SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 39
Nuevo desarrollismo o Nueva Economía Institucional 
(NEI) 
Nicolas FOUCRAS PhD 
TEC de Monterrey (México) 
Referencias: 
• Bel Germá, 2004, “Estado ¿versus? Mercado”, Estudios de Economía Aplicada, 22(2): 231-249. 
http://www.ub.es/graap/estadoversusmercado.pdf 
• Bresser-Pereira Luiz Carlos, 2007, “Estado y mercado en el nuevo desarrollismo”, Nueva Sociedad, 
Numero 210, pp. 110-125. 
http://www.bresserpereira.org.br/papers/2007/07.EstadoyMercadoYNuevoDesarrollismo- 
NuevaSociedad.pdf 
• Vargas Hernandez Jose Guadalupe, 2007, “Liberalismo, Neoliberalismo, Postneoliberalismo”, 
Revista Mad., N°17, pp.66-89. http://elac.uca.edu.ni/pd/jorgem/files/16/3933/Liberalismo.pdf 
• Tenjo Galarza Alejandro, 2002, “Stiglitz y la Intervención del Estado en la Economía”, 
Documentos escritos por los miembros de la Junta Directiva, Banco de la República de Colombia, 
6p. http://www.banrep.gov.co/documentos/presentaciones-discursos/pdf/StiglitzElTiempo.pdf 
• Wiesner Eduardo, 2010, “Capítulo 18: Descentralización, Competitividad y Globalización: 
Oportunidades y Desafíos”, en La Alternativa Local: Descentralización y Desarrollo Económico, 
Rafael de la Cruz, Carlos Pineda y Caroline Poschl (editores), Banco Interamericano de Desarrollo, 
pp.289-304. http://idbdocs.iadb.org/wsdocs/getdocument.aspx?docnum=35357762
Lo que busca la NEI 
Replantear elaciones Estado-Mercado en América Latina 
Complementariedad Estado-SC-Mercado 
=> descentralizar + redistribución poderes 
Reincorporar el factor humano y cultural (considerando diversidad) 
Favorecer apropiación/participación en construcción 
modelo/decisiones 
Economía al servicio SC y no al revés 
Mejorar la competitividad gracias a un modelo incluyente + 
basado en recursos propios 
Requiere Reformas institucionales + cambio Paradigma cultural
Nuevo desarrollismo – NEI 
(CEPAL) (Bel Germa; Bresser-Pereira) 
• Consolidación instituciones universales e 
infraestructura 
• Recuperar tradición autonomía del Estado respecto a 
fuerzas influyentes (Krasner) 
– (1) nacionales tradicionales (Foucras 2007) 
– (2) globales nuevas (Pérez 2006) 
=> perspectiva constructivista e incluyente 
• Construcción modelo propio y endémico en base a 
factores endógenos => exige descentralización + 
responsabilización
Ventajas 
Pasar circulo vicioso a circulo virtuoso: 
Consolidación Estado ↔ Consolidación SC ↔ 
Consolidación economía 
=> Modelo de desarrollo social y económico 
sostenible, incluyente, adaptable y conforme a un 
proyecto de nación plural (Foucras 2013) 
=> Competitividad
¿Cómo generar consolidación del esquema 
socio-económico-político propio? 
• Desarrollar + ofrecer espacios/bienes/servicios públicos, 
universales, incluyentes y consolidar el escenario socio-político 
+ Despertar/incluir SC + IP (pasar visión 
autoritaria/vertical a democracia participativa/deliberativa) 
(“sociedad red” solidaria; Castells) 
– ↑ interacción + Repolitizar toma decisiones 
– Auto-educación => Valores/normas comunes 
– Construir referentes propios de construcción social 
(menos percepción precariedad) 
– Circulación/acceso información (Stiglitz) 
– Confianza 
– Recuperar auto-estima identitaria
– ↓individualismo 
– ↓Costos acceso al mercado y espacios toma 
decisiones 
– Incentivar estrategia integral 
– Facilitar decisiones racionales (largo plazo e 
incluyente) 
– Facilitar sanciones colectivas a los malos 
comportamientos (consolidar justicia) 
– ↓ Corrupción 
– Permitir mayor repartición riqueza=> 
↓Desigualdad + ↑ Equidad (escenario actual: 
afecta crecimiento/competitividad y caldo cultivo 
populismo; Bel Germa)
– ↑Certidumbre respecto a futuro (menos 
percepción estar en “crisis”) 
– Consolidar Economía nacional + 
Crecimiento económico (economía de 
escala) + competitividad 
– Interés de actores transnacionales por SC 
=> consolidar destino común 
=> Favorecer desarrollo proyecto nación 
incluyente
• Requiere 
– Buen conocimiento de la SC para ↑ su participación 
– ↑Acceso a información 
– ↑Reconocimiento pluralidad 
