:
La infanteríaestaba conformada por :
 1 compañía tenía de 130 hombres
 6 compañías 780
 2 batallones1560 hombres
 4 regimientos6240 hombres
Total: 1850
La caballeríaconformada por:
 2 regímenes tenían800 hombres
 4 compañías 400 hombres
 1 compañía 100 hombres
Total: 1300
La artilleríaconformada por:
 1 brigada
 2 compañías de 210 hombres
 1 compañía de 105 hombres
Total: 7250
Gracias a la tesisdel Lic.Podemoscomprenderque CostaRica tenía un ejércitobienestructuradoy
contaba con unagran cantidadde hombresparalosaños de 1850 considerandoque lapoblaciónnoera
la que hoyendía conocemos
Se mencionantambiénlascaracterísticasde losmilitaresde la época:
 Era unafuerzapermanente
 Se regían por lasordenanzasde la ley
 Tenían paga
El Lic. Tambiénnosmencionaque habíaotra organizaciónque prestabaunserviciosimilaral del ejercito
estaera la milicianacional dentrode suscaracterísticastenemos:
 Estaba conformadoporhabitantesde cada provincia, pero,nocontabanconel adestramiento
del ejército.
 Solose utilizabancuandose considerabanecesario
 Era unserviciocívico
 Se compraban suspropiasarmas.

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 El poderíodel ejércitode Costa Rica.
 Comoestabaconstituidoel Ejercito
 Cantidaddel Ejercito
 Diferenciaentre soldadoymilitantenacional
29 de junio
Se retomala temáticadel café,puesestacondicionalasociedadcostarricense pormasde 100 años,se
vuelvenaabordarlostemasde desarrollosocial yeconómicode laregión,sinembargo,empezamosa
llegaral papel del café enla segundamitaddel sigloXIX,enlacual Inglaterrase consolidacomoprincipal
compradorde este producto.

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Tambiénse iniciaaver el acensode la elite cafetaleraycomoestaperjudicoalos pequeñosproductores
por otra parte,se demarcan lasdiferenciassocialesde laépocaque papel jugocada ciudadanoenla
realidadcostarricense delsigloXIX.
Dentrode los aprendizajes mássignificativosnopodemosobviarel hechodel,papelque jugolaelite
cafetaleraenlapolíticade la naciónpuesesta,llegoatenertanta influenciaenel paísque logro
organizargolpesde estadoyfinanciarcampañaspara si lograrobtenerprovecho de losgobernantesdel
país, con el objetivode hacercrecersuimperio cafetalero.
Sinduda algunael café esla clave del desarrolloenCostaRica,puespermitióalosoligarcasexplorarel
viejocontinente del cual absorbenideasarquitectónicas,comercialesyde educación.Loque permite
influenciarlarealidadcostarricense,esgraciasaesta influencia europeaque se logradesarrollarun
pensamiento visionarioenlamente de laspersonasque enese momentodirigíanel país.
En estaclase nos corresponde ami grupo y a mi exponersobre lainserciónde laculturanegray la
culturachina encosta rica he aquí la evidenciaintegradora:
Se cancela laclase por viaje de laprofesoraa Cuba.

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13 de Julio
En la clase se aborda el temadel votoen Costa Rica, se hace énfasisenque CostaRicaal igual que el
restode los países de Hispanoaméricahapasadopor golpesde estado, sinembargo,estono
desestabilizotantoal país como sucedióenotros.
Primerospartidospolíticos :
 PartidoConvención Constitucional (1868).
 PartidoLiberal Progresista
 PartidoConstitucionalDemocrático (1889).
Un dato que no podemosobviaresque nose le impedíaa la iglesiaparticiparenlaseleccionespuesen
Costa Ricahubo unpartidode lacorriente católicael cual fue llamado“UniónCatólica”.
Por otra parte,no podemosevitarmencionarque losmodelosideológicosque máspredominaronenlos
siglosXIX-XXfueronlasliberalesyconservadoras.Siendolasliberaleslasque producíancambiospuesel
modelose basaenla propiedadprivadayel cobrode aranceles.Sucontraparte,la conservadora
buscabamantenerlascosas como estaban.
En cuanto a la actividaddel sufragioenCostaRicase debía cumplirconciertascondicionestalescomo:
se mayor de 18 años, ganar más de 200 pesos,leer,escribir,el ingresosube de 200 a 300 pesos.Es
gracias estoque podemoscomprenderque lademocraciaensusinicioseraexclusivapuesestaera
consideraunprivilegiotomandoen cuentaque noerafácil cumplirconlos requisitosparaejercerel
sufragio.
El derechoa votarse fue alterandoalo largodel tiempopues,se cambiabalacantidadde ingresosque
debíatenerla personapara poderrealizarlaactividad,asícomo también,laedadyel estadocivil de la
personaesgracias a estaclase que logramoscomprenderque laseleccionesfueronsumamente
engorrosaspues,hasta1930 se aplicael votouniversal.
Además,inicianlasexposicionesde proyectóporparte de losgrupos,enla primerase hablasobre las
actividadesde ocioen CostaRica,estasconsistíanen juegosde azar,bailespatronalesylaprostitución
enel caso de lasmujeres.
 En 1800-1900 las ideologíasque lideranel poderenCostaRicase dividenen:liberalesy
conservadoras.
 El votoera una actividadexclusivaparapersonasletradasensusorígenes
 El votorecibe unareformaque permite soloparticiparenlaactividadalas personasque tenían
una cantidadde ingresosestablecidaporlaley
 El votosufriómuchasreformasenCosta Rica
 No se conocióel votouniversal enC.R.durante 1800-1900
Evidenciaintegradora:

