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MATERIAL TEXTUAL COMO RECURSO DE APRENDIZAJE

1. La capacidad sobre la que trabajará el material

  CAPACIDAD:

                        Clasifica animales de su localidad por sus
                         características.


2. La temática que abarca (la estructura de información que
   desarrollará).

                                  CLASIFICACIÓN DE
                               ANIMALES VERTEBRADOS
MAPA CONCEPTUAL:
3. Elija el modelo de estructura interna que utilizará (pedagógica)


   Modelos (1)

   NOMBRE DEL MODELO :             Clasificando los animales vertebrados


   ÁREA                   :
                                   Ciencia y ambiente

   COMPETENCIA            :
                                 Reconoce y valora las diversidades ecología
                                 existente en el país y desarrolla hábitos de
                                 cuidado y protección para la conservación del
                                 medio ambiente.


   CAPACIDAD              :
                                 Clasifica animales de su localidad por sus
                                 características.

   INDICADORES           :

 Especifica con claridad los animales de su localidad por sus características.


 Describe con     honestidad y respeto diferentes situaciones, valorando la
   opinión de sus compañeros

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Material Textual Como Recurso De Aprendizaje

  • 1. MATERIAL TEXTUAL COMO RECURSO DE APRENDIZAJE 1. La capacidad sobre la que trabajará el material CAPACIDAD:  Clasifica animales de su localidad por sus características. 2. La temática que abarca (la estructura de información que desarrollará). CLASIFICACIÓN DE ANIMALES VERTEBRADOS MAPA CONCEPTUAL:
  • 2. 3. Elija el modelo de estructura interna que utilizará (pedagógica) Modelos (1) NOMBRE DEL MODELO : Clasificando los animales vertebrados ÁREA : Ciencia y ambiente COMPETENCIA : Reconoce y valora las diversidades ecología existente en el país y desarrolla hábitos de cuidado y protección para la conservación del medio ambiente. CAPACIDAD : Clasifica animales de su localidad por sus características. INDICADORES :  Especifica con claridad los animales de su localidad por sus características.  Describe con honestidad y respeto diferentes situaciones, valorando la opinión de sus compañeros