– Desarrollar conectividad para ↑ probabilidad 
integración 
– Cambio cultural sobre el control del destino (evitar “ley 
divina”; cultura resignación) 
– Frenar las válvulas de escape => requiere asumir la 
resolución de los problemas desde una perspectiva 
estructural => fuerte compromiso político
Visión bicéfala de la AP no permite frenar la brecha 
creciente (impide modelo integral): índice GINI 
después de la transferencia de impuestos 
OCDE 2009
• Reposicionar la academia para fortalecer: 
– Capacidad conceptualizar pbas 
– Ayudar a generar modelo propio y autónomo 
• Desarrollar pensamiento analítico-critico : Permite generar 
contrapeso y modelos alternativos de desarrollo 
evitar “fin de la historia” y reincorporar la identidad en 
construcción modelo (Vargas 2007) 
apropiación + confianza 
• Desarrollar visión largo plazo 
Si no hay despertar y cambio institucional (por precariedad SC): 
modelo sigue a pesar de sus externalidades por ausencia 
contrapesos solidos y organizados => “Mkt govenance” (Snyder)
• Conseguir recursos propios: autonomía de 
desarrollo 
– ↑Base fiscal o capacidad endeudamiento 
– Soberanía alimentaria + agua + RN 
• Crear alianzas con países presentando mismas 
características socio-culturales (=> intereses y 
objetivos comunes) 
– consolida cadenas productivas + economía escala 
– Facilita construcción/defensa modelo propio basado en 
premisas ± identicas 
– ↑interes de los actores globales 
– ↑ poder negociación con actores globales 
– ↑capacidad acceso a financiamiento global
• Promover I&D + Desarrollo K humano (motor 
desarrollo; Stiglitz) 
Contexto actual AL: no hay necesidad mejorar 
educación porque VA bajo (Cypher: [sub- 
]primarización) 
• Asegurar estabilidad macroeconómica (Ti y Tc) para 
dar visibilidad => promover Fondos soberanos
Fondos soberanos 
• Fondo de inversión detenido por Estado (instrumento contra-ciclico) 
• Da visibilidad a largo plazo + tranquiliza inversionistas 
• = Gestión del ahorro nacional (producto de las exportaciones) 
• Principalmente en divisas extranjeras para: 
– Evitar enfermedad holandesa 
– No calentar economía nacional (inflación) 
– Tranquilizar acreedores extranjeros sobre reembolso deuda (a 
pesar devaluación posible) 
– Poder político por la capacidad de orientar/invertir grandes 
cantidades de capital (otorga capacidad e negociación)… 
• Requiere visión largo plazo + confianza en autoridad pública 
• Enemigo: percepción precariedad de la SC => uso ganancias 
de las exportaciones en PP populistas
• Noruega (1990): 1º después fuerte rendimiento 
en 2013 (fuente hidrocarburos) 
• EAU (1976) 
• China (1990) “Safe Investment Company) (fuente: 
de todas exportaciones) 
• Arabia Saudita 
• China (China Investment Corporation) 
• Koweit (1953) 
• Rusia (1998) 
• 1º AL: Chile (1985, Cobre); 2º Brasil (2009; de 
todo); 3º Trinidad y Tobago (hidro); 4º Venezuela 
(1998)…
• Recuperar cadenas productivas (salir de la trampa 
de la primarización) 
– = “diferenciación vertical” o “internalización” 
– PP educativa e industrial 
– T neocepalina o T Bienes básicos = Staples Theory => 
salir Trampa Bienes básicos: 
• Consolidación mercado nacional + ↑VA + alarga esperanza 
vida PYMEs (↓ Eco Informal) 
• ↑Oportunidades trabajo y evolución social (consolidación 
clase media) 
• ↑Base fiscal 
• Mejora Términos Intercambio comercial 
Concretaría modelo Lewis: Crecimiento → Consolida lo 
social (crecimiento con reparto)
Proporción productos primarios en 
exportaciones (CEPAL, 2010) 
• AL: 52% 
• Bolivia: 93% 
• Paraguay: 92% 
• Vene: 93% 
• Ecua: 92% 
• Chile: 88% 
• Peru: 87% 
• Brasil: 55% 
• Uru: 71% 
• Arg: 70% 
• México: 27%
AL sufre Enfermedad Holandesa (menos México) 
Fuente WDI, Banco Mundial
Brasil: participación sector industria de 
transformación en PIB
La primarización frena la cooperación 
regional entre países en desarrollo
Mantiene fuerte desigualdad 
Fuente: OCDE, 2011”Mientras la desigualdad creció en México desde mediados de los 
80s hasta finales del 2000, Chile la ha reducido considerablemente”
