Agendas 9-10-11 y 12

1. AGENDASAGENDAS
9-10-11-129-10-11-12
DOCENTE: MANUEL ANTONIO VELANDIA MORADOCENTE: MANUEL ANTONIO VELANDIA MORA
ALUMNO: HERNÁN TAPIA GARZÓNALUMNO: HERNÁN TAPIA GARZÓN
Julio -2014Julio -2014

2. CAMBIO EN CLASE
• A partir de qué aprendí
• Como lo puedo aplicar
• Cómo me sentí

3. AGENDAS
9 y 10. Agenda – Aprendizaje Colectivo y la producción de
Conocimiento
11 y 12. Agenda – Estrategia de MICEA – centrada en
Equipos de Aprendizaje - Aula Dinámica aplicando MICEA

4. QUÉ APRENDÍ
AGENDAS 9 y 10
 LAS EMOCIONES COMO MOTORES DE LA ACCIÓN HUMANA
 APORTES DE LA CREACIÓN DEL ALFABETO
 POSTULADOS BASICOS DEL LENGUAJE GENERADOR DE MUNDOS
 PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
 EDUCACIÓN
 TRABAJO EN EQUIPO
 PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
 APRENDER VIVENCIANDO
 CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD

5. QUÉ APRENDÍ
AGENDA 11 Y 12
 Autoaprendizaje
 Tutoria
 Trabajo en Equipos de Aprendizaje
 Socialización de experiencias e intercambio de saberes
 Aula dinámica: idea, conclusión análisis, información,
memoria, instalación y Realidad.

6. APLICAR EN AGENDA 9 y 10
 Desde la educación hay una interacción de la
instrucción, orientación y didáctica como una
necesidad de formarse, que debe ser incluida en los
currículos para fortalecer el trabajo de equipo,
dando como resultado la satisfacción de
necesidades dentro de la interacción social en un
contexto presencial y/o virtual.

7. MICEA es una estrategia académica de equipos de
trabajo, que sirve tanto a los docentes como a los
estudiantes para lograr una verdadera dinámica
participativa, puesto que los roles tanto de maestro
como de alumno se ven enriquecidos con las tutorías,
e n la autoaprendizaje frente a la realidad, para
poderlas comparar desde las teorías mejorando los
saberes.
APLICAR EN AGENDA 11 y 12

8.  Estas agendas en especial me sirvieron de reflexión
para dimensionar el rol del docente como orientador
o guia de los alumnos, sembrando en mi el deseo de
implementar esta estrategia tan valiosa de MICEA en
mi trabajo como docente.
CÓMO ME SENTI EN LAS
AGENDAS

9. G R A C I A S

10. G R A C I A S