SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Dos fenómenos históricos:
-Por qué llegan a Polonia un número
tan grande de judíos?
-Qué ocurrió para que un Judaismo
caracterizado por una unidad
estructural se haya transformado
en un judaismo heterogénico?
ALEMANIA
Siglo XI – Masacre en la región del Rain.
Siglo XII - Difamación del crimen
ritual.
Siglo XIII - XIV – Ola de Pogroms.
Siglo XIV – Epidemia Negra.
FRANCIA
SIGLO XII – Diversas expulsiones
Siglo XIII - Quema del Talmud en París
Siglo XIV – Expulsión general
Siglo XV- Última expulsión quedando
judíos sólo en el Este y Sur
de Francia
OTROS PAĺSES
INGLATERRA – Siglo XIII- Expulsión
de todos los judíos.
PORTUGAL – Siglo XV – Pogroms y
conversión forzada.
ITALIA – Siglo XIII - Limitaciones
económicas y físicas.
Europa en el siglo 16
CARTA DE PRIVILEGIOS
1. Iguala la posición (estatus) legal del judío
con la del cristiano frente al Rey.
2. Otorga autonomía legal y libertad de culto
y de economía.
3. Otorga protección física y judicial frente
a factores hostiles.
POLONIA hasta 1772
Cómo definimos una Kehilá?
Qué características tiene una
Comunidad?
Cuáles son las distintas
Instituciones?
Las Condiciones para el
florecimiento de la comunidad:
. Ingresos
. Sociedad Pluralista
. Reconocimiento del cambio
Carta de Privilegios
Autonomía
CONSEJO DE LAS CUATRO
REGIONES
La necesidad de presentar frente al Rey un cuerpo unido en el
momento de solicitar facilidades y derechos para todos los
judíos del Estado.
La necesidad de presentar la soberanía de las Comunidades
en forma uniforme y regularizar las relaciones entre
comunidades pequeñas y grandes.
La necesidad de servir como Corte Suprema sobre las
comunidades en caso de conflicto entre el individuo y la
comunidad o entre las mismas kehilot. (comunidades)
El crecimiento en el número de judíos y la cobranza de
impuestos.
Los cambios en el Siglo 19
. Modernización
. Demografía
. Urbanismo
. Apellidos
. Identidad Nacional
POLONIA 1918 -1945
Polonia Independiente 1918-1939
1921- Censo de la población: cómo define
su identidad nacional?
Judíos: 74% judíos , 26% polacos
1931- Censo de la población: cuál es su
lengua materna?
80% Idish, 12% Polaco, 8% Hebreo
Manifestación del Bund, Varsovia,
1 de Mayo - 1924
Eliezer Lipman ZilbermanYehuda Leiv Gordon Jaim Zlig SlonimskyNahum Sokolov
Diversos periódicos de los diferentes
movimientos y partidos políticos.
Deportes
Ester Rajel
Kaminska
El Teatro judío
en nombre de
Kaminska en
Varsovia
Jana Rubina y
Zvi Fridlender
- Lodz
POLONIA desde 1945

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La Crisis De La Baja Edad Media
La Crisis De La Baja Edad MediaLa Crisis De La Baja Edad Media
La Crisis De La Baja Edad Media
artesonado
 
Revolución Industrial
Revolución IndustrialRevolución Industrial
Revolución Industrial
gsanfer
 
Franska revolutionen
Franska revolutionen Franska revolutionen
Franska revolutionen
sofianilsson
 

La actualidad más candente (20)

Collectivization and Propaganda in Stalin's Soviet Union
Collectivization and Propaganda in Stalin's Soviet UnionCollectivization and Propaganda in Stalin's Soviet Union
Collectivization and Propaganda in Stalin's Soviet Union
 
T.3 La Revolución Industrial
T.3 La Revolución IndustrialT.3 La Revolución Industrial
T.3 La Revolución Industrial
 
Revolución francesa
Revolución francesaRevolución francesa
Revolución francesa
 
Constituciones españolas de 1869 y 1876
Constituciones españolas de 1869 y 1876Constituciones españolas de 1869 y 1876
Constituciones españolas de 1869 y 1876
 
Revolutions of 1830& 1848 review
Revolutions of 1830& 1848 reviewRevolutions of 1830& 1848 review
Revolutions of 1830& 1848 review
 
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIALLA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
 
Unit 3 - MEDIEVAL CITIES - 2º ESO bil
Unit 3 - MEDIEVAL CITIES - 2º ESO bilUnit 3 - MEDIEVAL CITIES - 2º ESO bil
Unit 3 - MEDIEVAL CITIES - 2º ESO bil
 