Gastos educación e I&R
Inversión pública en I&D (2012)
Productividad a la baja
Estructura económica inamovible no 
permite mejora en productividad
Generar espacios públicos incluyentes 
(favorecer auto-educación) 
+ B/S universales 
NEI 
Consolidación 
instituciones e 
infraestructura 
Recuperar tradición 
autonomía del Estado 
(Pérez 2006) pero con 
perspectiva 
constructivista e 
incluyente 
Lograr un 
despertar/incluir 
SC + IP (pasar 
visión 
autoritaria/vertical 
a democracia 
participativa/delibe 
rativa) 
Buen 
conocimiento 
de la SC para 
↑ su 
participación 
Reconocimiento 
pluralidad 
↓ 
Corrupción 
+ Generar 
confianza y 
legitimidad 
Desarrollar 
conectividad 
para ↑ 
probabilidad 
integración
Recursos propios 
(autonomía de 
desarrollo) 
Consolidación 
instituciones e 
infraestructura 
Reposicionar 
la academia 
para 
fortalecer 
capacidad 
generar 
modelo 
propio y 
autónomo + 
conceptualizar 
pbas 
Capacidad para desarrollar 
PP universales y autónomas 
+ proyecto nación incluyente 
+ referentes comunes 
Desarrollar 
visión largo 
plazo 
(riesgo 
costo 
político por 
precariedad 
SC al 
principio)
Ventajas 
Pasar circulo vicioso a circulo virtuoso: 
Consolidación Estado ↔ Consolidación SC 
=> Desarrollo social y económico sostenible, 
incluyente y adaptable 
=> Competitividad
- Crecimiento económico 
- Competitividad 
- Interés de actores 
transnacionales por SC 
Estrategia integral y largo plazo: 
- Fortalecimiento SC (cohesión) 
- Consolidación Economía nacional 
- Redistribución riqueza acumulada 
Consolidación 
instituciones e 
infraestructura 
↑Mecanismos 
participación 
SC (consolidar 
democracia) 
↓Corrupción 
Sancionar malos 
comportamientos (consolidar 
justicia) 
-↑interacción 
- ↓individualismo 
-↑Confianza 
↑Certidumbre 
respecto a futuro 
↓Flujo 
migratorio y 
Criminalidad
↑Acceso a 
fondos 
internacionales 
con bajo costo 
Consolidación 
instituciones e 
infraestructura 
Estabilidad inflación + 
T interés + T cambio 
competitiva + 
equilibrio fiscal (↓ 
peso acreedores) + 
ahorros nacionales 
(desarrollo auto-financiado) 
+ Mercado 
laboral protegido + 
legislación MA 
-Decisiones racionales 
- Comportamiento 
estratégico 
-Estrategia integral 
↑Acceso 
información 
↓Desigualdad + 
↑ Equidad 
(actual: afecta 
crecimiento y 
caldo cultivo 
populismo; Bel) 
Fortalecimiento 
SC y mercado 
nacional 
↓Costos acceso 
al mercado y 
espacios toma 
decisiones
Consolidación 
instituciones e 
infraestructura 
I&D + 
educación 
Recuperación cadenas productivas 
(“diferenciación vertical” o 
“internalización”) (PP educativa e 
industrial) (T neocepalina o T Bienes 
básicos = Staples Theory) => salir Trampa 
Bienes básicos) 
Alianzas con 
países que 
presentan 
mismas 
características 
socio-culturales 
(=> intereses) 
Mejora 
Términos 
Intercambio 
comercial 
↑Oportunidades trabajo y 
evolución social + 
interdependencia y 
consolidación mercado 
nacional + ↑VA + ↑Base 
fiscal + consolidación clase 
media + alarga esperanza 
vida PYMEs (↓ Eco 
Informal) (confirma modelo 
Lewis: Crecimiento → 
Consolida lo social) 
Conectividad 
↑ posibilidad consolidar cadenas regionales 
↑posibilidad para modelo propio 
↑interes de los actores globales 
↑capacidad acceso a financiamiento global 
↑ poder negociación con actores globales y 
gobernanza global
“Sociedad red” y 
Espacios públicos 
(Castells) 
Consolidación 
instituciones e 
infraestructura 
Construcción 
referentes 
comunes 
Repolitización 
toma 
decisiones 
Desarrollo capital 
humano (motor 
desarrollo para 
Stiglitz) Contexto 
actual: no hay 
necesidad 
mejorar 
educación porque 
VA bajo (Cypher) 
↑Base 
fiscal 
Cobertura 
universal 
Desarrollar 
pensamiento 
analitico-critico 
Cohesión social a pesar de 
las diferencias culturales, 
sociales y económicas => 
↓criminalidad y flujo 
migratorio 
Permite generar contrapeso 
y modelos alternativos 
desarrollo (evitar “fin de la 
historia”; Vargas) 
Sino: modelo sigue por 
ausencia contrapesos solidos 
y organizados (por 
precariedad) => “Mkt 
govenance (Snydal)

