SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 34
INTEGRANTES:
• Coro José
• Quinatoa Wendy
• Métodos de estudio de campo de mamíferos
Objetivos.
• Objetivo General:
Determinar que son los métodos de estudio de
campo y su uso en la investigación de la clase
mamíferos del Ecuador.
• Objetivos específicos:
oIdentificar cuáles son las técnicas de
captura que se emplean en un estudio de
campo.
oDefinir los métodos de rastreo o indirectos
de identificación especies de mamíferos.
Introducción:
Dentro de la biología de campo, la investigación de los mamíferos es una de las que
mayores avances realizan, los que sirven en mucho casos como técnicas piloto que
después serán aplicadas a otros grupos zoológicos.
“El conocimiento de una especie, grupo o ecosistema es un proceso más o
menos secuencial, iniciándose con estudios generales como inventarios o
registros aislados que determinan la presencia de la especie o
características de una comunidad en determinada zona, brindándonos
información básica o primaria, para luego continuar con proyecto más
complejos que trataran sobre estudios de ecología, biología o conducta de
la especie o grupo, los que serán, si es el caso, aplicados en programas de
manejo sostenible y conservación”.
Tirira, D. 1994
Preparación de un proyecto
Objetivos
claros
Metodología
apropiada
Resultados
efectivos
Información
bibliográfica
Antecedentes de
nuestro proyecto
ayudará a mejorar estudios
previos, definir o corregir la
metodología, evitar repetir
estudios ya realizados o trabajar
con técnicas inapropiadas.
PROPOSITOS
Conocer el Área de estudio
• Es importante conocer previamente el
área donde hemos decidido trabajar:
• sus características geográficas
relieve, clima, hábitats presentes,
etc., para lo cual nos podemos
ayudar con mapas, fotografía aérea
o satelital actualizada, cartas
climáticas, entre otros.
• Esto nos evitará encontrar problemas
que bien podrían solucionarse
previamente.
Fuente: google.com.ec/maps/place/Guandera
Toma de registros
• Las observaciones son tan sólo el primer paso. Es necesario ser ordenados en la toma de
datos.
• Todo registro deberá ser anotado con la mayor precisión posible, evitándose exagerar o
menospreciar los fenómenos observados.
• Cuaderno de campo
El cuaderno de campo es el instrumento que posee el
principal instrumento que posee el investigador de vida
silvestre.
“El biólogo de campo debe acostumbrarse a ordenar sus notas. Es
aconsejable dividir el cuaderno en tres secciones” (Mosby, 1987):
itinerario
de
actividade
s
Informació
n de
especies
Catálogo
de Campo
Cuaderno de campo
Itinerario Información de especies Catalogo de campo
• Primeras líneas de cada hoja
para la localidad y la
descripción de los hábitats
visitados.
• Se debe incluir distribución y
clase de trampas utilizadas.
• Además de las horas de inicio
y finalización de censos y
colecciones.
• Toda la información específica
referente al proyecto deberá
anotarse.
• Es aconsejable empezar las
anotaciones con el nombre
científico o común de cada una
de ellas.
• Se debe anotar la información
climática en el momento del
registro, pudiendo registrarse
también al inicio y al final del día
de trabajo.
• Se registrará en orden
cronológico todos los
especímenes colectados y cada
uno tendrá su respectivo número
de campo o colector, que nunca
deberá ser repetido.
• Consiste en la recolecta sistemática de información sobre
una o más especies a través del tiempo.
• Para que el monitoreo sea lo más provechoso posible éste
debe tener objetivos claros y concretos.
• Que permite obtener información tal como sexo, edad,
peso y tamaño de los individuos
• Además, los animales pueden ser marcados para luego ser
identificados en eventuales recapturas durante el
monitoreo.
MONITOREO DE
MAMIFEROS
• Las capturas se realizan ya sea manualmente, con
aparatos mecánicos (trampas).
• Con la inyección de drogas a distancia o usando
drogas administradas oralmente a través de cebos.
CAPTURA
MÉTODOS INDIRECTOS
• Los métodos indirectos se basan fundamentalmente en la
interpretación de los rastros que los animales dejan en su
medio ambiente.
• Los rastros más comunes que se encuentran son
huellas, excrementos, trillos, marcas en troncos,
rascaderos, madrigueras, echaderos de
descanso, partes de cuerpos
SONIDOS
• Marcar territorios
• Atraer a hembras para la copula
PISADAS
son uno de los rastros utilizados con mayor
frecuencias en especial mamíferos grandes
• mientras que en otros se relacionan con el
tipo de suelo, el clima y el paso del tiempo.
Trampas de acero y resorte
Los cepos de acero que presentan un recubrimiento de hule han
sido exitosos en la captura de carnívoros y otros grandes
mamíferos sin causarles daño, sobre todo para llevar a cabo
programas de marcaje y colocación de collares para radio
seguimiento.
Trampas–Caja.
Trampa plegable “Sherman”
para pequeños mamíferos.
Trampas de caja tipo
“Tomahawk” de una sola puerta.
Redes–trampa.
Los murciélagos son
capturados mediante redes
de nylon (redes de neblina)
que se fabrican de
diferentes largos y altos, así
como de diferentes
tamaños de luz en la trama.
Lazos de cable y cuerda.
 Los lazos de cable utilizados para atrapar a los animales de
las patas han sido usados para capturar osos, jaguares,
pumas o mamíferos medianos como coyotes
Cebos El éxito en los trabajos de
trampeo con el fin de
capturar animales depende
del uso y selección de los
señuelos y cebos que ejerzan
una atracción efectiva. Son
numerosos los tipos de
alimento, de preparados
comerciales, de señuelos
artificiales y de esencias que
se elaboran con este fin. El
cebado previo constituye un
importante prerrequisito para
cualquier programa de
trampeo.