La Crisis De La Baja Edad Media
La Crisis De La Baja Edad MediaLa Crisis De La Baja Edad Media
La Crisis De La Baja Edad Media
 
El absolutismo europeo y la formacion de los estados nacionales
El absolutismo europeo y la formacion de los estados nacionalesEl absolutismo europeo y la formacion de los estados nacionales
El absolutismo europeo y la formacion de los estados nacionales
 
Revolucion industrial maria
Revolucion industrial mariaRevolucion industrial maria
Revolucion industrial maria
 
T2. Liberalismo y nacionalismo
T2. Liberalismo y nacionalismoT2. Liberalismo y nacionalismo
T2. Liberalismo y nacionalismo
 
HMC 04bis. Cambio político y social 2: Revoluciones liberales
HMC 04bis. Cambio político y social 2: Revoluciones liberalesHMC 04bis. Cambio político y social 2: Revoluciones liberales
HMC 04bis. Cambio político y social 2: Revoluciones liberales
 
Bernardo o'higgins ( breve historia)
Bernardo o'higgins ( breve historia)Bernardo o'higgins ( breve historia)
Bernardo o'higgins ( breve historia)
 
Los orígenes del movimiento obrero
 Los orígenes del movimiento obrero Los orígenes del movimiento obrero
Los orígenes del movimiento obrero
 
The Russian Revolutions
The Russian RevolutionsThe Russian Revolutions
The Russian Revolutions
 
Revolución Industrial
Revolución IndustrialRevolución Industrial
Revolución Industrial
 
Revolutionerna i Amerika och Frankrike
Revolutionerna i Amerika och FrankrikeRevolutionerna i Amerika och Frankrike
Revolutionerna i Amerika och Frankrike
 
Franska revolutionen
Franska revolutionen Franska revolutionen
Franska revolutionen
 
Anarquía Política o Ensayos Constitucionales 1823-1830
Anarquía Política o Ensayos Constitucionales 1823-1830Anarquía Política o Ensayos Constitucionales 1823-1830
Anarquía Política o Ensayos Constitucionales 1823-1830
 
El imperialismo
El imperialismoEl imperialismo
El imperialismo
 

Similar a Polonia

Historia de colombia 1
Historia de colombia 1Historia de colombia 1
Historia de colombia 1
luisamondragon
 
La época del liberalismo y la industrialización
La   época   del liberalismo   y   la industrializaciónLa   época   del liberalismo   y   la industrialización
La época del liberalismo y la industrialización
Pepe Tarugo
 
Chile 1810-1830 > Proceso de Independencia y Organización nacional
Chile 1810-1830 > Proceso de Independencia y Organización nacionalChile 1810-1830 > Proceso de Independencia y Organización nacional
Chile 1810-1830 > Proceso de Independencia y Organización nacional
Julio Reyes Ávila
 
S. Rev.
S. Rev.S. Rev.
S. Rev.
Fel_Ll
 
El siglo XVIII
El siglo XVIIIEl siglo XVIII
El siglo XVIII
aliciarial
 

Similar a Polonia (20)

Los judios en Polonia a partir del S XVI
Los judios en Polonia a partir del S XVILos judios en Polonia a partir del S XVI
Los judios en Polonia a partir del S XVI
 
Linea del tiempo concepto de ciudadania
Linea del tiempo concepto de ciudadania Linea del tiempo concepto de ciudadania
Linea del tiempo concepto de ciudadania
 
EspañA Austrias
EspañA AustriasEspañA Austrias
EspañA Austrias
 
Siglo XVII en Europa
Siglo XVII en EuropaSiglo XVII en Europa
Siglo XVII en Europa
 
Siglo xvii en europa
Siglo xvii en europaSiglo xvii en europa
Siglo xvii en europa
 
Las revoluciones liberales y nacionalistas
Las revoluciones liberales y nacionalistasLas revoluciones liberales y nacionalistas
Las revoluciones liberales y nacionalistas
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Historia de colombia 1
Historia de colombia 1Historia de colombia 1
Historia de colombia 1
 
La época del liberalismo y la industrialización
La   época   del liberalismo   y   la industrializaciónLa   época   del liberalismo   y   la industrialización
La época del liberalismo y la industrialización
 
La época del liberalismo y la industrialización
La   época   del liberalismo   y   la industrializaciónLa   época   del liberalismo   y   la industrialización
La época del liberalismo y la industrialización
 
