Presentacion sobre el nacimiento de la economía y sus fundadores

1. ECONOMIA
-MATERIA: ECONOMIA Y POLITICAS ALIMENTARIAS
-CARRERA: LICENCIATURA EN NUTRICION
-ALUMNO: IVAN EDUARDO PUENTE SALAZAR
-MAESTRO: DRA. ROCIO M. IRESTI MARIN
-CIUDAD VICTORIA, TAMAULIPAS, MEXICO.
21/09/15

2. INTRODUCCION A LA ECONOMIA
• La economía es la ciencia social que estudia la extracción,
producción, intercambio, distribución, consumo de bienes y servicios.
La forma o medios de satisfacer las necesidades humanas mediante
los recursos disponibles, que son limitados.

3. • Los valores pueden ser: ‘’objetivos y subjetivos’’
Ejemplo de valores subjetivos incluyen el bien, la verdad o belleza, siendo
finalidades ellos mismos. Se consideran valores subjetivos, en cambio,
cuando estos representan un medio para llegar a un fin (en la mayoría de
los casos caracterizados por un deseo personal), Además, los valores
pueden ser fijos (permanentes) o dinámicos (cambiantes).

4. • ‘’La axiología es el sistema formal para identificar y medir los valores.
Es la estructura de valores de una persona la que le brinda su
personalidad, sus percepciones y decisiones’’.
• Aristóteles, como casi todos los filósofos griegos, se preocupaba por la
manera de lograr una sociedad justa: por lo tanto, trato
tangencialmente los temas económicos cuando se relacionaban con la
justicia. En su libro 1, capitulo 3 de política distingue claramente entre
el concepto de valor de uso y valor de cambio (s, si se quiere, entre
valor y precio). Si bien no termino esos términos, los dos conceptos
están muy claros.

5. • Las teorias del valor se han dividido globalmente en dos grandes
grupos:
• Subjetivas.- sostienen que el valor esta en las cosas.
• Subjetivas.- sostiene que el valor lo da el individuo.
Parecería que Aristóteles sostiene que el intercambio se realiza por que
los hombres necesitan unos de otros, pero que ese intercambio tiene que
hacerse a un precio justo, ‘’igualar las cosas de una y otra parte’’

6. • El agregado de san Alberto magno a Aristóteles es el criterio para
determinar como se establece la famosa ‘’igualdad’’ entre lo que se
entrega y lo que se recibe, y este criterio es el costo de producción.
-Tomas de Aquino sigue a Aristóteles y a Alberto magno casi palabra por
palabra. Igual que Aristóteles, santo tomas incluye estos temas dentro
de un punto mas amplio que es el ‘’tratado de justicia’’.
-
Para esto se decide abordar el problema a través del ‘’precio justo’’,
tomas de Aquino identifico el precio justo con el costo y trabajo invertidos
en la producción del bien. Tomas escribió que comprar una cosa mas
cara o mas barata de lo que realmente vale es injusto e ilícito.

7. • La mayoría de las necesidades humanas tienen un carácter
económico, puesto que para satisfacerlas se requieren recursos. Se
suelen distinguir de dos tipos de necesidades humanas, aun que
muchas veces los limites entre una y otra categoría no están claros.
• 1. necesidades básicas o primarias: son aquellas que es
imprescindible satisfacer para sobrevivir, y son comunes a todo ser
humano, como alimentos nutritivos, salud, educación, vestimenta y
vivienda.
• 2. necesidades secundarias: son aquellas que no son imprescindibles
para la supervivencia pero que su satisfacción mejora el bienestar de
las personas y son esencialmente culturales, es decir, depende del
momento histórico, la zona geográfica, la clase social, el sistema
económico, etc.