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20 de Julio
Se aborda el temadel liberalismoenCostaRica,este modelo ideológicorepresentolamayorcantidad
de cambiosenel país pueseste traía nuevaspolíticaseconómicas,socialesymoralesal país.
Los logrosculturalesde losliberalesenCostaRicafueron:
 Primerasagrupacionespolíticasque utilizaronunnombre paraidentificarse figuraronel:
 PartidoConvenciónConstitucional (1868).
 PartidoLiberal Progresista
 PartidoConstitucional Democrático(1889).
Logros económicos:
 Fomentóunapolíticade puertasabiertaspara el extranjero.
 Asumióel progresomaterial del país,construccióndel ferrocarril al Atlántico,ylaeconomíade
enclave.
 El cultivodel café Contribuyóamodificarlasociedadcostarricense.
Logros legales:

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enclave.
Logros de infraestructura:
enclave.
Consideroque,laideólogaliberal logrocambiossignificativosenel desarrollode lanaciónpuesestos
teníanmuchas ideasprogresistas.Quizásla másimportante bajomi percepciónfue las limitacionesque
se establecieronparalaiglesiacatólicapuesgraciasa estosya nose presentabatanta injerenciade
parte de esta.Sinembargo,losliberalestambiénempoderaríanla oligarquíaylosmonopoliosenel país
lograndoque ladesigualdadde clasesfueramarcada.
Para finalizarenlaclase se nos pide realizaruna líneade tiempoconlaconocidageneracióndel olimpo.
 El liberalismofavorece alaoligarquía
 Con el liberalismose progresaenmateriade educación
 ProgresoenEconomía
 ProgresoenInfraestructura
 Progresoenrelacionesinternacionales
27 de Julio

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En estasemanase iniciaconla exposición de loscompañerossobre el café.Estosnosindicanque hay
variostiposde producciónenel país, estáestrechamente relacionadoconlaregiónpueslatierraen la
que se cultivael productocondicionalacalidady el saborde este.
Además, tambiénse menciona,losbeneficiosque estetrajoparalosoligarcascafetalerosenlosaños
de 1800-1900 puesestosal podersalirdel país rumboal continente europeoadoptancostumbresde los
paísesa losque visitaban,asíque los oligarcasticos absorbieron modaseuropeas.
Se mencionaque,el teatronacional esel reflejo másclarodel poderde la oligarquíacafetalerade la
épocapuesestafue la responsable yimpulsadorade suconstrucciónmencionandoque,el asistiraeste
edificioeramuycostoso.
La clase terminaconla exposiciónde loscompañerosdebidoaque se debe asistiralasactividadesde la
semanapedagógica.
 Importanciadel café enCostaRica, enámbitosculturales,económicose internacionales,enel
pasadoy en laactualidad.

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3 de agosto
Se iniciaconvideode motivación que ilustrael actode la solidaridad,laprofesoraindicahacer
comentariossobre el videoenel cual se comportantesideas acercade latemática.
Luegoinicialapresentación,enlacual hablamossobre el reformismoenCostaRicael cual iniciacon
AlfredoGonzalesFlorespresidente de CostaRicael cual propone ideasprogresistas parael país, dentro
de sus logrostenemoslafundaciónde labanca,impuestoterritorial yel impuestoala renta.
Lo que generaun descontentode la oligarquíaque,juntoal ministrode guerraFederico Tinacoamigode
Alfredoorquestanungolpe de estadoenel cual,exiliaaAlfredoGonzalesFloresaterritorio
estadounidenses.
Tincose quedaenel poder,favoreciendoaladictaduray se mencionaque estadictaduraesunade las
más cruelesque vivióCostaRica,enesta hubopersecucionespolíticasyse cometieronasesinatosen
contra de los civilesque estabanencontradel gobierno.
Para finalizarlaprofesoranosindicaleerlalecturade lasemanay agregarlaal documento.
 Iniciode lacaída del liberalismo
 Iniciodel Reformismo
 Iniciode políticasde cobro a la renta,que llevanal descontentode la oligarquía
 Golpe de estadode losTinoco
 Descontentopopularypersecucionespolíticasde laépoca