La época del liberalismo y la industrialización
La   época   del liberalismo   y   la industrializaciónLa   época   del liberalismo   y   la industrialización
La época del liberalismo y la industrialización
 
La época del liberalismo y la industrialización
La   época   del liberalismo   y   la industrializaciónLa   época   del liberalismo   y   la industrialización
La época del liberalismo y la industrialización
 
El siglo XVIII. La crisis del antiguo régimen
El siglo XVIII. La crisis del antiguo régimenEl siglo XVIII. La crisis del antiguo régimen
El siglo XVIII. La crisis del antiguo régimen
 
El Antiguo Régimen
El Antiguo RégimenEl Antiguo Régimen
El Antiguo Régimen
 
Chile 1810-1830 > Proceso de Independencia y Organización nacional
Chile 1810-1830 > Proceso de Independencia y Organización nacionalChile 1810-1830 > Proceso de Independencia y Organización nacional
Chile 1810-1830 > Proceso de Independencia y Organización nacional
 
S. Rev.
S. Rev.S. Rev.
S. Rev.
 
01. el siglo xviii
01. el siglo xviii01. el siglo xviii
01. el siglo xviii
 
01. el siglo xviii
01. el siglo xviii01. el siglo xviii
01. el siglo xviii
 
100 años de trancazos de 1810 1910
100 años de trancazos de 1810 1910100 años de trancazos de 1810 1910
100 años de trancazos de 1810 1910
 
El siglo XVIII
El siglo XVIIIEl siglo XVIII
El siglo XVIII
 

Último

Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
Santosprez2
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 

Polonia

  • 1.
  • 2. Dos fenómenos históricos: -Por qué llegan a Polonia un número tan grande de judíos? -Qué ocurrió para que un Judaismo caracterizado por una unidad estructural se haya transformado en un judaismo heterogénico?
  • 3. ALEMANIA Siglo XI – Masacre en la región del Rain. Siglo XII - Difamación del crimen ritual. Siglo XIII - XIV – Ola de Pogroms. Siglo XIV – Epidemia Negra.
  • 4. FRANCIA SIGLO XII – Diversas expulsiones Siglo XIII - Quema del Talmud en París Siglo XIV – Expulsión general Siglo XV- Última expulsión quedando judíos sólo en el Este y Sur de Francia
  • 5. OTROS PAĺSES INGLATERRA – Siglo XIII- Expulsión de todos los judíos. PORTUGAL – Siglo XV – Pogroms y conversión forzada. ITALIA – Siglo XIII - Limitaciones económicas y físicas.
  • 6. Europa en el siglo 16
  • 7.
  • 8. CARTA DE PRIVILEGIOS 1. Iguala la posición (estatus) legal del judío con la del cristiano frente al Rey. 2. Otorga autonomía legal y libertad de culto y de economía. 3. Otorga protección física y judicial frente a factores hostiles.
  • 10. Cómo definimos una Kehilá? Qué características tiene una Comunidad? Cuáles son las distintas Instituciones?
  • 11. Las Condiciones para el florecimiento de la comunidad: . Ingresos . Sociedad Pluralista . Reconocimiento del cambio Carta de Privilegios Autonomía
  • 12. CONSEJO DE LAS CUATRO REGIONES La necesidad de presentar frente al Rey un cuerpo unido en el momento de solicitar facilidades y derechos para todos los judíos del Estado. La necesidad de presentar la soberanía de las Comunidades en forma uniforme y regularizar las relaciones entre comunidades pequeñas y grandes. La necesidad de servir como Corte Suprema sobre las comunidades en caso de conflicto entre el individuo y la comunidad o entre las mismas kehilot. (comunidades) El crecimiento en el número de judíos y la cobranza de impuestos.
  • 13.
  • 14. Los cambios en el Siglo 19 . Modernización . Demografía . Urbanismo . Apellidos . Identidad Nacional
  • 16.
  • 17. Polonia Independiente 1918-1939 1921- Censo de la población: cómo define su identidad nacional? Judíos: 74% judíos , 26% polacos 1931- Censo de la población: cuál es su lengua materna? 80% Idish, 12% Polaco, 8% Hebreo
  • 18. Manifestación del Bund, Varsovia, 1 de Mayo - 1924
  • 19. Eliezer Lipman ZilbermanYehuda Leiv Gordon Jaim Zlig SlonimskyNahum Sokolov Diversos periódicos de los diferentes movimientos y partidos políticos.
  • 21. Ester Rajel Kaminska El Teatro judío en nombre de Kaminska en Varsovia Jana Rubina y Zvi Fridlender - Lodz
  • 22.

Notas del editor

  1. En