Más contenido relacionado

Destacado (6)

TLCAN
TLCANTLCAN
TLCAN
 
La Nueva Economía Institucional según Williamson
La Nueva Economía Institucional según WilliamsonLa Nueva Economía Institucional según Williamson
La Nueva Economía Institucional según Williamson
 
Geopolítica del deporte
Geopolítica del deporteGeopolítica del deporte
Geopolítica del deporte
 
Gonzalo Caballero - La nueva economía institucional
Gonzalo Caballero - La nueva economía institucionalGonzalo Caballero - La nueva economía institucional
Gonzalo Caballero - La nueva economía institucional
 
Rusia
RusiaRusia
Rusia
 
Geopolítica de la migración
Geopolítica de la migraciónGeopolítica de la migración
Geopolítica de la migración
 

Similar a Nuevo desarrollismo o Nueva Economía Institucional

Insercion de los países emergentes en la globalización economica
Insercion de los países emergentes en la globalización economicaInsercion de los países emergentes en la globalización economica
Insercion de los países emergentes en la globalización economicaComité Estrategico de Nuevo León
 
Estado intervencionista, Estado de bienestar y Rol del Estado en la economía
Estado intervencionista, Estado de bienestar y Rol del Estado en la economíaEstado intervencionista, Estado de bienestar y Rol del Estado en la economía
Estado intervencionista, Estado de bienestar y Rol del Estado en la economíaComité Estrategico de Nuevo León
 
El desafío estratégico para las universidades chilenas
El desafío estratégico para las universidades chilenasEl desafío estratégico para las universidades chilenas
El desafío estratégico para las universidades chilenascnicchile
 
SOCIEDAD CONOC.ESPECIAL.pdf
SOCIEDAD CONOC.ESPECIAL.pdfSOCIEDAD CONOC.ESPECIAL.pdf
SOCIEDAD CONOC.ESPECIAL.pdfssusere698001
 
Retos de la academia en México ante los disfuncionamientos estructurales del ...
Retos de la academia en México ante los disfuncionamientos estructurales del ...Retos de la academia en México ante los disfuncionamientos estructurales del ...
Retos de la academia en México ante los disfuncionamientos estructurales del ...Comité Estrategico de Nuevo León
 
El pacto social y político por la educación - Consuelo Vélaz de Medrano
El pacto social y político por la educación - Consuelo Vélaz de MedranoEl pacto social y político por la educación - Consuelo Vélaz de Medrano
El pacto social y político por la educación - Consuelo Vélaz de MedranoEUROsociAL II
 

Similar a Nuevo desarrollismo o Nueva Economía Institucional (20)

Insercion de los países emergentes en la globalización economica
Insercion de los países emergentes en la globalización economicaInsercion de los países emergentes en la globalización economica
Insercion de los países emergentes en la globalización economica
 
Politica exterior de los países emergentes
Politica exterior de los países emergentesPolitica exterior de los países emergentes
Politica exterior de los países emergentes
 
Estado intervencionista, Estado de bienestar y Rol del Estado en la economía
Estado intervencionista, Estado de bienestar y Rol del Estado en la economíaEstado intervencionista, Estado de bienestar y Rol del Estado en la economía
Estado intervencionista, Estado de bienestar y Rol del Estado en la economía
 
Rol del Estado en la Economía
Rol del Estado en la EconomíaRol del Estado en la Economía
Rol del Estado en la Economía
 
Inserción de los países emergentes en la globalización
Inserción de los países emergentes en la globalizaciónInserción de los países emergentes en la globalización
Inserción de los países emergentes en la globalización
 
Estado intervencionista
Estado intervencionistaEstado intervencionista
Estado intervencionista
 
