SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL
ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA,
LETRAS Y CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS
EXPERIMENTALES QUÍMICA Y
BIOLOGÍA
Integrantes:
Cifuentes Fernando
Minga Edison
Vela L.Verónica
Zurita Pamela
INTERVALOS
INTERVALOS
 Un intervalo es una porción de tiempo o
espacio que hay entre dos cosas, o el
conjunto de valores que toma una magnitud
entre dos límites dados.
Por ejemplo:
 “Acordaron un intervalo de tiempo de cinco
días para reanudar las clases”
 “Plantaron los árboles con intervalos de 3m”
Clases de intervalos
 Intervalo abierto
Es el conjunto de los números reales
comprendidos entre a y b.
(a, b) = {x / a < x < b}
 Intervalo cerrado
Es el conjunto de números reales formado por
a, b y todos los comprendidos entre ambos.
[a, b] = { x / a ≤ x ≤b}
 Intervalo semiabierto a izquierda (o
semicerrado a derecha)
Es el conjunto de números reales formado por b
y los números comprendidos entre a y b.
(a, b] = {x / a < x ≤ b}
 Intervalo semiabierto a derecha (o
semicerrado a izquierda)
Es el conjunto de números reales formado por a
y los números comprendidos entre a y b.
[a, b) = { x / a ≤ x < b}
 Intervalos infinitos
[a, +∞) = { x / x ≥ a} (a, +∞) = { x / x > a}
(-∞ , b] = { x / x ≤ b} (-∞ , b) = { x / x < b}
(-∞, +∞) = R
Ejemplo
 Interprete gráficamente los intervalos: a) [-2,
3]; b) (1, 4); c) (0, 5]
a) El intervalo [-2, 3] comprende todos los
números reales entre -2 y 3. Como es cerrado
incluye los extremos. Su representación
gráfica es:
b) El intervalo (1, 4) corresponde a todos los
números reales entre 1 y 4. Es abierto pues no
incluye a los extremos. Gráficamente:
c) El intervalo (0, 5] comprende todos los
números reales entre 0 y 5 incluyendo el
extremo 5. Se trata de un intervalo
semiabierto a izquierda o bien semicerrado a
derecha. Su gráfica es:
Dados dos intervalos reales cualesquiera, su unión es un conjunto
formado por todos los elementos que pertenecen al primer
intervalo, y todos los elementos que pertenecen al segundo.
OPERACIONES CON INTERVALOS
UNIÓN DE INTERVALOS
INTERSECCIÓN DE INTERVALOS
Dados dos intervalos reales cualesquiera, su
intersección es un conjunto formado por todos
los elementos que pertenecen a ambos
intervalos.
La intersección de los intervalos (a, b) y (c, d) se
denota por
(a, b) Ո (c, d)
EJEMPLO
El paso a complementario es una operación uno-
ária, es decir, que afecta a un único intervalo.
Dado un intervalo cualquiera su complementario
es el conjunto de números que no pertenecen al
intervalo.
Denotaremos al complementario del intervalo
J = ( a, b)
Complementario
Intervalos por Pamela Zurita

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Santillan javieru4afi
Santillan javieru4afiSantillan javieru4afi
Santillan javieru4afi
 
Tirptico carolina word pdf
Tirptico carolina word   pdfTirptico carolina word   pdf
Tirptico carolina word pdf
 
UTPL-MATEMÁTICAS-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)
UTPL-MATEMÁTICAS-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)UTPL-MATEMÁTICAS-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)
UTPL-MATEMÁTICAS-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)
 
Reticulados Maryce Martinez
Reticulados Maryce MartinezReticulados Maryce Martinez
Reticulados Maryce Martinez
 
distancia de un punto a una recta
distancia de un punto a  una rectadistancia de un punto a  una recta
distancia de un punto a una recta
 
Integracion numerica
Integracion numericaIntegracion numerica
Integracion numerica
 
Metodo de simpsons y de los trapecios
Metodo de simpsons y de los trapeciosMetodo de simpsons y de los trapecios
Metodo de simpsons y de los trapecios
 
Ilovepdf merged (2)
Ilovepdf merged (2)Ilovepdf merged (2)
Ilovepdf merged (2)
 
Formulario matemático
Formulario matemáticoFormulario matemático
Formulario matemático
 
Division de un segmento en una razon dada
Division de un segmento en una razon dadaDivision de un segmento en una razon dada
Division de un segmento en una razon dada
 
Matemáticas,álgebra: clase 4.
Matemáticas,álgebra: clase 4.Matemáticas,álgebra: clase 4.
Matemáticas,álgebra: clase 4.
 