8. • En las sociedades económicamente desarrolladas la idea de
bienestar ha ido evolucionando y se ha ampliado el concepto de
necesidad básica. Por ejemplo, hoy día la educación y la salud se
consideran imprescindibles y se entienden como necesidades
primarias también aquellas que hay que satisfacer para vivir
dignamente como ciudadanos.
• En cualquier caso, a medida que una sociedad se desarrolla, también
lo hacen sus necesidades, que evolucionan hacia formas mas
sofisticadas, como el ocio, la comunicación y el arte.
• En la predicción del futuro se requiere considerar dos principios
universales:
1.- El principio de causalidad
2.-El principio de incertidumbre

9. • 1.El primer principio refleja la conexión entre el pensamiento y la
acción. Para toda la causa, hay un efecto. Detrás de casa evento
económico; un incremento de precios, devaluación monetaria o
declinación del empleo, hay causas que las provocan. Recuerden
toda acción humana es deliberada.
• 2.La segunda ley de la predicción es la incertidumbre. Los
economistas difieren sobre cuanta incertidumbre existe en el
mercado. El futuro de la acción humana es incierto. Los científicos
sociales intentan estudiar los patrones de comportamiento humano.
Todo esto esta hecho para desarrollar un mejor entendimiento de la
actividad humana.

10. • La ciencia económica pretende hallar las leyes del mundo social. La
economía observa y clasifica los fenómenos en la realidad y busca
relaciones uniformes entre ellos, para poder enunciar las leyes, que
son resultantes de la interacción de elementos que al relacionarse se
transforman a si mismos y que es de esta misma interacción de
donde surgen las propiedades.

11. Antecedentes Economicos
• El estudio de la economía entre los griegos, comparado con las ideas
dispersas en el antiguo Egipto, india, caldea o china, resulta mas
compacto, sin embargo, su aportación se puede considerar
incompleta.
La economía no se destaca como ciencia independiente, mas bien
dependía de la política y de la moral.
En las primeras fuentes fisiológicas e históricas pueden citarse a
autores como Herodoto, Tucidides, Homero, Hesíodo, Aristófanes,
Esquilo, y Epicuro, que representa tan solo fragmentos del pensamiento
económico.

12. A pesar de no ser suficientes las obras destinadas al estudio de la
economía entre los griegos, el alto grado de desarrollo mercantil y el
estudio de problemas sociales permitieron establecer bases de gran
importancia.
-Las bases económicas se identifican con tres clases de causas:
a) político.- la creencia de la omnipotencia del estado, es decir, la
convicción de que la economía debía ejercer en el estado y por el
estado.
b) De orden social.- radicaban en el régimen de esclavitud, a la cual
estaba confiada la producción
c) Religioso-folosofico.- la prioridad de los valores humanos frente al
concepto de riqueza.

13. • No todos los teóricos griegos llegaron a distinguir el valor económico,
es decir el valor derivado de la utilidad de un bien.
Con Jenofonte se dio el fundamento subjetivo a la utilidad, ya que
consideraba lo útil que podía servir, y en el momento en que podía
servir. Considerando la utilidad, factor subjetivo como fundamento de
valor, apareció ‘’la teoría subjetiva del valor’’, que tuvo un amplio
desarrollo en el pensamiento económico, incluyendo la época
contemporánea

14. • Los griegos consideraron al precio tan solo como un valor expresado
en forma monetaria, en manera monetaria, Aristóteles hizo una
amplia descripción. Dividió en dos las maneras de adquisición de la
riqueza:
• la primera era natural y la formaban la agricolita, la caza y la pesca,
que en conjunto integraban el sistema de la economía original, la
cual estaba fundada sobre el valor de uso de los bienes y producida
por medio del cambio de especie.
• La segunda era convencional, y la adquisición de la riqueza estaba
basada en el cambio operado por medio de la moneda.

15. • La crematística planteada por Tales de Mileto es el arte de hacerse
rico, de adquirir riquezas y consta de dos partes:
• l.-Crematística necesaria: la venta de los bienes se realiza
directamente entre el productor y el comprador al precio justo, donde
se forma un valor agregado al producto. Esta es aceptada por
Aristóteles ya que no hay usura por parte del productor.
• ll.-La crematística propiamente como tal: corresponde al comercio,
donde se le compra al productor para revender al consumidor por un
precio mayor, formando valor agregado. Esta es rechazada por
Aristóteles, pues considera que al realizar el comercio el dinero
pierde su sentido.

16. • Las ideas Aristotélicas en cuanto al paso del sistema de la
economía al sistema de la crematística permitieron:
• 1)concebir la evolución de la vida social primitiva sustentada
en el trueque.
• 2)introducir la moneda como medida de los bienes
económicos y como termino medio de los cambios.
• 3)ocasionar que el cambio ya no fuera natural, sino social.