Sesion 13 regionalización
Sesion 13 regionalizaciónSesion 13 regionalización
Sesion 13 regionalización
 
Opciones de desarrollo para América Latina
Opciones de desarrollo para América LatinaOpciones de desarrollo para América Latina
Opciones de desarrollo para América Latina
 
Desarrollo local y regional tendencias
Desarrollo local y regional tendenciasDesarrollo local y regional tendencias
Desarrollo local y regional tendencias
 
Estado intervencionista
Estado intervencionistaEstado intervencionista
Estado intervencionista
 
El desafío estratégico para las universidades chilenas
El desafío estratégico para las universidades chilenasEl desafío estratégico para las universidades chilenas
El desafío estratégico para las universidades chilenas
 
Integracion en America Latina y Caribe
Integracion en America Latina y CaribeIntegracion en America Latina y Caribe
Integracion en America Latina y Caribe
 
Regionalismo: el caso de América latina y caribe
Regionalismo: el caso de América latina y caribe Regionalismo: el caso de América latina y caribe
Regionalismo: el caso de América latina y caribe
 
Hacia una democracia de ciudadanos y ciudadanas
Hacia una democracia de ciudadanos y ciudadanasHacia una democracia de ciudadanos y ciudadanas
Hacia una democracia de ciudadanos y ciudadanas
 
SOCIEDAD CONOC.ESPECIAL.pdf
SOCIEDAD CONOC.ESPECIAL.pdfSOCIEDAD CONOC.ESPECIAL.pdf
SOCIEDAD CONOC.ESPECIAL.pdf
 
La intervención del Estado en la economía
La intervención del Estado en la economía La intervención del Estado en la economía
La intervención del Estado en la economía
 
Globalización
GlobalizaciónGlobalización
Globalización
 
Retos de la academia en México ante los disfuncionamientos estructurales del ...
Retos de la academia en México ante los disfuncionamientos estructurales del ...Retos de la academia en México ante los disfuncionamientos estructurales del ...
Retos de la academia en México ante los disfuncionamientos estructurales del ...
 
02-03-12 Un Modelo Alternativo para armar 2012 - 2020
02-03-12 Un Modelo Alternativo para armar 2012 - 202002-03-12 Un Modelo Alternativo para armar 2012 - 2020
02-03-12 Un Modelo Alternativo para armar 2012 - 2020
 
El pacto social y político por la educación - Consuelo Vélaz de Medrano
El pacto social y político por la educación - Consuelo Vélaz de MedranoEl pacto social y político por la educación - Consuelo Vélaz de Medrano
El pacto social y político por la educación - Consuelo Vélaz de Medrano
 

Más de Comité Estrategico de Nuevo León

Más de Comité Estrategico de Nuevo León (20)

Geopolítica de Rusia
Geopolítica de RusiaGeopolítica de Rusia
Geopolítica de Rusia
 
Economía Política Internacional
Economía Política InternacionalEconomía Política Internacional
Economía Política Internacional
 
Geopolítica de Europa
Geopolítica de Europa Geopolítica de Europa
Geopolítica de Europa
 
Estados unidos y orden global
Estados unidos y orden globalEstados unidos y orden global
Estados unidos y orden global
 
Economía Política Internacional
Economía Política InternacionalEconomía Política Internacional
Economía Política Internacional
 
Geopolítica de Rusia
Geopolítica de RusiaGeopolítica de Rusia
Geopolítica de Rusia
 
Geopolítica de Europa
Geopolítica de EuropaGeopolítica de Europa
Geopolítica de Europa
 
Estados Unidos y orden global
Estados Unidos y orden globalEstados Unidos y orden global
Estados Unidos y orden global
 
Seguridad y soberanía alimentaria
Seguridad y soberanía alimentariaSeguridad y soberanía alimentaria
Seguridad y soberanía alimentaria
 
America latina y caribe
America latina y caribeAmerica latina y caribe
America latina y caribe
 
Pobreza, desigualdad y marginación
Pobreza, desigualdad y marginaciónPobreza, desigualdad y marginación
Pobreza, desigualdad y marginación
 
Europa y la guerra fría
Europa y la guerra fríaEuropa y la guerra fría
Europa y la guerra fría
 
Terrorismo y criminalidad transnacional
Terrorismo y criminalidad transnacionalTerrorismo y criminalidad transnacional
Terrorismo y criminalidad transnacional
 
Cooperacion al desarrollo
Cooperacion al desarrolloCooperacion al desarrollo
Cooperacion al desarrollo
 