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Informes de Lecturas
Informe de Semana 2
Comunidadpolítica e identidadpolíticaen Costa Rica enel sigloXIX
El documentotratade definirlaidentidadpolíticade CostaRica antesde la llegadade losliberales,se
ilustranlasideasque teníanlosdirigentesdel paisal iniciode laindependenciade lanación:
1.- Desde el momentode laIndependenciaen1821 hayuna voluntadenlasélitescostarricensesde
afirmaruna soberanía,unapretensiónautonómicasobre suprovincia,frenteal dominiode los
otros poderesmáscercanos,NicaraguayGuatemala.En este sentido,apartirde 1821 empiezaa
construirse enCostaRica una comunidaddiferenciada. (Herrera,s.f.)
2.- Para legitimaresaaspiraciónautonómicase reclamael derechode posesión,uti possedetis,la
autoridadheredadaunavezdisueltoel pactocolonial,ylaexistenciade laprovinciacomouna
entidadde origencolonial.Tambiénse invocael principiopactistasegúnel cual disueltoel
vínculocon la corona española,lasoberaníahavueltoa"los pueblos",representadosporsus
ayuntamientos. (Herrera,s.f.)
3.- Esa comunidadpolíticapara constituirse debe obtenerel reconocimientoanivel interno,esdecir,
hacer valersusuperioridadfrentealospoderese intereses locales,e imponersuexistenciareal
y efectivafrente asusvecinos.Estoúltimoenel casode CostaRica implica:primero,separarse
civil yeclesiásticamente de Nicaragua;segundo,sostenersuposesiónsobre el Partidode
Nicoya,anexadoen1824 y, tercero,permaneceral margende lasguerrascivilesenel país
vecinoyen losotrosestadoscentroamericanos. (Herrera,s.f.)
4.- La comunidadpolíticallamadaCostaRica,que de Provinciase convierte enEstado,existe,de hecho y
de derecho,desde lapropiaIndependencia.Noobstante,estimaque noesviable comonación,
y de este modoenla perspectivapactista,debe cederde nuevosusoberaníaa unaentidad
mayor.Esto significaque existe frente asusvecinosenel espacioregional,peronopuede existir
a nivel internacional,porqueaesaescalano esviable,espequeñaypobre,ydebe estar
subsumidaconotrosen,lo que se denomina,un"centrocomún". (Herrera,s.f.)
5.- A partirde laproclamaciónde la Repúblicade CostaRicaen1848, se iniciael procesode afirmación
de Costa Rica comocomunidadviable,capazde adquirirlosatributosde nación,esdecir,como
una entidadpolíticainsertaenlacomunidadinternacionalde estados.Noobstante, la
expectativade reconstruirlaunióncentroamericananodesaparece ypersiste hastainiciosdel

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sigloXX.De todosmodos,despuésde 1850 lasélitescostarricensespiensanque supaísya es
viable. (Herrera,s.f.)
6.- Nicaraguay losotros paísesdel istmofungiráncomoespejoenlaconstrucciónde laidentidadde
Costa Ricaque en este periodoesesencialmente políticaysecundariamentesocial ocultural.La
forjade esaidentidadse produce casi de maneraespontánea,porlameracomparacióncon el
contextocercano,perotambiénse elaborade manerainteresadaconfinesde reivindicaciónde
la soberaníadel Estadode Costa Rica. (Herrera,s.f.)
7.- Las señasde identidadde CostaRicaempiezanasurgira partir del propiomomentode la
Independencia.Estacomunidadesejemplarporsuvocaciónde paz,por su capacidadde
constituirse mediante un"pacto"ypor su respetoal ordenya lasleyesypor suneutralidad
frente alos conflictosde susvecinos. Enestacomunidadtodossonpropietariosytodosestán
emparentadosentre síyes homogéneaentérminosraciales. (Herrera,s.f.)
8.- Despuésde 1835, la comunidadpolíticacostarricense viviódistintosmomentosde conflictopolíticoy
militar.Sinembargo,talesconflictosnoafectaronsuimagenpacífica.De este modo,esos
enfrentamientosfueronvistoscomoincidentespasajeros,enunasociedadesencialmente
estable yordenada.El pueblocostarricense esunpuebloprácticoque nose dejaembelezarpor
ideasutópicasyaunque despuésde 1835 huboconflictospolíticosrecurrentes,el pueblonose
involucróenellos. (Herrera,s.f.)
9.- Se podría decirque en el primersiglode vidaindependiente se crearonunaserie de atributosque
aún perduranenel imaginariode lanacióncostarricense.De este modo,losliberalesde la
segundamitaddel sigloesencialmente loque hicieronfue propagandizarentre lasmasasuna
ideologíaconstruidapreviamente enel senode lasélitesdurante laprimeramitaddel sigloXIX.
(Herrera,s.f.)
(Herrera,s.f.) procede ailustrarenloque consistióel pactode la Concordiaen este se establece la
primerade JuntaSuperiorAdministrativa,conlallegadadel pactode laconcordia se refuerzalaideade
Costa Ricacomo naciónindependiente.Además,se rechazanlasideasde esclavitudestablecidasporla
colonizaciónespañola.
En el documentose ilustranlascaracterísticaspolíticasde Costa Rica atravez de citasque hacen
referenciasalosdiversosacontecimientosque se presentaronenlaépoca.Porlo que,procedoa
enumeraresascaracterisitas:
 Eliminartodadependenciade otrospaíses,lasociedadcostarricense de laépocabuscaba
solventarde formaindependiente todassusproblemáticas.
 Neutralidadante conflictosde lospaísesvecinos.
 Tranquilidadpolíticasi se comparamoslahistoriade losdemáspaísesde la región.

