presentación de los pilares de la educación

1. La unesco
Pilares de la educación y principios de la calidad educativa

2. En marzo de 1990 toma fuerza a partir de la declaración mundial
sobre la educación para todos

3. 1990 se reconoce que se tiene que concebir la educación como un
todo

4. La educación se estructura en torno a 4 aprendizajes fundamentales:
 Aprender a conocer
 Apreder a hacer
 Aprender a vivir juntos
 Aprender a ser

5. Aprender a conocer
 Adquirir los instrumentos de la comprensión

6. Aprender a hacer
 para poder influir sobre el propio entorno

7. Aprender a vivir juntos
 Para participar y cooperar con los demás en todas las actividades humanas

8. Aprender a ser
 Es un proceso fudamental que integra a los 3 anteriores

9. Se acordaron objetivos, se contempla la enseñanza primaria
universal y se señala la calidad de la educación
190 países integran la onu

10. Cinco principios fundamentales
 EQUIDAD.- Igualdad al tratamiento homogéneo que se da a las personas y por
equidad.
 RELEVANCIA .- Se refiere al ¿Qué? Y ¿para que? De la educación, al
aprendizaje de competencias
 PERTINENCIA.- Tomar en cuenta los contextos sociales y las características de
los estudiantes.
 EFICACIA.- en la que se alcanza los objetivos educativos.
 EFICIENCIA.- Los objetivos educativos esperados y los aprendizajes logrados

11. Se debe comprender la educación como un derecho fundamental