Las empresas transnacionales
Las empresas transnacionales Las empresas transnacionales
Las empresas transnacionales
 
Aeumc usmca-aeumc
Aeumc usmca-aeumcAeumc usmca-aeumc
Aeumc usmca-aeumc
 
Nuevos proteccionismos
Nuevos proteccionismos Nuevos proteccionismos
Nuevos proteccionismos
 
Rusia puede ser de nuevo una potencia
Rusia puede ser de nuevo una potencia Rusia puede ser de nuevo una potencia
Rusia puede ser de nuevo una potencia
 
Identidad
IdentidadIdentidad
Identidad
 
Banco mundial
Banco mundialBanco mundial
Banco mundial
 

Último

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 

Último (20)

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 

Nuevo desarrollismo o Nueva Economía Institucional

  • 1. Nuevo desarrollismo o Nueva Economía Institucional (NEI) Nicolas FOUCRAS PhD TEC de Monterrey (México) Referencias: • Bel Germá, 2004, “Estado ¿versus? Mercado”, Estudios de Economía Aplicada, 22(2): 231-249. http://www.ub.es/graap/estadoversusmercado.pdf • Bresser-Pereira Luiz Carlos, 2007, “Estado y mercado en el nuevo desarrollismo”, Nueva Sociedad, Numero 210, pp. 110-125. http://www.bresserpereira.org.br/papers/2007/07.EstadoyMercadoYNuevoDesarrollismo- NuevaSociedad.pdf • Vargas Hernandez Jose Guadalupe, 2007, “Liberalismo, Neoliberalismo, Postneoliberalismo”, Revista Mad., N°17, pp.66-89. http://elac.uca.edu.ni/pd/jorgem/files/16/3933/Liberalismo.pdf • Tenjo Galarza Alejandro, 2002, “Stiglitz y la Intervención del Estado en la Economía”, Documentos escritos por los miembros de la Junta Directiva, Banco de la República de Colombia, 6p. http://www.banrep.gov.co/documentos/presentaciones-discursos/pdf/StiglitzElTiempo.pdf • Wiesner Eduardo, 2010, “Capítulo 18: Descentralización, Competitividad y Globalización: Oportunidades y Desafíos”, en La Alternativa Local: Descentralización y Desarrollo Económico, Rafael de la Cruz, Carlos Pineda y Caroline Poschl (editores), Banco Interamericano de Desarrollo, pp.289-304. http://idbdocs.iadb.org/wsdocs/getdocument.aspx?docnum=35357762
  • 2. Lo que busca la NEI Replantear elaciones Estado-Mercado en América Latina Complementariedad Estado-SC-Mercado => descentralizar + redistribución poderes Reincorporar el factor humano y cultural (considerando diversidad) Favorecer apropiación/participación en construcción modelo/decisiones Economía al servicio SC y no al revés Mejorar la competitividad gracias a un modelo incluyente + basado en recursos propios Requiere Reformas institucionales + cambio Paradigma cultural
  • 3. Nuevo desarrollismo – NEI (CEPAL) (Bel Germa; Bresser-Pereira) • Consolidación instituciones universales e infraestructura • Recuperar tradición autonomía del Estado respecto a fuerzas influyentes (Krasner) – (1) nacionales tradicionales (Foucras 2007) – (2) globales nuevas (Pérez 2006) => perspectiva constructivista e incluyente • Construcción modelo propio y endémico en base a factores endógenos => exige descentralización + responsabilización
  • 4. Ventajas Pasar circulo vicioso a circulo virtuoso: Consolidación Estado ↔ Consolidación SC ↔ Consolidación economía => Modelo de desarrollo social y económico sostenible, incluyente, adaptable y conforme a un proyecto de nación plural (Foucras 2013) => Competitividad
  • 5. ¿Cómo generar consolidación del esquema socio-económico-político propio? • Desarrollar + ofrecer espacios/bienes/servicios públicos, universales, incluyentes y consolidar el escenario socio-político + Despertar/incluir SC + IP (pasar visión autoritaria/vertical a democracia participativa/deliberativa) (“sociedad red” solidaria; Castells) – ↑ interacción + Repolitizar toma decisiones – Auto-educación => Valores/normas comunes – Construir referentes propios de construcción social (menos percepción precariedad) – Circulación/acceso información (Stiglitz) – Confianza – Recuperar auto-estima identitaria
  • 6. – ↓individualismo – ↓Costos acceso al mercado y espacios toma decisiones – Incentivar estrategia integral – Facilitar decisiones racionales (largo plazo e incluyente) – Facilitar sanciones colectivas a los malos comportamientos (consolidar justicia) – ↓ Corrupción – Permitir mayor repartición riqueza=> ↓Desigualdad + ↑ Equidad (escenario actual: afecta crecimiento/competitividad y caldo cultivo populismo; Bel Germa)
