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Ahora responde las siguientes preguntas:
¿Quiénes de los cuatro usan palabras?
Respuesta: ______________________________________________________________________
¿Quiénes emiten sonidos onomatopéyicos?
Respuesta: ______________________________________________________________________
Excelentes respuestas.
Entonces, amiguito, solamente las personas usan palabras para comunicarse. Y cuando se usa pala-
bras en un diálogo estamos usando una facultad llamada lenguaje.
Por eso, el tema de hoy es el lenguaje.
El diálogo puede
darse entre dos o
más personas.
Tenemos derecho a
ser escuchados
GUAU
MIAU
El lenguaje es la facultad propia de las personas
que les permite comunicarse con sus semejantes
por medio de palabras y otros códigos.
El lenguaje características y sus
funciones
2
Trabajando en clase
EL LENGUAJE
Ahora conoceremos cuales son las característi-
cas del lenguaje.
I. Características del lenguaje
Son las siguientes:
a) 	Universal: Todas las personas en el mundo lo
utilizan.
b) Racional: Se utiliza la inteligencia y la razón
para expresarlo.
c) Innato: Toda persona nace con esta facultad
para utilizar el lenguaje.
II. Funciones del lenguaje
Según nuestra intención tenemos las siguientes
funciones:
1. 	
Función informativa, también llamada fun-
ción representativa. Informa algo de la reali-
dad. Esta función, generalmente, se usa en los
diarios.
	Ejemplo:
	 Mario Vargas Llosa liderará el proyecto del mu-
seo de la memoria.
	 Ahora, tú escribe otros ejemplos:
	_____________________________________
	_____________________________________
2. 	Función expresiva, también llamada función
emotiva. Es cuando la persona manifiesta su
estado de ánimo (tristeza, alegría, enojo, etc.),
sentimiento u opinión personal sobre un hecho.
	Ejemplo:
3. 	
Función apelativa, también llamada función
conativa. Busca cambiar la conducta de otra
persona a través de una orden, ruego, mandato
o pedido.
	Ejemplo:
¡Te quiero mamá!
¡No grites!
Nivel básico
Escribe las respuestas para las siguientes pre-
guntas.
1. 	 ¿Qué es el lenguaje?
	___________________________________
	___________________________________
2. 	 ¿Cuál es el otro nombre de la función expre-
siva?
	 ___________________________________
3. 	 ¿A qué característica del lenguaje pertenece
la siguiente definición «Toda persona nace
con la facultad para utilizar el lenguaje»?
	 ___________________________________
	 ___________________________________
4. 	 ¿Cuál es el otro nombre de la función apela-
tiva?
	___________________________________
	___________________________________
5. 	 ¿En qué consiste la característica universal
del lenguaje?
	___________________________________
	___________________________________
Nivel intermedio
Marca con un aspa (x) la respuesta.
6. 	 «Los niños están respondiendo las pregun-
tas de los ejercicios». Lo anterior es un ejem-
plo de función ____________.
	 a) apelativa	 b) expresiva
	 c) informativa	 d) racional
	 e) innato
7. 	 En Mario, deja de hablar, ¿Qué clase de fun-
ción de lenguaje encontramos?
	 a) Conativa	 b) Emotiva
	 c) Representativa	 d) Innato
	 e) Universal
8. 	 ¿Qué clase de función del lenguaje presenta
la siguiente idea?
	 «Estoy triste porque se murió mi gato».
	 a) Racional	 b) Innato
	 c) Universal	 d) Expresiva
	 e) Apelativa
No es lo mismo decir «Agustín come el almuerzo» que decir «Agustín, come el almuerzo». Porque
el primer caso tiene un función informativa; mientras que en el segundo, la función apelativa.
Agustín come el almuerzo. Agustín, come el almuerzo.
¡Aplica lo aprendido!
9. 	 No son características del lenguaje.
	 a) Universal - innato	
	 b) Innato - racional
	 c) Apelativa - conativa	
	 d) Expresiva - emotiva
	 e) c y d
10. En “Por favor, mamá, cómprame un helado”,
¿Qué función del lenguaje presenta?
	 a) Emotiva	 b) Conativa
	 c) Representativa	 d) Racional
	 e) Universal
Nivel avanzado
Escribe las respuestas para las siguientes pre-
guntas.
11. 	 Define la función apelativa del lenguaje.
	___________________________________
	___________________________________
	___________________________________
12. 	En la oración “Los padres de familia compran
útiles escolares para sus hijos”, ¿Qué función
del lenguaje presenta?
	___________________________________
	___________________________________
13. 	 ¿Cuáles son las tres características del lengua-
je?
	___________________________________
	___________________________________
	___________________________________
	___________________________________
14. 	En “Ojalá mi mamá me compre mi juguete fa-
vorito”, ¿Qué función del lenguaje presenta?
	___________________________________
	___________________________________
	___________________________________
Marca con un aspa (x) la respuesta.