Matematica circunferencia ejercicios de la ecuación de la circunferencia
Matematica circunferencia ejercicios de la ecuación de la circunferenciaMatematica circunferencia ejercicios de la ecuación de la circunferencia
Matematica circunferencia ejercicios de la ecuación de la circunferencia
 
Conjuntos numericos
Conjuntos numericosConjuntos numericos
Conjuntos numericos
 
Investigacion Expositiva
Investigacion ExpositivaInvestigacion Expositiva
Investigacion Expositiva
 
Formulario matemático
Formulario matemáticoFormulario matemático
Formulario matemático
 
Plano numerico
Plano numericoPlano numerico
Plano numerico
 
Guia primer simulacro
Guia primer simulacroGuia primer simulacro
Guia primer simulacro
 
Plano numerico 2
Plano numerico 2Plano numerico 2
Plano numerico 2
 
Número π
Número πNúmero π
Número π
 
Pitagoras y reales
Pitagoras y realesPitagoras y reales
Pitagoras y reales
 

Similar a Intervalos por Pamela Zurita

Matemáticas IV- Calculo Diferencial, Unidad 1
Matemáticas IV- Calculo Diferencial, Unidad 1Matemáticas IV- Calculo Diferencial, Unidad 1
Matemáticas IV- Calculo Diferencial, Unidad 1cetis 47
 
elementos-de-logica-y-teoria-de-conjuntos.pdf
elementos-de-logica-y-teoria-de-conjuntos.pdfelementos-de-logica-y-teoria-de-conjuntos.pdf
elementos-de-logica-y-teoria-de-conjuntos.pdfMisael Rodriguez
 
elementos-de-logica-y-teoria-de-conjuntos.pdf
elementos-de-logica-y-teoria-de-conjuntos.pdfelementos-de-logica-y-teoria-de-conjuntos.pdf
elementos-de-logica-y-teoria-de-conjuntos.pdfAcostaLuz
 
Números Reales y Plano Numérico
Números Reales y Plano NuméricoNúmeros Reales y Plano Numérico
Números Reales y Plano NuméricoDanniMCamposS
 
INFORME II BIANNEY.docx
INFORME II BIANNEY.docxINFORME II BIANNEY.docx
INFORME II BIANNEY.docxlerc09lerc
 
Jose r benitez matematicas actividad 2
Jose r benitez matematicas actividad 2Jose r benitez matematicas actividad 2
Jose r benitez matematicas actividad 2JoseBenitez102
 
Diccionario ilustrado de conceptos matemáticos
Diccionario ilustrado de conceptos matemáticosDiccionario ilustrado de conceptos matemáticos
Diccionario ilustrado de conceptos matemáticoslarafratti
 
Presentación.pptx
Presentación.pptxPresentación.pptx
Presentación.pptxYeilinUre
 
1 matematica aplicada teoria de conjunto 1
1 matematica aplicada teoria de conjunto 11 matematica aplicada teoria de conjunto 1
1 matematica aplicada teoria de conjunto 1icolindres
 

Similar a Intervalos por Pamela Zurita (20)

Matemáticas IV- Calculo Diferencial, Unidad 1
Matemáticas IV- Calculo Diferencial, Unidad 1Matemáticas IV- Calculo Diferencial, Unidad 1
Matemáticas IV- Calculo Diferencial, Unidad 1
 
Intervalos
IntervalosIntervalos
Intervalos
 
1. intervalos
1. intervalos1. intervalos
1. intervalos
 
Numeros reales
Numeros realesNumeros reales
Numeros reales
 
Desigualdad
DesigualdadDesigualdad
Desigualdad
 
elementos-de-logica-y-teoria-de-conjuntos.pdf
elementos-de-logica-y-teoria-de-conjuntos.pdfelementos-de-logica-y-teoria-de-conjuntos.pdf
elementos-de-logica-y-teoria-de-conjuntos.pdf
 
elementos-de-logica-y-teoria-de-conjuntos.pdf
elementos-de-logica-y-teoria-de-conjuntos.pdfelementos-de-logica-y-teoria-de-conjuntos.pdf
elementos-de-logica-y-teoria-de-conjuntos.pdf
 
Números Reales y Plano Numérico
Números Reales y Plano NuméricoNúmeros Reales y Plano Numérico
Números Reales y Plano Numérico
 