  • 7. – ↑Certidumbre respecto a futuro (menos percepción estar en “crisis”) – Consolidar Economía nacional + Crecimiento económico (economía de escala) + competitividad – Interés de actores transnacionales por SC => consolidar destino común => Favorecer desarrollo proyecto nación incluyente
  • 8. • Requiere – Buen conocimiento de la SC para ↑ su participación – ↑Acceso a información – ↑Reconocimiento pluralidad – Desarrollar conectividad para ↑ probabilidad integración – Cambio cultural sobre el control del destino (evitar “ley divina”; cultura resignación) – Frenar las válvulas de escape => requiere asumir la resolución de los problemas desde una perspectiva estructural => fuerte compromiso político
  • 9. Visión bicéfala de la AP no permite frenar la brecha creciente (impide modelo integral): índice GINI después de la transferencia de impuestos OCDE 2009
  • 10. • Reposicionar la academia para fortalecer: – Capacidad conceptualizar pbas – Ayudar a generar modelo propio y autónomo • Desarrollar pensamiento analítico-critico : Permite generar contrapeso y modelos alternativos de desarrollo evitar “fin de la historia” y reincorporar la identidad en construcción modelo (Vargas 2007) apropiación + confianza • Desarrollar visión largo plazo Si no hay despertar y cambio institucional (por precariedad SC): modelo sigue a pesar de sus externalidades por ausencia contrapesos solidos y organizados => “Mkt govenance” (Snyder)
  • 11. • Conseguir recursos propios: autonomía de desarrollo – ↑Base fiscal o capacidad endeudamiento – Soberanía alimentaria + agua + RN • Crear alianzas con países presentando mismas características socio-culturales (=> intereses y objetivos comunes) – consolida cadenas productivas + economía escala – Facilita construcción/defensa modelo propio basado en premisas ± identicas – ↑interes de los actores globales – ↑ poder negociación con actores globales – ↑capacidad acceso a financiamiento global
  • 12. • Promover I&D + Desarrollo K humano (motor desarrollo; Stiglitz) Contexto actual AL: no hay necesidad mejorar educación porque VA bajo (Cypher: [sub- ]primarización) • Asegurar estabilidad macroeconómica (Ti y Tc) para dar visibilidad => promover Fondos soberanos
  • 13. Fondos soberanos • Fondo de inversión detenido por Estado (instrumento contra-ciclico) • Da visibilidad a largo plazo + tranquiliza inversionistas • = Gestión del ahorro nacional (producto de las exportaciones) • Principalmente en divisas extranjeras para: – Evitar enfermedad holandesa – No calentar economía nacional (inflación) – Tranquilizar acreedores extranjeros sobre reembolso deuda (a pesar devaluación posible) – Poder político por la capacidad de orientar/invertir grandes cantidades de capital (otorga capacidad e negociación)… • Requiere visión largo plazo + confianza en autoridad pública • Enemigo: percepción precariedad de la SC => uso ganancias de las exportaciones en PP populistas
  • 14. • Noruega (1990): 1º después fuerte rendimiento en 2013 (fuente hidrocarburos) • EAU (1976) • China (1990) “Safe Investment Company) (fuente: de todas exportaciones) • Arabia Saudita • China (China Investment Corporation) • Koweit (1953) • Rusia (1998) • 1º AL: Chile (1985, Cobre); 2º Brasil (2009; de todo); 3º Trinidad y Tobago (hidro); 4º Venezuela (1998)…
  • 15. • Recuperar cadenas productivas (salir de la trampa de la primarización) – = “diferenciación vertical” o “internalización” – PP educativa e industrial – T neocepalina o T Bienes básicos = Staples Theory => salir Trampa Bienes básicos: • Consolidación mercado nacional + ↑VA + alarga esperanza vida PYMEs (↓ Eco Informal) • ↑Oportunidades trabajo y evolución social (consolidación clase media) • ↑Base fiscal • Mejora Términos Intercambio comercial Concretaría modelo Lewis: Crecimiento → Consolida lo social (crecimiento con reparto)
  • 16. Proporción productos primarios en exportaciones (CEPAL, 2010) • AL: 52% • Bolivia: 93% • Paraguay: 92% • Vene: 93% • Ecua: 92% • Chile: 88% • Peru: 87% • Brasil: 55% • Uru: 71% • Arg: 70% • México: 27%
  • 17. AL sufre Enfermedad Holandesa (menos México) Fuente WDI, Banco Mundial
  • 18.
