1. Pensadores que dieron Sustento
teórico a la escuela nueva
Rosea
u
Pestaloz
zi
Froebe
l
Joan F. Herbat
El niño
sustancialme
nte distinto
del adulto.
Mecanismo
para
transformar las
condiciones de
vida
Educación parvulita
(preescolar- Jardín)
Pedagogía
Científica,
apoyándose
en la filosofía y
la psicología
Nueva
Pedagogía y
Filosofía,
(interesa los
Intereses y
necesidades
del niño)
Educación
Desarrollo de
capacidades
intelectuales,
afectivas y
artísticas
Método Integral
de enseñanza-
aprendizaje Toda educación
debe apuntar a
la moralidad
Libre desarrollo de
las capacidades
Maestro: función
orientadora y
estimuladora,
apoyada en el
juego- dibujo,
la conversación
y la educación
con las manos,
los dones
(objetos para
enseñar
los colores y el
movimiento y la
materia).
Teoría de los
pasos formales