INFORME II BIANNEY.docx
INFORME II BIANNEY.docxINFORME II BIANNEY.docx
INFORME II BIANNEY.docx
 
Numeros reales
Numeros realesNumeros reales
Numeros reales
 
Funciones
FuncionesFunciones
Funciones
 
Jose r benitez matematicas actividad 2
Jose r benitez matematicas actividad 2Jose r benitez matematicas actividad 2
Jose r benitez matematicas actividad 2
 
Cálculo
CálculoCálculo
Cálculo
 
Diccionario ilustrado de conceptos matemáticos
Diccionario ilustrado de conceptos matemáticosDiccionario ilustrado de conceptos matemáticos
Diccionario ilustrado de conceptos matemáticos
 
Teoria de conjuntos
Teoria de conjuntosTeoria de conjuntos
Teoria de conjuntos
 
Presentación.pptx
Presentación.pptxPresentación.pptx
Presentación.pptx
 
1 matematica aplicada teoria de conjunto 1
1 matematica aplicada teoria de conjunto 11 matematica aplicada teoria de conjunto 1
1 matematica aplicada teoria de conjunto 1
 
Mp mardoqueo resumen_u2_conjuntos
Mp mardoqueo resumen_u2_conjuntosMp mardoqueo resumen_u2_conjuntos
Mp mardoqueo resumen_u2_conjuntos
 
Semana 11 intervalos
Semana 11 intervalos Semana 11 intervalos
Semana 11 intervalos
 
Numeros reales
Numeros realesNumeros reales
Numeros reales
 

Último

Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 

Último (20)

Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 

Intervalos por Pamela Zurita

  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y BIOLOGÍA Integrantes: Cifuentes Fernando Minga Edison Vela L.Verónica Zurita Pamela INTERVALOS
  • 2. INTERVALOS  Un intervalo es una porción de tiempo o espacio que hay entre dos cosas, o el conjunto de valores que toma una magnitud entre dos límites dados. Por ejemplo:  “Acordaron un intervalo de tiempo de cinco días para reanudar las clases”  “Plantaron los árboles con intervalos de 3m”
  • 3. Clases de intervalos  Intervalo abierto Es el conjunto de los números reales comprendidos entre a y b. (a, b) = {x / a < x < b}
  • 4.  Intervalo cerrado Es el conjunto de números reales formado por a, b y todos los comprendidos entre ambos. [a, b] = { x / a ≤ x ≤b}
  • 5.  Intervalo semiabierto a izquierda (o semicerrado a derecha) Es el conjunto de números reales formado por b y los números comprendidos entre a y b. (a, b] = {x / a < x ≤ b}
  • 6.  Intervalo semiabierto a derecha (o semicerrado a izquierda) Es el conjunto de números reales formado por a y los números comprendidos entre a y b. [a, b) = { x / a ≤ x < b}
  • 7.  Intervalos infinitos [a, +∞) = { x / x ≥ a} (a, +∞) = { x / x > a} (-∞ , b] = { x / x ≤ b} (-∞ , b) = { x / x < b} (-∞, +∞) = R
  • 8. Ejemplo  Interprete gráficamente los intervalos: a) [-2, 3]; b) (1, 4); c) (0, 5] a) El intervalo [-2, 3] comprende todos los números reales entre -2 y 3. Como es cerrado incluye los extremos. Su representación gráfica es:
  • 9. b) El intervalo (1, 4) corresponde a todos los números reales entre 1 y 4. Es abierto pues no incluye a los extremos. Gráficamente: c) El intervalo (0, 5] comprende todos los números reales entre 0 y 5 incluyendo el extremo 5. Se trata de un intervalo semiabierto a izquierda o bien semicerrado a derecha. Su gráfica es:
  • 10. Dados dos intervalos reales cualesquiera, su unión es un conjunto formado por todos los elementos que pertenecen al primer intervalo, y todos los elementos que pertenecen al segundo. OPERACIONES CON INTERVALOS UNIÓN DE INTERVALOS
  • 11. INTERSECCIÓN DE INTERVALOS Dados dos intervalos reales cualesquiera, su intersección es un conjunto formado por todos los elementos que pertenecen a ambos intervalos. La intersección de los intervalos (a, b) y (c, d) se denota por (a, b) Ո (c, d)
  • 13. El paso a complementario es una operación uno- ária, es decir, que afecta a un único intervalo. Dado un intervalo cualquiera su complementario es el conjunto de números que no pertenecen al intervalo. Denotaremos al complementario del intervalo J = ( a, b) Complementario