  • 19. Brasil: participación sector industria de transformación en PIB
  • 20. La primarización frena la cooperación regional entre países en desarrollo
  • 21. Mantiene fuerte desigualdad Fuente: OCDE, 2011”Mientras la desigualdad creció en México desde mediados de los 80s hasta finales del 2000, Chile la ha reducido considerablemente”
  • 22.
  • 24.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 31. Estructura económica inamovible no permite mejora en productividad
  • 32.
  • 33. Generar espacios públicos incluyentes (favorecer auto-educación) + B/S universales NEI Consolidación instituciones e infraestructura Recuperar tradición autonomía del Estado (Pérez 2006) pero con perspectiva constructivista e incluyente Lograr un despertar/incluir SC + IP (pasar visión autoritaria/vertical a democracia participativa/delibe rativa) Buen conocimiento de la SC para ↑ su participación Reconocimiento pluralidad ↓ Corrupción + Generar confianza y legitimidad Desarrollar conectividad para ↑ probabilidad integración
  • 34. Recursos propios (autonomía de desarrollo) Consolidación instituciones e infraestructura Reposicionar la academia para fortalecer capacidad generar modelo propio y autónomo + conceptualizar pbas Capacidad para desarrollar PP universales y autónomas + proyecto nación incluyente + referentes comunes Desarrollar visión largo plazo (riesgo costo político por precariedad SC al principio)
  • 35. Ventajas Pasar circulo vicioso a circulo virtuoso: Consolidación Estado ↔ Consolidación SC => Desarrollo social y económico sostenible, incluyente y adaptable => Competitividad
  • 36. - Crecimiento económico - Competitividad - Interés de actores transnacionales por SC Estrategia integral y largo plazo: - Fortalecimiento SC (cohesión) - Consolidación Economía nacional - Redistribución riqueza acumulada Consolidación instituciones e infraestructura ↑Mecanismos participación SC (consolidar democracia) ↓Corrupción Sancionar malos comportamientos (consolidar justicia) -↑interacción - ↓individualismo -↑Confianza ↑Certidumbre respecto a futuro ↓Flujo migratorio y Criminalidad
  • 37. ↑Acceso a fondos internacionales con bajo costo Consolidación instituciones e infraestructura Estabilidad inflación + T interés + T cambio competitiva + equilibrio fiscal (↓ peso acreedores) + ahorros nacionales (desarrollo auto-financiado) + Mercado laboral protegido + legislación MA -Decisiones racionales - Comportamiento estratégico -Estrategia integral ↑Acceso información ↓Desigualdad + ↑ Equidad (actual: afecta crecimiento y caldo cultivo populismo; Bel) Fortalecimiento SC y mercado nacional ↓Costos acceso al mercado y espacios toma decisiones
  • 38. Consolidación instituciones e infraestructura I&D + educación Recuperación cadenas productivas (“diferenciación vertical” o “internalización”) (PP educativa e industrial) (T neocepalina o T Bienes básicos = Staples Theory) => salir Trampa Bienes básicos) Alianzas con países que presentan mismas características socio-culturales (=> intereses) Mejora Términos Intercambio comercial ↑Oportunidades trabajo y evolución social + interdependencia y consolidación mercado nacional + ↑VA + ↑Base fiscal + consolidación clase media + alarga esperanza vida PYMEs (↓ Eco Informal) (confirma modelo Lewis: Crecimiento → Consolida lo social) Conectividad ↑ posibilidad consolidar cadenas regionales ↑posibilidad para modelo propio ↑interes de los actores globales ↑capacidad acceso a financiamiento global ↑ poder negociación con actores globales y gobernanza global
  • 39. “Sociedad red” y Espacios públicos (Castells) Consolidación instituciones e infraestructura Construcción referentes comunes Repolitización toma decisiones Desarrollo capital humano (motor desarrollo para Stiglitz) Contexto actual: no hay necesidad mejorar educación porque VA bajo (Cypher) ↑Base fiscal Cobertura universal Desarrollar pensamiento analitico-critico Cohesión social a pesar de las diferencias culturales, sociales y económicas => ↓criminalidad y flujo migratorio Permite generar contrapeso y modelos alternativos desarrollo (evitar “fin de la historia”; Vargas) Sino: modelo sigue por ausencia contrapesos solidos y organizados (por precariedad) => “Mkt govenance (Snydal)