16. 	¿Cuál es el otro nombre de la función expre-
siva?
	 a) Conativa	 b) Representativa
	 c) Universal	 d) Emotiva
	 e) Innato
17. El lenguaje es __________ porque toda per-
sona nace con esta facultad de utilizar el len-
guaje.
	 a) innato	 b) racional
	 c) universal	 d) representativo
	 e) emotivo
18. 	En la oración “No escribas en la carpeta”,
¿Qué función del lenguaje presenta?
	 a) Informativa	 b) Emotiva
	 c) Apelativa	 d) Innato
	e) Universal
19. 	En “Estoy alegre porque obtuve veinte en mi
examen”, presenta función ____________.
	 a) apelativa	 b) conativa
	 c) racional	 d) innato
	 e) expresiva
20. 	El lenguaje es __________ porque todas las
personas en el mundo lo utilizan.
	 a) racional	 b) innato
	 c) expresivo	 d) universal
	 e) emotivo
Marca la respuesta con un aspa (x).
1. 	 El lenguaje es _____________ porque se uti-
liza la inteligencia para expresarlo.
	 a) universal	 b) innato
	 c) emotivo	 d) apelativo
	 e) racional
15. 	En la oración “Félix, guarda tu cuaderno”,
¿Qué función del lenguaje presenta?
	___________________________________
	___________________________________
2. 	 ¿Cuál es el otro nombre de la función apela-
tiva?
	 a) Expresiva	 b) Informativa
	 c) Conativa	 d) Innata
	 e) Informativa
3. 	 El lenguaje es _____________ porque todas
las personas en el mundo lo utilizan.
	 a) universal	 b) racional
	 c) expresivo	 d) innato
	 e) informativo
4. 	 En “Ojalá en Navidad reciba muchos rega-
los”, ¿Qué función del lenguaje presenta?
	 a) Apelativa	 b) Universal
	 c) Racional	 d) Expresiva
	 e) Innato
5. 	 El lenguaje es ___________ porque toda
persona nace con esta facultad de utilizar el
lenguaje.
	 a) emotivo	 b) innato
	 c) representativo	 d) conativo
	 e) racional
6. 	 En “No hables en voz alta”, presenta función
_____________.
	 a) emotiva	 b) racional
	 c) apelativa	 d) universal
	 e) expresiva
7. 	 En “Los remedios curan las enfermedades”,
¿Qué función de lenguaje presenta?
	 a) Apelativa	 b) Expresiva
	 c) Racional	 d) Universal
	 e) Informativa
8. 	 En la oración “Pepe, siéntate”, presenta fun-
ción _______________.
	 a) apelativa	 b) universal
	 c) racional	 d) expresiva
	 e) informativa
9. 	 El _________________ es una facultad pro-
pia de las personas que les permite comuni-
carse por medio de palabras con sus seme-
jantes.
	 a) emisor	 b) lenguaje
	 c) receptor	 d) mensaje
	 e) canal
10. 	No es característica del lenguaje.
	 a) Universal	 b) Apelativa
	 c) Expresiva	 d) Racional
	 e) b y c

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  • 1. • Observa las siguientes imágenes: Ahora responde las siguientes preguntas: ¿Quiénes de los cuatro usan palabras? Respuesta: ______________________________________________________________________ ¿Quiénes emiten sonidos onomatopéyicos? Respuesta: ______________________________________________________________________ Excelentes respuestas. Entonces, amiguito, solamente las personas usan palabras para comunicarse. Y cuando se usa pala- bras en un diálogo estamos usando una facultad llamada lenguaje. Por eso, el tema de hoy es el lenguaje. El diálogo puede darse entre dos o más personas. Tenemos derecho a ser escuchados GUAU MIAU El lenguaje es la facultad propia de las personas que les permite comunicarse con sus semejantes por medio de palabras y otros códigos. El lenguaje características y sus funciones 2 Trabajando en clase EL LENGUAJE
  • 2. Ahora conoceremos cuales son las característi- cas del lenguaje. I. Características del lenguaje Son las siguientes: a) Universal: Todas las personas en el mundo lo utilizan. b) Racional: Se utiliza la inteligencia y la razón para expresarlo. c) Innato: Toda persona nace con esta facultad para utilizar el lenguaje. II. Funciones del lenguaje Según nuestra intención tenemos las siguientes funciones: 1. Función informativa, también llamada fun- ción representativa. Informa algo de la reali- dad. Esta función, generalmente, se usa en los diarios. Ejemplo: Mario Vargas Llosa liderará el proyecto del mu- seo de la memoria. Ahora, tú escribe otros ejemplos: _____________________________________ _____________________________________ 2. Función expresiva, también llamada función emotiva. Es cuando la persona manifiesta su estado de ánimo (tristeza, alegría, enojo, etc.), sentimiento u opinión personal sobre un hecho. Ejemplo: 3. Función apelativa, también llamada función conativa. Busca cambiar la conducta de otra persona a través de una orden, ruego, mandato o pedido. Ejemplo: ¡Te quiero mamá! ¡No grites!
