1. ECONOMIA Y POLÍTICAS
ALIMENTARIAS…!
MATERIA.- ECONOMIA Y POLÍTICA ALIMENTARIA.
CARRERA.- LICENCIATURA EN NUTRICION.
ALUMNO.-AXEL RICARDO MARTINEZ SEGURA.
PROFESOR.- DRA. ROCIO MARGARITA URESTI MARIN.
CIUDAD VICTORIA TAMAULIPAS A 26 DE SEPTIEMBRE DEL 2016
2. INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA.-
• La economía es.-
Ciencia Social
1.-la extracción,
producción,
intercambio,
distribución, consumo
de bienes y servicios.
2.-la forma o medios
de satisfacer
necesidades
humanas mediante
recursos disponibles,
(que siempre son
limitados).
3. • Es una ciencia social ya que estudia la naturaleza, actividades,
instituciones y comportamiento de los seres humanos.
• Se dice que la economía es la más vieja de las artes y la más joven
de las ciencias.
4. -LENTAMENTE LA TEORÍA ECONÓMICA FUE CRECIENDO HASTA TRANSFORMARSE EN
UNA CIENCIA PROPIA QUE SOLO DABA RESPUESTA A LAS RELACIONES DE CAUSA Y
EFECTO CON INDEPENDENCIA DE LOS JUICIOS MORALES.
-El juicio.-
Es la facultad del alma que
permite diferenciar entre el
bien y el mal, cuando se pone
en palabras es una opinión o
dictamen.
-La moral.-
Funciona como una guía para
actuar ya que distingue entre
lo correcto e incorrecto la cual
esta asociada a las
costumbres, valores,
creencias y normas de una o
barias personas.
-¿Qué es el juicio moral?
Acto mental que establece si
cierta conducta o situación
tiene contenido ético o carece
de esos principios el cual se
realiza a partir del sentido
moral de cada persona y
responde a una serie de
normas y reglas familiares y
sociales adquiridas a lo largo
de la vida.
5. FORMAS DE COMERCIO (TRUEQUE).-
• las primeras formas de comercio consistieron justamente en el
intercambio de productos mano a mano;
• ejemplo.- lo que uno tenia y no necesitaba, se cambiaba por lo que el
otro tenia y no necesitaba, a ese tipo de intercambio se le denomino
trueque.
6. DESARROLLO DE LA ECONOMÍA EN LA EDAD
MEDIA.-
• -Es el periodo histórico de la civilización comprendido entre los siglos
V y el XV
• Convencionalmente, su inicio es situado en el año 476 con la caída
del imperio romano de occidente
• Su fin en 71492 con el descubrimiento de América.
7. ECONOMÍA ROMANA.-
• Economía Romana.-
• Urbana por que la ciudad era el centro económico
• Esclavista
• Esclavista por que los esclavos eran principal mano de obra en las
tareas productivas
.-
8. ESTRUCTURA ROMANA.- SE DISTINGUEN DOS GRUPOS
LOS INDIVIDUOS LIBRES Y LOS NO CIUDADANOS.
• individuos libres
• Individuos libres los cuales eran los ciudadanos con derechos
políticos.
• no ciudadana
• Los no ciudadanos eran los que carecían de derechos políticos.
9. -CULTURA ROMANA.-
• Constituye la base esencial de la cultura occidental.
• Aporto lenguas únicas como el francés, español e italiano.
• Al igual que un código jurídico (el derecho romano) el cual ha servido de
inspiración para un gran número de normas legales
10. -EL FEUDALISMO.-
• Viene de la palabra feudo, que era el nombre que se le daba a los
territorios que los reyes medievales entregaban a los nobles a cambio
de sus servicios.
Un rasgo que caracterizaba al feudalismo era que la nobleza, o sea la clase social
dominante, ejercía un monopolio exclusivo de la ley y la justicia lo cual quería decir
que los miembros de la nobleza podían imponer la ley y la justicia, en el caso de los
campesinos no podían acceder a estos privilegios.
11. • Quizá el termino economía (oikos nemein) es decir administración de
la casa, lleva a pensar en la administración de la misma, pero
Aristóteles lo extendió hasta la administración de la ciudad.
12. • Decía Aristóteles que hay una propiedad en la acción humana del
aspecto práctico, la praxis;
La praxis.- esta relacionada intrínsecamente con la moralidad del acto, por
que la moralidad es el acercamiento de la realización de algo de una
persona para su propio beneficio, o sea si se esta perfeccionando a si
mismo, si se esta realizando como persona humana o no.
13. LA CREMATÍSTICA.-
• Tipos de crematística
• Tipos de crematística
• Tipos de crematística
• domestica
• sirve a veces del dinero para obtener lo necesario para la vida y el hogar
• comercial
• tiene por objeto el dinero mismo.
-Crematística (Chremata) que significa bienes, riqueza, dinero, o sea
que se definiría como el arte de adquirí bienes o dinero.
14. LA PATRÍSTICA Y LA ESCOLÁSTICA EN EL
SECTOR ECONÓMICO.-
• -La iglesia medieval realizo un intento de organización tomando de modelos
anteriores, en las cuales reinaban sabios y el ideal de una moral universal.
La influencia Cristiano – medieval, que se ejerció en las ideas económicas, estuvo
representada por dos movimientos, el primero llamado patrística y el segundo llamado
escolástica.-
15. Influencia Cristiano –
Medieval
Patrística.
en ella se dedicaron a la
tarea de evangelizar y
aclarar el nuevo tipo de
hombre económico –
cristiano y su relación con
los bienes materiales.