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 Evitar losconflictosconotrospaíses.
 En un iniciofaltade sentidode pertenenciasolucionadoporBraulioCarillo.
Es gracias a este documentoque comprendemosque,CostaRicaensus iniciosyenlaactualidadse
caracterizapor ser un país pacificoevitandotenerconflictosconpaíses vecinosademásmanteniéndose
al margende losconflictosque tienenestostomandounaposiciónneutral.Enlosiniciosde laépocade
la independenciaCostaRicaestuvoenvueltaenlosconflictosmássignificativosde suhistoriapueslos
localismosde lasprovinciasdesencadenaronunparde guerrasciviles,sinembargo,estaslograron
solventarse de formarápidaydieroncomoresultadounsentimientode unidadenlapoblaciónde Costa
Rica .

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Lectura#3
La FederaciónCentroAmericana
Federacion Centro
Americana
1823
Iturbide toma
Guatemala
Se decide la forma
de Gobierno de
Centro America
Congreso de 1823
Asamblea nacional
Constituyente
Con la precensia de
Guatemala y
Salvador
Creo las provincias
de Centro America
Establece la
constitucion Federal
Abolio la esclavitud,
declara las
provincias
independientes y se
divide los poderes
Ingreso de Costa
Rica a la Republica
Federal 1824
Problemas de la
Federacion
La federacion no
tenia ingresos
propios
Cada estado pagaba
cuotas para la
federacion
Unos estados
pagaban y otros no
Aportes de Costa
Rica
Aporte de soldados
Pago de prestamos
Pago de cuotas
Fracaso de la
federacion
Inestabilidad del
ejercito
Ambiciones de
Poder de Guatemala
Pobreza de las
provincias
Falta de economia
unificada
Lucha de paises por
el control de la
federacion
Falta de identidad
nacional
Centroamericana
Conflictos entre
liberales y
conservadores
Posiciones
Unirse a Mexico
Seguir un Camino
Independiente

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Lectura Semana 4
La era del café y fundación de la República: Forja de la nacionalidad costarricense
Integrada a la República Federal, Costa Rica continuó definiendo su desarrollo social y
económico en forma autónoma, por lo que en el año 1832 y en forma privada, el comerciante
inglés George Stiepel, convenció a los miembros de la elite económica para que cambiaran la
caña de azúcar y el tabaco por el café como producto de exportación. Su recomendación tuvo eco
y cuatro años más tarde el propio inglés embarcó algunos quintales de café para enviarlos a
Valparaíso, Chile. La transacción rindió buenas ganancias pues el negocio estaba en vender el
café en forma directa, pagadero de inmediato en el puerto de embarque a precio internacional.
Con esta primera exportación se demostró sin lugar a dudas que el café era rentable a gran
escala, teniendo todas las posibilidades de ser el gran producto de comercialización que tanto se
había buscado en el mercado mundial. (Sánchez, 2007, pág. 40)
Es por Sanchez, 2007 que, podemos comprender que, la producción del café en costa rica se
presenta por la influencia de George Stiepel, pues este con su primera exportación demuestra a
los comerciantes que el negocio del café contaba con un buen mercado en la época.
En el texto de Sanchez, 2007 se explica que, la exportación del café en Costa Rica tuvo dos
ciclos uno en el que la exportación estaba dirigida hacia chile y el otro que sucede en el año de
1850 en el que la exportación se enfoca en Inglaterra y este permite a Costa Rica desarrollar una
economía más solida.
Juan Mora Fernandez, impulsa la exportación del café a Inglaterra pues este decide quitar los
impuestos al producto lo que genera que los agricultores se vean más motivados a cultivar este
grano. Además, Costa Rica inicia a exportar en grandes cantidades este producto a Inglaterra por
lo que, se inicia una exportación directa lo que, como ya lo hemos mencionado antes en el curso
sabemos que los encargados de la exportación del café fueron considerados la elite de Costa Rica
y cuando se presentaban estos intercambios comerciales se presentó un proceso de aculturación
en el que la elite Costarricense adoptó costumbres y modas del continente europeo.
Por otra parte, Sanchez, 2007 también expone que las elites cafetaleras lograron monopolizar
la producción de este producto por lo que, los pequeños agricultores se vieron afectados de
diversas formas lo que daba como resultado la perdida de sus tierras y cultivos los cuales
pasaban a las manos de elites cafetaleras.
Patrimonio cultural republicano: Inserción de la cultura guanacasteca

