PARA TRABJAR CON NIÑOS

1. 1. PARTE INFORMATIVA:
I.E.P.I.N:1549 - TINGUA NIVEL EDUCATIVO: INICIAL
CICLO: EDAD: 3,4 Y 5 AÑOS SECCIÓN: UNICA
PROF. DE AULA: BERNUY CAMPOS JULIA
PRACTICANTE: VEGA RESURRECCION MAGALY MAXIMA
ÁREA: COMUNICACION ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: SIMBOLOS PATRIOS DE MI QUERIDO PERU
PROPÓSITO: IDENTIFICAREMOS LOS SÍMBOLOS PATRIOS EVIDENCIA: FICHA DE APLICACIÓN
MATERIAL DIDÁCTICO: SILUETAS
LUGAR Y FECHA: MARTES 18, JULIO DURACIÓN 45 MINUTOS
2. APRENDIZAJES ESPERADOS:
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO CRITERIO DE
EVALUACIÓN
SE COMUNICA
ORALMENTE EN
SU LENGUA MATERNA
❖ Infiere e
interpreta
información
del texto oral.
❖ Adecúa,
organiza y
desarrolla el
texto de forma
coherente y
cohesionada.
❖ Reflexiona y
evalúa la
forma, el
contenido y
contexto del
texto oral.
❖ Participa en conversaciones,
diálogos o escucha cuentos,
leyendas, rimas, adivinanzas y otros
relatos de la tradición oral. Espera
su turno para hablar, escucha
mientras su interlocutor habla,
pregunta y responde sobre lo que le
interesa saber o lo que no ha
comprendido con la intención de
obtener información.
Logren
identificar los
símbolos patrios
que tiene
nuestro querido
Perú.
EVALUACIÓN TÉCNICA: OBSERVACION INSTRUMENTO: CUADERNO DE CAMPO
3.SECUENCIA DIDÁCTICA:
SECUENCIA
METODOLÓGICA ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS
INICIO
MOTIVACION
Empieza con una canción: ”MIS SIMBOLOS PATRIOS ”
SABERES
PREVIOS
Realizamos preguntas: ¿Han escuchado alguna vez esta canción?, ¿Algunos de
nosotros habremos escuchado que son los símbolos parios?
PROBLEMATIZA
CION
¿Por qué es importante conocer los símbolos patrios ?, ¿Qué pasaría si no
tuviéramos símbolos patrios que identifiquen a nuestro perú? ¿Podríamos distinguir
nuestros símbolos patrios?
PROPOSITO
IDENTIFICAREMOS LOS SÍMBOLOS PATRIOS
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 05

2. DESARROLLO
GESTION Y
ACOMPAÑAMIEN
TO
COSIDERAR LOS
PROCESOS
DIDACTICOS
❖ Comenzamos con una canción: “HAY UN PAIS”
❖ Presentamos siluetas
❖ Luego de observar las siluetas
❖ Realizarles preguntas: ¿Qué hace la niña de la imagen? ¿Saben cuáles son
nuestros símbolos Patrios?, ¿cuáles son? ¿En qué momento los han visto?
¿Será importante que nuestro país cuente con esos Símbolos Patrios? ¿Por
qué?
❖ Explicamos la importancia que tiene los símbolos patrios en nuestro Perú
para identificarnos como peruanos.
❖ Entregamos su ficha de trabajo para colorear
❖ socializan sus trabajitos mencionando
CIERRE
EVALUACION
Ficha de trabajo
¿será importante conocer los símbolos patrios?
¿para que aprendimos?
¿Qué te gusto más?
¿Qué aprendimos?
V° B°
___________________
Practicante