17. ROMA
• En los romanos se encuentra el impulso que dieron el sistema de
contratos la poderosa afirmación de la propiedad enviudal y su
enérgico concepto del derecho a testar.
• Siempre se impusieron impuestos, desde los primeros dias de la
Republica, por que los justos impuestos son necesarios para que
todos sobrevivamos. Pero ¿para que fueron creados estos
impuestos? Para pagar soldados que nos protegieran de nuestros
enemigos exteriores (hoy ejercito).

18. EDAD MEDIA
• La iglesia medieval realizo un intento de organización tomado
de modelos anteriores, principalmente griegos, una sociedad
ordenada en jerarquías, en la cual reinaba sabios y el ideal de
una moral universal. Es por ello que algunos de los pensadores
medievales compararon la ciudad de dios con la de platón.

19. • la influencia cristiano – medieval que se ejercio en las ideas
económicas, estuvo presentada por dos movimientos. El primero
llamado patrística, que surgió entre el siglo lV y el Vll, y la escolástica,
que surgió después del año mil de nuestra era.
• 1.-La patrística estuvo formada por los grandes padres de la iglesia,
que se dedicaron a la tarea de evangelizar y aclarar el nuevo tipo de
hombre económico – cristiano y su relación con los bienes
materiales.
• 2.-La escolástica surgió al unísono de la gran despertar de la cultura
de los pueblos europeos. A quienes formaron este movimiento de la
baja edad media y a sus fundadores y seguidores se les llamo
doctores; ellos se preocuparon por encontrar la justicia de la vida
económica, el uso social de la riqueza y la prosperidad.

20. • las ideas aportadas tanto por la patrística como por la escolástica
tuvieron la acción directa en la evolución de la economía.
• a) afirmación de la dignidad humana, que manifestaba la
condenación de la esclavitud.
• b) ocasionaron la ley del trabajo, considera como obligatoria para
todos los hombres.
• c) difusión del sentimiento de fraternidad humana, basado en la
paternidad de Adán.
• d) desigualdad de condiciones, origen de la multiplicidad de trabajos
por realizar
• e) desprendimiento de la riqueza, sin condenar la propiedad de la
fortuna.

21. HISTORIA ECONOMICA DE MEXICO
• Después de cinco décadas de turbulencia política tras la
independencia de mexica, las cuatro administraciones consecutivas
del presidente Porfirio Díaz, durante el ultimo cuarto de siglo xlx
produjeron un crecimiento económico sin precedentes acompañado
de inversión e inmigración extranjera, así como el desarrollo de un
sistema ferroviario eficiente y la explotación de los recursos naturales
del país.

22. • El crecimiento económico anual promedio entre 1876 y 1910 fue de
3,3%.30 sin embargo, la represión política y la repetida reelección de
días, así como la enorme desigualdad de campesinos en condiciones
precarias fueron las causas que motivaron la revolución mexicana
(1910-1917) que transformo radicalmente la estructura política,
económica, social y cultural del país durante el siglo xx.

23. • El primer periodo de1930 a 1970 fue denominado por los
historiadores económicos como el ‘’Milagro Económico’’, una etapa
de crecimiento económico acelerado estimulado por el modelo de
industrialización con la sustitución de importaciones (ISI) el cual
protegía y promovía el desarrollo de la industria nacional.
El modelo ISI llego a su ultima expansión a finales de la década de
1960, colimando en el reconocimiento del desarrollo mexicano en la
selección de la ciudad de México como sede de los juegos olímpicos de
verano.
En la década de 1970 se formaron instituciones financieras del gobierno
para apoyar a los trabajadores, como el INFONAVIT Y FONACOT.

24. • En 1982, el presidente López Portillo, antes de terminar su
administración suspendió los pagos de la deuda externa, devaluó el
peso mexicano y nacionalizo el sistema bancario junto con otras
industrias afectadas por la crisis.
• Algunos efectos de la política de su administración fueron un
incremento en el déficit publico y el crédito interno.
• En 1992 se firmo el tratado de libre comercio de américa del norte
entre los Estados Unidos, Canadá y México, el cual entro en vigor el
1 de enero de 1994.

25. • En menos de 18 meses la economía estaba creciendo nuevamente, y
el crecimiento promedio anual del PIB fue de 5,1% entre 1995 y el
2000.
• Los presidentes Zedillo y Vicente Fox continuaron con la
liberalización comercial y durante sus administraciones se afirmaron
diversos TLCs con países latinoamericanos y europeos. La inversión
extranjera ahora es en su mayoría inversión extranjera directa.