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Sanchez, 2007. Nos indica que la anexión del territorio nicoyano influencia de dos maneras a
la sociedad costarricense, la primera es el patrimonio arquitectónico nicaragüense el cual consta
de casas de adobe, haciendas ganaderas y barahaque de tipo urbano. Lo segundo es el patrimonio
intangible el cual consta de: tradiciones, comida y lenguaje.
Período Republicano Liberal: Consolidación y auge del modelo cafetalero (1848-1914)
En 1847 asumió el cargo de Jefe de Estado el Dr. José María Castro Madriz, procediendo a
elaborar y aprobar una nueva Constitución política que posibilitara un esquema de
desarrollo nacional e internacional acorde con la realidad de su tiempo. La Constitución
fue puesta en vigencia en 1848, haciendo posible que el 31 de agosto del mismo año se
fundara la República de Costa Rica, eliminándose el puesto de Jefe de Estado para
sustituirlo por el de presidente de la República. También Castro Madriz inauguró los
primeros símbolos nacionales: la bandera tricolor (azul, blanco, rojo), tomados de la
bandera francesa, y el escudo de armas. (Sánchez, 2007, pág. 46)
Esto le permite a Costa Rica, obtener un reconocimiento internacional, después, viene la
necesidad de consolidar más a Costa Rica como nación por lo que se empiezan a desarrollar más
relaciones internacionales en las cuales Costa Rica inicia a inaugurar consulados y embajadas
con el fin de ser reconocida como una nación por el resto del mundo.
(Sanchez, 2007.) Le atribuye la creación de la constituyente al desarrollo económico y social
que brindo la exportación del café, considero que este comentario del autor es bien recibido ya
que, esta exportación consolido la economía del país y le permitió posicionarse en el mercado de
las exportaciones lo que, para la época no era una tarea sencilla.
En cuanto a la región de Guanacaste, el autor nos indica que su fuerte fue la ganadería pues
las condiciones de la región eran perfectas para desarrollar la actividad, por lo que puedo
concluir el capítulo entendiendo que la región del valle central era la encargada de la producción
del café y la de Guanacaste de la actividad ganadera.
La Campaña Nacional
Esta se presenta debido a los intereses de los Estados Unidos por dominar la región
centroamericana pues estos les encomiendan la tarea a los filibusteros un grupo de mercenarios
que se encargaban de dominar las regiones pues, Estados Unidos ya habían logrado despojar a
Mexico de una parte importante de su territorio.
El plan de los filibusteros era tomar control del territorio Nicaragüense con el fin de obtener
mayor control de la región pues, el lado sur de los Estados Unidos tenía sus ojos centrados en
Cuba. La persona que estuvo al mando de esta operación era el general Willian Walker, este

25
decide invadir el territorio nicaragüense con un grupo de mercenarios, los actos de los
filibusteros generaron descontentos en los países de la región, por lo tanto, Costa Rica se
involucra en la batalla en contra de este grupo de mercenarios.
El 4 de marzo de 1856 salió de la plaza de la Catedral de San José el Ejército Expedicionario de
Costa Rica con cuatro mil soldados divididos en tres regimientos: Infantería, Caballería y
Artillería, acompañados por el cuerpo médico, cuatro capellanes, una banda militar y la
interminable fila de carretas cargadas de municiones, sacos de comida, artículos varios de
campaña como (Sánchez, 2007, pág. 50)