  • 3. Nivel básico Escribe las respuestas para las siguientes pre- guntas. 1. ¿Qué es el lenguaje? ___________________________________ ___________________________________ 2. ¿Cuál es el otro nombre de la función expre- siva? ___________________________________ 3. ¿A qué característica del lenguaje pertenece la siguiente definición «Toda persona nace con la facultad para utilizar el lenguaje»? ___________________________________ ___________________________________ 4. ¿Cuál es el otro nombre de la función apela- tiva? ___________________________________ ___________________________________ 5. ¿En qué consiste la característica universal del lenguaje? ___________________________________ ___________________________________ Nivel intermedio Marca con un aspa (x) la respuesta. 6. «Los niños están respondiendo las pregun- tas de los ejercicios». Lo anterior es un ejem- plo de función ____________. a) apelativa b) expresiva c) informativa d) racional e) innato 7. En Mario, deja de hablar, ¿Qué clase de fun- ción de lenguaje encontramos? a) Conativa b) Emotiva c) Representativa d) Innato e) Universal 8. ¿Qué clase de función del lenguaje presenta la siguiente idea? «Estoy triste porque se murió mi gato». a) Racional b) Innato c) Universal d) Expresiva e) Apelativa No es lo mismo decir «Agustín come el almuerzo» que decir «Agustín, come el almuerzo». Porque el primer caso tiene un función informativa; mientras que en el segundo, la función apelativa. Agustín come el almuerzo. Agustín, come el almuerzo. ¡Aplica lo aprendido!
  • 4. 9. No son características del lenguaje. a) Universal - innato b) Innato - racional c) Apelativa - conativa d) Expresiva - emotiva e) c y d 10. En “Por favor, mamá, cómprame un helado”, ¿Qué función del lenguaje presenta? a) Emotiva b) Conativa c) Representativa d) Racional e) Universal Nivel avanzado Escribe las respuestas para las siguientes pre- guntas. 11. Define la función apelativa del lenguaje. ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ 12. En la oración “Los padres de familia compran útiles escolares para sus hijos”, ¿Qué función del lenguaje presenta? ___________________________________ ___________________________________ 13. ¿Cuáles son las tres características del lengua- je? ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ 14. En “Ojalá mi mamá me compre mi juguete fa- vorito”, ¿Qué función del lenguaje presenta? ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ Marca con un aspa (x) la respuesta. 16. ¿Cuál es el otro nombre de la función expre- siva? a) Conativa b) Representativa c) Universal d) Emotiva e) Innato 17. El lenguaje es __________ porque toda per- sona nace con esta facultad de utilizar el len- guaje. a) innato b) racional c) universal d) representativo e) emotivo 18. En la oración “No escribas en la carpeta”, ¿Qué función del lenguaje presenta? a) Informativa b) Emotiva c) Apelativa d) Innato e) Universal 19. En “Estoy alegre porque obtuve veinte en mi examen”, presenta función ____________. a) apelativa b) conativa c) racional d) innato e) expresiva 20. El lenguaje es __________ porque todas las personas en el mundo lo utilizan. a) racional b) innato c) expresivo d) universal e) emotivo Marca la respuesta con un aspa (x). 1. El lenguaje es _____________ porque se uti- liza la inteligencia para expresarlo. a) universal b) innato c) emotivo d) apelativo e) racional 15. En la oración “Félix, guarda tu cuaderno”, ¿Qué función del lenguaje presenta? ___________________________________ ___________________________________
  • 5. 2. ¿Cuál es el otro nombre de la función apela- tiva? a) Expresiva b) Informativa c) Conativa d) Innata e) Informativa 3. El lenguaje es _____________ porque todas las personas en el mundo lo utilizan. a) universal b) racional c) expresivo d) innato e) informativo 4. En “Ojalá en Navidad reciba muchos rega- los”, ¿Qué función del lenguaje presenta? a) Apelativa b) Universal c) Racional d) Expresiva e) Innato 5. El lenguaje es ___________ porque toda persona nace con esta facultad de utilizar el lenguaje. a) emotivo b) innato c) representativo d) conativo e) racional 6. En “No hables en voz alta”, presenta función _____________. a) emotiva b) racional c) apelativa d) universal e) expresiva 7. En “Los remedios curan las enfermedades”, ¿Qué función de lenguaje presenta? a) Apelativa b) Expresiva c) Racional d) Universal e) Informativa 8. En la oración “Pepe, siéntate”, presenta fun- ción _______________. a) apelativa b) universal c) racional d) expresiva e) informativa 9. El _________________ es una facultad pro- pia de las personas que les permite comuni- carse por medio de palabras con sus seme- jantes. a) emisor b) lenguaje c) receptor d) mensaje e) canal 10. No es característica del lenguaje. a) Universal b) Apelativa c) Expresiva d) Racional e) b y c