26. TEORIA DEL VALOR
• La teoría del valor representa la base del desarrollo del pensamiento
económico moderno y proporciona el marco adecuado para el
desarrollo de la teoría económica, básicamente fue Carlos Marx
quien mejoro el desarrollo de la teoría, por eso también se le llama
teoría marxisista pero sin olvidar que en los cimientos de dicha teoría
están: William petty, Adam Smith y David Ricardo.

27. • La teoría objetiva del valor pretende explicar históricamente el
concepto del valor. Es decir como funciona el valor en una sociedad
capitalista, por lo cual tiene 3 valores principales:
• Histórica: por que no pretende tener validez universal ni para todo el
tiempo sino solo por un periodo determinado.
• Objetiva: porque reconoce la existencia de los procesos económicos
de una colectividad.
• Social: por que estudia el valor desde el punto de vista de la
producción total de la sociedad.

28. • Según marx el trabajo es al mismo tiempo abstracto y concreto por
que esto es el doble carácter del trabajo:
• trabajo concreto: trabajo especifico de los productores trabajo util que
produce objetos útiles, valores de uso por ejemplo el panadero,
carpintero o joyero etc.
• Trabajo abstracto: es el trabajo que realizan todos los productores por
lo tal representan desgaste de energía física y mental y eso es lo que
determina el valor de las mercancías.

29. • Hay otra clasificación del trabajo por su grado de preparación o de
preparación del mismo
• Trabajo simple: aquel cuya realización no requiere de ninguna
preparación en especial.
• Trabajo comleto: no es mas que el trabajo simple potenciado por lo
que una pequeña parte del trabajo complejo.

30. • El valor de las mercancías esta formado por tres elementos cada uno
de os cuales representa determinada cantidad de tiempo
• Capital constante: parte del capital que se incorpora a las mercancías
bajo los medios de producción, por ejemplo las instalaciones, edificio,
maquinaria, herramientas, materia prima etc.
• capital variable: capital que se invierte en comprar fuerzas de trabajo
es decir representa el salario de los obreros, es importante mencionar
que el capitalista no paga el trabajo, su no la fuerza del trabajo.

31. LATEORIA SUBJETIVA
• Esta teoría se basa en la utilidad y escases delos bienes, surge en el
siglo xlx y es anunciada por los economistas clásicos que se basan
en el análisis de la utilidad marginal también llamados marginalitas,
tiene como fundamento el idealismo y parte del individuo o subjetivo
toma de decisiones para obtener un máximo de satisfacción a la cual
es medida y valorada de forma individual.

32. • Las características de las necesidades: la primera es que las
necesidades tienen un objetivo que finalmente ayudara a satisfacer la
necesidad, este objetivo constituye asimismo el propio contenido de
la necesidad, la segunda es que las necesidades no existirán si el
individuo consiente de los bienes que satisfacen la necesidad que el
exprese.
Por otra parte el maestro Zamora afirma que las características de las
necesidades son 3:

33. calidad: son los rasgos específicos de cada necesidad que hacen la
diferencia con los demás, son limitados en numero, compiten entre si,
son complementarias por ejemplo comer y beber, pueden ser
artificialmente.
cantidad: cualidad cuantitativa del desequilibrio que la genera y se
puede medir por la cantidad de satisfacción o también por el tiempo de
uso, no siempre es posible medir la satisfacción de la necesidad, la
cantidad de la necesidad es variable aun que con ciertos limites para la
persona, la cantidad tiene un limite máximo, la cantidad puede variarse
con la sugestión.
Intensidad: es la fuerza con que se siente la necesidad
independientemente de la cantidad o calidad. Aumenta la conciencia
que tenemos de la necesidad, la intensidad crece hasta un limite
máximo.

34. • Los bienes y servicios pueden ser clasificados como:
• Bienes de consumo: aquellos productos que satisfacen directamente
las necesidades de las personas, como: alimentos, bebidas,
habitaciones, mobiliario, vestido, ornato, etc.
• Bienes intermediarios: los bienes intermediarios son bienes que
agotan su proceso productivo, pudiendo ser o no adquiridos por otros
agentes económicos que lo utilicen como una mercancía de consumo
o mercancía de inversión, es decir, ser utilizado durante varios
periodos contables.
• Bienes de capital o de produccion: los bienes de capital de una
empresa son normalmente equipos pesados (tales como maquinaria
pesada, excavadoras, carretillas, generadores, o vehículos) requieren
esta inversión relativamente grande, y se compran para ser utilizados
durante varios años.