26
Lectura 5
Comercio y Dependencia de Costa Rica Durante los años de 1880--1890
La región de costa rica en el periodo colonial se caracterizó por la poca atención de como
colonia española durante la conquista, luego de realizarse los procesos de independencia se
produce un auge en el modelo agro exportador en la región de Latinoamérica, Costa Rica
contaba con dos productos estrellas para la exportación los cuales fueron el café y el banano en
segundo lugar.
A principios del siglo XIX no se contaba con mucho desarrollo industrial pues el país estaba
enfocado en mejorar las movilizaciones de sus productos de exportación dentro el territorio
nacional.
Es por este enfoque, que se promueve el desarrollo de infraestructura vial, lo que genera que
se construyan ferrocarriles, el financiamiento de estos carriles fue brindado por los ingleses los
cuales logran toman el control de estas rutas. Lo que otorgo un empoderamiento a los extranjeros
sobre el territorio tico.
A) El Comercio Exterior
La relación comercial más importante de Costa Rica en la época sin lugar a duda fue con
Inglaterra pues esta nación era la principal compradora del café producido en el territorio
nacional. Por otra parte, esta buena relación comercial impulsa a los ingleses a invertir en Costa
Rica y son estos los que fundan el primer banco del país llamado “Banco Anglo Costarricense”.
Sin lugar a dudas, la exportación del café hacia Inglaterra impulso el desarrollo económico
del país pues el texto nos indica que Costa Rica logro alcanzar la segunda mejor economía de la
región gracias a las importaciones de este producto, otros de sus compradores fueron Estados
Unidos y Francia. Sin embargo, los números demuestras que la cantidad que estos compraban no
era equiparable con las jugosas compras del pueblo británico.
Sin embargo, esto no sería así para siempre pues, Estados Unidos estaba en un crecimiento
económico constante lo que, perjudico las compras que realizaban los británicos por lo que,
estados unidos se vuelve otro comprador importante para Costa Rica.
En cuanto a las importaciones de Costa Rica, los números del documento nos demuestran que
dentro de sus principales compras estaban los tejidos de manufactura, tabaco y se inicia a
comprar maquinaria para realizar labores de costura.
En cuanto a los productos alimenticios el autor nos indica que la producción del café hace que
el país descuide la producción de granos básicos lo que genera un impacto negativo en la
economía del país pues al no tener productos de subsistencia al país no le queda más remido que
importar de otras regiones.

27
En cuanto a los puertos, Puntarenas destaco durante hasta 1880, luego de esto debido a que
las exportaciones se desarrollaban en el océano atlántico limón logro captar más atención debido
a que realizar exportaciones por esta región era conveniente para el país rápidamente logro
obtener más infraestructura y comercio local.
B) Trasporte Marítimo
Los puertos de Puntarenas y limón fueron fundamentales para el trasporte marítimo como ya
mencione anteriormente Puntarenas tuvo un gran protagonismo sin embargo, este decae en los
años de 1880 cuando las exportaciones por el atlántico toman mayor relevancia. El puerto de
limón fue dominado por los inglés y Puntarenas por los Estadounidenses.
El ferrocarril que antes habían financiado los ingleses fue lo que permitió que estos
dominaran la zona de limón, pues este facilitaba el trasporte de los productos agrícolas lo que
minimizaba el tiempo de la exportación.
Por otra parte, en cuanto a las embarcaciones encargadas de las exportaciones se decide
contratar compañías para realizar la labor, este modelo no solo fue utilizado en Costa Rica pues,
también lo hacían el resto de los países de la región, es importante mencionar que las compañías
encargadas de realizar estos viejas eran de origen inglés además, estas obtuvieron el beneficio de
ser exonerados de algunos impuestos.
Esta práctica también la desarrollo Estados Unidos pues, el documento nos demuestra que
estos países estaban en una disputa por el control de la exportaciones de la región se menciona
que estas dos regiones lograron obtener un monopolio en la región en cuanto a la logística de las
exportaciones.
C) Comerciantes Extranjeros
En los años de 1880 se acrecienta la actividad comercial en el país pues, la demanda de
productos importados crece. El texto nos indica que, los extranjeros aprovechan esta oportunidad
para desarrollar el comercio loca, por lo que puede ser afirmado que los extranjeros dominaron el
comercio local de la región. En la tabla que se presenta en el documento se indica que el
porcentaje de comerciantes extranjeros de la región era del 57% de diferentes nacionalidades.

28
Lectura 6
Período Colonial (siglos XVI-XVIII) Contexto histórico del Descubrimiento: Inicio de la
Conquista en América.
El deseo obtener nuevas rutas de comercio de las coronas es lo que ocasiona el
descubrimiento del continente americano, es importante mencionar que esto es el producto de un
accidente o casualidad ya que, cuando Cristóbal Colon llega al continente este piensa que esta en
la india.
En cuanto su llegada sabemos que, en su primer viaje logra llegar a puerto de palos, en el
cual recibe un buen trato por parte de los indígenas de la región, en este viaje no se presentaron
viajes bélicos los habitantes de puerto de palo compartieron sus riquezas con el europeo.
La llegada a Costa Rica ocurre en el cuarto y último viaje de Cristóbal Colon, este queda
maravillado por las riquezas naturales y los atuendos cargados de materiales preciosos que
portaban los indígenas es por esto que bautiza a esta tierra como Costa Rica de Veragua.
Por otra parte, otro personaje importante que toma parte del crédito del descubrimiento de
América es Américo Vespucio , Cartógrafo que con los mapas que trazo dejo claro que estaban
ante la presencia de un territorio desconocido. Lo que impulsa el movimiento de la conquista en
el continente americano.
Periodo de Conquista en Costa Rica
Como ya sabemos el proceso de conquista es el resultado de la sed de obtener riquezas de la
corona española, además, a esto podemos añadirle la fuerte competencia que presentaban las
otras coronas. Conquistar estos territorios no solo generaba el resultado de obtener riquezas
también, se podían establecer nuevas rutas comerciales desde los territorios conquistados.
Es importante, mencionar que el proceso de conquista en Costa Rica tomo años pues como fue
común en el continente sus habitantes oponían resistencia ante la presencia de los peninsulares.
Sin embargo, la resistencia de los indígenas no impide que los españoles se establezcan en el
territorio de Costa Rica, la primera ciudad fundada por los españoles es la de Cartago.
No obstante, para una mejor comprensión los historiadores han dividido la conquista en dos
fases, la primera de las cuales se extiende de 1502 a 1543, mientras que la segunda fase abarca
de 1560 a 1575
Intentos de penetración territorial:
 Diego de Nicuesa: en 1508, habiendo transcurrido apenas seis años del descubrimiento
por Colón. La expedición resultó un absoluto fracaso debido a las malas condiciones del
clima tropical imperantes y la falta de condiciones de adaptación de los españoles.
 Pedro Arias Dávila (Pedrarias): fundó exitosamente la ciudad de Castilla de Oro
(Panamá), en 1519, desde donde se emprendieron nuevas expediciones por el Pacífico.

