1. SEGUNDO SEMINARIO
DE
PRÁCTICA
PROFESIONAL I
11 de Septiembre de 2012

2. Dimensiones del PEC
Impartido por:
Lic. Ignacio Alonzo

3. Dimensiones del PEC
 PEC (Proyecto Educativo de Centro)
 Se divide en:
o Dimensión Organizativa
o Dimensión Administrativa Financiera
o Dimensión Pedagógico Curricular
o Dimensión Convivencial
o Dimensión Comunitaria

4. Dimensión Organizativa
 Visión, Misión y Objetivos del Centro, Historia
del centro
(comienzo, fundadores, directores, etc.)
 Reglamento de Educación Media
 Reglas internas de la institución
 Reglamento internos de unidades académicas
 Funciones de cada uno de los docentes de la
institución por rango.

5. Dimensión Administrativa-
Financiera
 Elaboración de instrumentos para la
observación en el centro: Fichas de
observación, guías, diario de campo
 Esta dimensión implica:
 Administración
 Perfiles de ingreso
 Infraestructura
 Interacciones entre las personas del centro

6. Dimensión Pedagógica-
Curricular
 Aplicación y conocimiento del CNB (Currículo
Nacional Básico)
 Adecuaciones y adaptaciones curriculares
 Jornalizaciones, planificación docente
 Métodos de enseñanza
 Técnicas de observación
 Estrategias de aprendizaje
 Utilización de recursos didácticos
 Trabajos didácticos en el aula de clase

7. Dimensión Convivencial y
Comunitaria
 Condiciones socio- económicas de los
estudiantes
 Zonas de evacuación
 Proyección del centro

8. Gestión Ambiental en
Instituciones Educativas
Impartido por:
Lic. Gilda Dinora Oyuela

9.  La Gestión Ambiental en Instituciones
Educativas, implica la implementación de
Proyectos Ambientales que impliquen a la
comunidad.

10. Aéreas de Intervención Escolar
Gestión
de Riesgo
Energía
Renovable Salud
Ambiental
Áreas
verdes

11.  Gestión de Riesgo: busca de seguridad a
todos los miembros de la comunidad
educativa
 Salud Ambiental: área de intervención para
la protección de la salud
 Áreas verdes: contempla la presencia de
todos los espacios de áreas verdes en la
institución
 Energía Renovable: contempla el desarrollo
de proyectos para el aprovechamiento de las
fuentes de energía renovable

12. Organización para
Gestión Ambiental Escolar
 Comité ambiental escolar (Diseño de plan anual
de trabajo)
 Brigadas ecológicas (sensibilizar a la comunidad,
buen uso de recursos)
 Club ambientalistas
 Comisiones de trabajo
 Comité de infraestructura
 Comité de salud
 Fiscalía ambiental escolar
 Comité permanente de defensa civil

13. Inteligencia Emocional
Impartido por:
Lic. Yeny Ávila

14. ¿Qué es la Inteligencia
Emocional?
 Capacidad de reconocer sentimientos propios
y ajenos y el conocimiento para manejarlos
 Manera en que nos relacionamos, tiene en
cuenta las actitudes, sentimientos y engloba
habilidades.
 Es el recurso necesario para ofrecer nuestras
mayores habilidades profesionales

15. Mente Racional Mente Emocional
 Es mas lenta  Es mas rápida
 El pensamiento  No reflexiona
antecede al  Sistema lógico,
impulsivo y poderoso
sentimiento
 Actúa en el presente
como el pasado
 Domina a la mente
emocional

16. Habilidades para el uso de
Inteligencia Emocional
 Conocer nuestras emociones
 Manejar las emociones
 Auto motivación y la Auto regulación
 La Empatía (habilidad fundamental para las
relaciones sociales)
 Manejar las relaciones (actuar de acuerdo con
las emociones de los demás)