35. ESTRUCTURA SOCIOECONOMICAY
POLITICA DE MEXICO
• A partir de la existencia de las leyes naturales, que rigen todo lo
existente, podemos inferir la existencia de un orden natural. El
sentido de la vida de cada individuo y, el principal objetivo de la
humanidad, consienten en adaptarnos a ducho orden,

36. • ‘’El universo entero esta sometido a un solo amo, a un solo rey
supremo, al dios todo poderoso que ha concebido, meditado y
sancionado esta ley; desconocerla es huirse a si mismo, renegar de
la naturaleza y por ellos mismo padecer los castigos mas crueles aun
que escapara a los suplicios impuestos por los hombres’’
El punto de partida de toda actividad social ha de ser el conocimiento
de la conducta humana.
El relativismo moral, lo que implica desconocer la existencia del Bien y
del mal, como aspectos inherentes al propio orden natural.

37. UBICACIÓN GEOGRAFICA
• El nombre oficial de nuestro país es el de Estados Unidos Mexicanos,
plasmado en la constitución política de 1824. Limita con Estados
Unidos de América al norte, al sureste con Guatemala y Belice, al
este con el golfo de México y el Mar caribe, y al oeste con el Océano
pacifico. En extensión territorial ocupa la quinta posición en América,
y la decimocuarto a nivel mundial.

38. • Entidades con mayor población: estado de México con 15175 862
habitantes: Distrito federal 8 851 080; Veracruz de Ignacio de la llave
7 643 194.
• Mexico tiene un sistema republicano con sus tres poderes, legislativo,
ejecutivo y judicial.

39. • El poder legislativo reside en el congreso de la unión, que se divide
en dos cámaras; la camarada senadores (senado) y la cámara de
diputados (cámara baja). El senado compone de 128 cenadores, la
cámara de senadores se renueva completamente cada 6 años en
concordancia con el periodo presidencial. La cámara baja se
compone de 300 diputados.
• El poder ejecutivo su función es en general administrativa y de
gestión, llevando a cabo los actos gubernamentales, y el reglamento
las leyes resguardando su espíritu. Esta a cargo del jefe de Gobierno
o presidente. El presidente es el comandante en jefe de las fuerzas
armadas.
• El poder judicial se encarga de la judicatura, conformada por la
suprema corte de justicia de la nación, el tribunal electoral del poder
judicial de la federación, el consejo de la judicatura federal, los
tribunales colegiados y unitarios de circuito.

40. COMPOSICION DEL ESTADO
MEXICANO
• Poder ejecutivo poder legislativo poder judicialSecretarias del
estado y entidades
para estatales
Congreso de la
unión
Tribunal electoral
del poder judicial
de la federación

41. SECRETARIAS FEDERALES DEL
PODER EJECUTIVO

42. • a) La secretaria de gobernación (SEGOB), es una secretaria de
estado del poder ejecutivo federal con funciones del Ministerio del
interior e integrante del gabinete del presidente de México..
• b) La secretaria de la función publica (SFP), es el organismo del
estado mexicano encargado de coordinar, evaluar y vigilar el ejercicio
publico del gobierno de nivel federa.
• c) La secretaria de la defensa nacional (SEDDENA), es junto con
la secretaria de marina, la secretaria de Estado encargada de la
defensa de México y de la educación militar.
• d) La secretaria de marina (SEMAR), es la secretaria de Estado que
organiza la armada de México y vigila las aguas Mexicanas, además
de lo establecido en la ley orgánica de la administración publica
federal.

43. • e) La secretaria de relaciones exteriores (SER), es la secretaria de
Estado encargada de administrar las relaciones con el exterior
(incluyendo la recopilación de autógrafos extranjeros, misiones
diplomáticas y limites territoriales).
• f) la secretaria del trabajo y previsión social (STPS), es la
secretaria de Estado encargada de las relaciones obrero - patrón, así
como de los contratos, conciliaciones y métodos de trabajo.
• g) La secretaria de desarrollo agrario, territorial y urbano
(SEDATU), es la encargada de los temas de desarrollo agrario,
desarrollo urbano y vivienda.
• h) La secretaria de agricultura, ganadería, desarrollo rural, pesca
y alimentación (SAGARPA), es la secretaria de estado encargada
de administrar recursos federales al desarrollo rural.