29
 C.Diego y Felipe Gutiérrez: entre 1534 y 1543, cuyas expediciones arribaron a la
desembocadura del Río Sixaola, fundando la ciudad de Nueva Cartago
Con la fundación de Castilla de Oro o Panamá, teniendo como antecedente el descubrimiento
de la Mar del Sur (Océano Pacífico), en 1513, por la expedición de Vasco Núñez de Balboa, se
abrió una vía de exploración de Veragua o la Costa Rica, circundando la costa hacia el norte.
Esta nueva ruta fue habilitada a partir de 1519, dándose las siguientes expediciones:
 Juan de Castañeda y Hernán Ponce de León, en 1519, realizaron un viaje de exploración
por los golfos Dulce y de Nicoya, bautizando al último como Golfo de Sanct Lucar.
 Gil González Dávila y Andrés Niño, en 1522, reconoció el litoral Pacífico, internándose
tierra adentro. Recorrió la región indígena de la Gran Nicoya, llegando hasta el Lago de
Nicaragua. Fundó la población de Pacaca.
 Francisco Hernánfez de Córdoba, en 1524, también conocido en algunos documentos
como Fernández de Córdoba, recorrió el interior del Golfo de Nicoya, fundando la
población de Villa Bruselas. Su expedición también fundó las ciudades de León y
Granada, en Nicaragua
 En el año 1560, la Audiencia de Guatemala, organismo equivalente a la actual Asamblea
Legislativa, designa al abogado Lic. Juan de Cavallón, como Alcalde Mayor de
Nicaragua y Costa Rica, dándose el siguiente orden de expediciones:
 Juan de Cavallón y Juan Estrada Rávago, en 1560, parte de la ciudad de Santiago de los
Caballeros, en Guatemala, con rumbo a Nicaragua, llegando a Granada, enviando al
sacerdote Juan Estrada Rávago para que navegase por el Desaguadero (Río San Juan),
hacia el Atlántico.
 Juan Vázquez de Coronado, en 1563, es nombrado Alcalde Mayor de Costa Rica,
efectuando una serie de expediciones de exploración y reconocimiento de las tribus

30
indígenas existentes, recorriendo Nicoya, Quepo, Coto, Pacaca, Talamanca, el Río de la
Estrella y la región de Pococí
 Perafán de Rivera, en 1568, la Audiencia de Guatemala lo nombra Alcalde Mayor o
Gobernador de Costa Rica, ante la trágica muerte de Juan Vazquez de Coronado,
acaecida en 1565. Rivera había llegado con las tropas de Cavallón, por lo que su gestión
se caracterizó por el regreso de las prácticas represivas, el abuso y el trato cruel hacia los
indios
 Alonso Anguciana de Gamboa, nombrado gobernador de forma interina, en 1573, por la
Audiencia de Guatemala, cuando Perafán de Rivera se retira de la provincia para vivir en
Nicaragua. Su principal gestión administrativa fue el ordenar, entre los años 1574 y 1575,
el traslado de la ciudad de Cartago de Matarredonda de nuevo al Valle del Guarco,
ubicándola en el sitio que ocupa actualmente.
Impacto de la conquista y la Resistencia Indígena
 Marco jurídico-filosófico-religioso, creado por una política real española dictada en la
Universidad de Salamanca y conocida como “Reforma Salmantina”, estableciendo la
necesidad de apoyar la conquista militar con leyes específicas y la participación directa
de las ordenes misioneras que acompañaran a las expediciones, emprendiendo una
campaña de evangelización paralela al dominio político-militar.
 La Corona Española contó con el apoyo irrestricto del Vaticano, otorgándole la
exclusividad de la conquista y colonización de América (la única excepción fue el
territorio concedido a Portugal).
 Las autoridades españolas establecieron un manifiesto o edicto denominado
“Requerimiento”, en el que se describía en todos sus extremos la doctrina cristiana, así
como el derecho y obligatoriedad de los cristianos para someter a los indios “infieles”
(espíritu de cruzada).
Como podemos observar, la relación corona-iglesia esta presente en todos los marcos
sociales y administrativos de la conquista pues, como ya lo hemos venido comentando a lo
largo de la clase la iglesia fue quizás el ente más beneficiado de la época si excluimos a las
coronas pues esta intervenía directamente en todo el proceso de conquista y logro imponer su
ideología religiosa en la región que hasta el día de hoy sigue predominando he influyendo en
el continente .