Escolástica.
surgió al unísono del gran
despertar de la cultura de los
pueblos europeos.
16. LAS IDEAS APORTADAS TANTO POR LA PATRÍSTICA COMO POR
LA ESCOLÁSTICA TUVIERON ACCIÓN DIRECTA EN LA EVOLUCIÓN
DE LA ECONOMÍA, LAS CUALES SE SINTETIZARON EN:
1)
Afirmación de la
dignidad
humana, que
manifestaba la
condenación de
la esclavitud.
2)
Proclamaron la
ley del trabajo,
considerada
como obligatoria
para todos los
hombres.
3)
Difusión de
sentimiento
s de
fraternidad
humana.
4)
Desigualdad
de
condiciones,
origen de la
multiplicidad
de trabajos
por realizar.
5)
Desprendimi
ento de las
riquezas, sin
condenar la
propiedad o
la fortuna.
17. LA TEORÍA DEL VALOR.-
• La Axiología:
• O filosofía de los valores, es la rama de la filosofía que estudia la
naturaleza de los valores y juicios valorativos. La axiología es el
sistema formal para identificar y medir los valores. La axiología no
solo trata de los valores positivos, sino también de los valores
negativos.
18. • Incluyen el bien, la verdad o belleza, siendo finalidades de
ellos mismos (Sostiene que el valor esta en la cosas).Objetivos:
• Cuando representan un medio para llegar a un fin ( en la
mayoría de los casos caracterizados por un deseo propio).
Además los valores también pueden ser fijos (permanentes) o
dinámicos (cambiantes)(Sostiene que el valor lo da el
individuo).
Subjetivos:
19. • En cuanto a teoría de los valores morales o de lo bueno.
• En cuanto a teoría de los valores artísticos o de lo bello.
Ética
Estética
Forman
La
axiología
20. TOMAS DE AQUINO IDENTIFICO EL PRECIO JUSTO
CON EL COSTO Y EL TRABAJO INVERTIDOS EN LA
PRODUCCIÓN DEL BIEN.-
• Cuanto mayor sea la diferencia entre el valor de lo que se entrega y
el de lo que se recibe, tanto mejor ( o justo) va a ser el intercambio,
por que ambas partes están recibiendo algo que valoran mucho a
cambio de algo que valoran poco.
21. -LA MAYORÍA DE LAS NECESIDADES HUMANAS TIENE
CARÁCTER ECONÓMICO, PUESTO QUE PARA SATISFACERLAS
SE REQUIEREN RECURSOS, SE SUELEN DISTINGUIR EN 2 TIPOS:
• Necesidades básicas o primarias
• son aquellas que es imprescindible satisfacer para sobrevivir, y son
comunes a todo ser humano.
• Necesidades secundarias
• son aquellas que son imprescindibles para la supervivencia pero que
su satisfacción mejora el bienestar de las personas.
22. LA CIENCIA ECONÓMICA:
• pretende hallar las leyes del mundo social. La economía observa y clasifica los fenómenos
en la realidad y busca relaciones uniformes entre ellos, para enunciar leyes que son
resultantes de la interacción de elementos que al relacionarse se transforma a si mismos. En
la predicción del crecimiento económico de un país para un periodo dado, los economistas
pueden estimar las compras de bienes y servicios de los consumidores, negocios y
gobierno.
1)
• la economía observa y clasifica los fenómenos
en la realidad y busca relaciones uniformes
entre ellos, para poder enunciar las leyes.
2)
• las leyes económicas no siempre se cumplen
en forma absoluta.
23. ANTECEDENTES ECONÓMICOS.-
• Grecia.-
• La reconstrucción del pensamiento económico griego se ha logrado
gracias a dos fuentes:
•incluyen los aportes
de los filósofos y
dramaturgos.
Histórica.-
•acerca de los
fenómenos
económicos que se
dieron en ese
periodo.
Observaciones.-
24. LAS BASES ECONÓMICAS SE IDENTIFICABAN EN
TRES CLASES DE CAUSAS.-
• 1: Político.-
• la convicción de que la economía debía ejercer en el estado y por el estado.
• 2: De orden social.-
• Radicaba en el régimen de la esclavitud, a la cual estaba confirmada la producción.
• 3.- Religioso – Filosófico.-
• La propiedad de los valores humanos frente al concepto de riqueza.
25. VALORES ECONÓMICO.-
• es el valor derivado de la utilidad de un bien. El valor de uso es un valor propio y
especifico del bien,
en tanto que el valor de cambio, es creado por el comercio, según Aristóteles. Un bien
puede ser útil si es utilizable, como objeto de cambio
27. •-Roma.-
La sociedad romana estaba dividida en 2 clases.-
Hombres libres.- contrarios al trabajo manual.
• Esclavos.- a los cuales se les imponía el trabajo.
28. -LOS JUSTOS IMPUESTOS SON NECESARIOS PARA QUE TODOS
SOBREVIVAMOS, SE PODRÍA DECIR QUE LOS IMPUESTOS
SIRVEN PARA PAGAR
ejercito
fuerzas de
seguridad
para
llevara a
cavo la
justicia
para pagar
los
estipendios
de los
legisladores
el cenado,
los tribunos
y los
consueles
para la
construcción
de centros y
vías
necesarias
la
construcció
n de
mantenimi
ento de
redes
alcantarilla
das así
como
acueductos
que nos
proporcion
en agua
para crear
una
organización
encargada de
la sanidad
para
preservación
de la salud
del pueblo