44. • i) La secretaria de economía (SE), de México es la secretaria
encargada de administrar los impuestos locales y de exportaciones
de los productos, así como de los precios de los mismos; incluyendo
la defensa de consumidos ante el comercio.
• j) La secretaria de hacienda y crédito publico(SHCP), se encarga
de todo lo relacionado con la recaudación tributaria, administración
financiera y fiscalización de los recursos del gasto publico.
• k) La secretaria de salud (SALUD) es la secretaria del poder
ejecutivo federal, encargada de la salud del pueblo mexicano, así
como de su educación a través de campañas de vacunación y
fomento a través de diversos programas.
• l) La secretaria de medio ambiente y recursos naturales
(SEMARNAT), es la encargada del medio ambiente, recursos
naturales, bienes y servicios ambientales así como del
aprovechamiento de los mismos y del desarrollo sustentable del país.

45. • m) La secretaria de educación publica (SEP), es la encargada de
la educación tanto cultural, científica, artística y deportiva en todos los
niveles así como de sus contenidos, programas de estudio y
calendarios.
• n) La secretaria de energía (SE), es la encargada de controlar,
administrar y de regular todos los medios energéticos.
• o) La secretaria de comunicaciones y transportes (SCT) es la
encargada de administrar, controlar y operar los medios y métodos de
transporte conocidos y por conocerse; así como sus fines de uso.
• p) La secretaria de turismo (SECTUR), le corresponde al despacho
de las funciones relacionadas con el desarrollo de la industria
turística.
• Q) La secretaria de desarrollo social (SEDESOL) es la encargada
de ofrecer programas y apoyos al pueblo, a través de la
administración de recursos para el mismo proposito.

46. • El consejo ceneval de la evaluación de la política de desarrollo social
(CONEVAL) es una instancia gubernamental mexicana, dependiente
de la secretaria de desarrollo social SEDESOL.
• El CONEVAL tiene por objeto el coordinar las acciones orientadas a
la consecución de os objetos, estrategias y prioridades de la política
nacional de desarrollo social, el diseño, operaciones y evaluaciones
de las iniciativas publicas de desarrollo social en el país.

47. SECTORES DE ECONOMIA
• Las actividades económicas de producción y distribución de bienes y
servicios son muy diversas y las realizan las empresas o el sector
publico. Dada la gran variedad de las mismas tradicionalmente han
agrupado en tres categorías o sectores económicos.

48. • Los sectores económicos mas conocidos se subdividen según
distintos criterios:
• Sector primario: el que obtiene productos directamente de la
naturaleza, materias primas, creaciones, etc.
• Sector secundario: el que transforma materias primas en productos
terminados o semis-elaborados.
• Sector terciario: también considerado como sector de servicios ya
que no produce bienes, si no servicios.

49. • la economía, para Aristóteles, es la ciencia que se ocupa de la manera
en que se administran los recursos disponibles, que siempre son
limitados.
• La economía es una ciencia social por que se ocupa de los seres
humanos, su naturaleza, sus actividades, sus instituciones y su
comportamiento.
• Nació como un desprendimiento de la moral y la ética. Los temas de
valor y precio fueron los primeros en llamas la atención de los filósofos
morales.

50. • el precio justo y la usura (o cobro de interés) eran los mas importantes
en la vida cotidiana, por lo tanto no es sorprendente que hayan sido
los primeros en ser abordados por los pensadores antiguos. A medida
que se trataba de dar una respuesta mas refinada a lo que es el ‘el
precio justo’, los pensadores se vieron forzados a contestar las
preguntas:
• -¿Qué es y como se determina un precio?
• -¿Por qué el precio de un bien sube o baja?
Así, paulatinamente la teoría se fue introduciendo en el campo de la moral
y la justicia

51. • La moral funciona como una guía para actuar ya que distingue entre
lo correcto y lo incorrecto. El juicio moral es el acto mental que
establece si cierta conducta o situación tiene contenido ético o, por el
contrario, carece de estos principios.
• La axiología o filosofía de los valores, es la rama de la filosofía que
estudia la naturaleza de los valores y juicios valorativos.