32
Lectura 8

33
El gobiernoautorizola construccion de unpuerto.
El enclave bananeropromueve construcciones tipovictoriano caribeño.
El gobernador vargas promueve la construcciondel parque
Se inagura la ruta del ferrocarilSan José-Limón
El gobierondona el cuadrante del centro urbano yse inicia la construccion de la iglesia parroquial.
Limón se declara puerto principal en el atlantico abriendose al comerciointenracional en1867
El gobiernodona el cuadrante del centro urbano yse inicia la construccion de la iglesia parroquial
Llego a LimonunBuque desde Jamaica contrabajadores negros para el ferrocarrilLimón
Se iniciaronlasobrasdel ferrocaril Limon-paure, en 1872 se delinearonlos cuadrantes de la ciudad
se declara puerto principal en el atlantico abriendoseal comercio intenracional en 1867
Principales hechos del puerto de limon
El presidentente mora intenta habilitar Limón para el comercio, pero el proyecto no continua
Lectura 9

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Se reabre el puerto de caldera,gracias a Japon
Se construyeron los puerto de quepos y golfito,por contrato con la Uneted FruitCompany
El gobierno inicio el trasportepor lancha haciaguanacaste
Se inaguro el alumbrado electrico y la cañeria
Se construto el primer muelle de hierro, asegurando el futuro economico y social dePuntarrenas
El gobierno del presidente mora le otorgo el titulo de ciudad
Se incio el poblamiento urbano y la ermita,asi como se instalan algunascasascomerciales extranjeras
Puntarenas toma importancia por la exportacion cafetalera,ssuperando a caldera
Puerto de Puntarenas
La corte de Cadezle confiere el rangpode úertomayor,por influenciade florenciocastillo

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Como podemos observar, el desarrollo de los puertos en costa rica fue fundamental para
desarrollo del país, pues esto beneficio de muchas maneras a la nación pues gracias al desarrollo
de los puertos se logra agilizar el proceso de exportación y ampliar las rutas comerciales con esto
se logra alcanzar más mercados de exportación.
Otro acontecimiento clave de la lectura es la inversión y innovación en cuanto a los servicios
públicos pues, los liberales de la época se encargaron de impulsar las instalaciones eléctricas de
acueductos y las redes de comunicación.
En cuanto a la inserción de la cultura negra y china esta es impulsada por la construcción del
ferrocarril y la necesidad de mano de obra en las bananeras, pues la población no era lo
suficiente para abastecer la demanda de la mano de obra, es importante recordar que, estos
ingresaron al país como trabajadores por lo tanto, no tenía el permiso del país para quedarse sin
embargo, aplicaron varios métodos para establecerse lo que generó una migración ilegal de
ambas culturas.

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ALFREDO GONAZALES
FLORES
LOGROS
FUNDA EL BANCO
ESTATAL
IMPUESTO A LA
RENTA
IMPUESTO
TERRITORIAL
CARACTERISITACAS DE
GOBIRNO
ASESORES ALEMANES
SEDE CONTRATO A
ALEMANES PARA LA
BUSQUEDA DE
PETROLEO
INCIO DE MODELO
REFORMISTA
IMPOPULAR PARA LOS
OLIGARCAS
GOLPE DE ESTADO
DESCONTENTO DE LA
OLIGARQUIA
ORQUESTADO POR LA
UNITED FRUIT
COMPANI
REALIZADO POR EL
MINISTRO DE GUERRA
FEDERICO TINICO
Crisis politica y
ascenso delmodelo
reformista
Inicio de la primera
guerra mundial
Impide la exportacion
de principales
productos
Recorta ingresos del
estado
Crisis debolsa de
valores
Afecta la economia
mundial
Criticas al sistema
liberal
Resistencia delpueblo
ante los cambios
sociales que fomenta
el liberalismo
Abre paso al
reformismo
Endeudamiento por
crisis economica

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FEDERICO TINOCO
CARACTERISTICAS
DE GOBIRNO
ELIMINA IMPUESTO
EN BENEFICIO DE
LA OLIGARQUIA
ASESINATO DE
OPOSITORES
APOYO DE LA
OLIGARQUIA
CAFETALERA
REPRESION EN LAS
CALLES
DESCONTENTO DEL
PUEBLO
Dictadura

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