Participación de la población en estudios de vida
silvestre
 La población cumple un excelente papel en muchos proyectos de vida silvestre.
Es aconsejable trabajar con personas que habitan dentro de las zonas de
estudio o sus áreas de influencia
METODOSDEMARCADO
(TIPOS)
Marcadores permanentes Son aquellos que se conservaran durante toda la vida
del animal.
Marcadores semipermanentes Tiene por finalidad el marcaje de animales durante
medianos a largos periodos.
Marcadores temporales Tiene un corto periodo de duración entre varias horas,
días a unos cuantos meses.
La marcación de mamíferos silvestres tiene como principal finalidad
facilitar la posterior identificación y permitir el seguimiento de
individuos.
METODOS DE IDENTIFICACION DE
MAMIFEROS EN EL LABORATORIO
 “En algunos géneros de mamíferos pequeños (ratones marsupiales y de
campo, musarañas y murciélagos) que poseen más de una especie en el
país, se los ha agrupado y tratado dentro del respectivo género. Esto se
ha hecho con la finalidad de no repetir información innecesariamente,
por el poco conocimiento que se tiene de muchos de ellas y/o por la
compleja taxonomía que existe dentro de dichos grupos”
 (Tirira, D. 2007).
IDENTIFICACIÓN
Se describen características que permitan una correcta
identificación de cada especie.
En muchos casos se han obviado rasgos comunes para
todo un grupo y se han excluido características que no
aportarían mayormente en una identificación.
Los detalles más importantes están escritos en
cursivas.
Medidas
 Las medidas tomadas son:
 LT. Largo total, desde el extremo del hocico hasta el extremo de la cola. En cetáceos y manatíes se indica es
metros (m).
 CC. Largo de la cabeza y el cuerpo juntos, desde el extremo del hocico hasta la base de la cola.
 LC. Largo de la cola, sin contar pelos sobresalientes, si es que los hubiera
 LP. Largo de la pata posterior, desde el talón hasta la punta de las garras.
 LO. Largo de la oreja, desde su base hasta la punta, por la cara anterior.
 AB. Largo del antebrazo (solo en murciélagos), desde el codo hasta la base del pulgar.
 AH. Altura de los hombros (solo en mamíferos terrestres grandes), desde la punta del dedo de la pata anterior
hasta el extremo sobresaliente del hombro respectivo.
 Cr. Largo del cráneo (se indica únicamente en aquellas especies donde su medición será importante para la
identificación).
 Peso. Peso total de adultos (se excluye el peso de hembras grávidas o con cría). Se indica en gramos (g) para la
mayoría de especies; se utiliza kilogramos (kg) en mamíferos grandes y toneladas (ton) en cetáceos de gran
tamaño.
Esquema y medidas tomadas en mamíferos: A. En un
ratón. LT. Largo total. CC. Largo de la cabeza y el
cuerpo juntos. LC. Largo de la cola. LP. Largo de la
pata posterior. LO. Largo de la oreja.
Fórmula dental
 Las fórmulas dentales representan el número y tipo de dientes que
posee un mamífero.
 Existen básicamente cuatro tipos de piezas dentales:
 Incisivos (I), adaptados para cortar, morder o roer;
 Caninos (C), para desgarrar;
 Premolares (P) y molares (M), para triturar o masticar.
Las fórmulas dentales se expresan en forma de números quebrados:
• Donde el numerador (número superior) representa al maxilar o mandíbula
superior;
• Y el denominador (número inferior) representa a la mandíbula inferior.
 En la mayoría de mamíferos grandes y medianos, no será necesario revisar la
fórmula dental para garantizar una identificación correcta, pues con una
adecuada interpretación de su morfología externa será suficiente.
No así en mamíferos pequeños, donde conocer y manejar adecuadamente sus fórmulas dentales
será importante para la identificación de muchas especies, en especial en ciertos grupos como
murciélagos, ya que la variación entre los diferentes géneros y especies es amplia.
CLAVE TAXONOMICA
 Los organismos vivos poseen
características comunes entre sí, las que permiten que puedan ser
agrupados en un sistema de clasificación.
Clave taxonómica
 También conocida como clave dicotómica, es una útil herramienta
que permite identificar a los organismos.
 una clave taxonómica se refiere a una forma en que se presenta la
información de clasificación.
PROPOSITO
 El propósito principal de una clave taxonómica es para facilitar la
identificación o para distinguir un tipo de organismo de otro.
 Las claves que están basadas en elecciones sucesivas entre sólo dos estados
son conocidos como claves dicotómicas y son el tipo de clave preferido por
la mayoría de los biólogos.
 Estas claves se construyen utilizando características contrastantes para dividir los
organismos en grupos más pequeños; cada vez que se hace una elección,
un número de organismos son eliminados. Si suficientes características se
contrastan, el número de posibilidades para la identidad del organismo
desconocido se reduce eventualmente a uno.
Conclusiones:
Metodo de-estudio-de-campo-de-mamiferos. Por José Coro y Wendy Quinatoa

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Consumo de peces en la ciudad de Quito (Mercado Andalucia) Autora; Vanessa ...
Consumo de peces en la ciudad de Quito (Mercado Andalucia)   Autora; Vanessa ...Consumo de peces en la ciudad de Quito (Mercado Andalucia)   Autora; Vanessa ...
Consumo de peces en la ciudad de Quito (Mercado Andalucia) Autora; Vanessa ...
vanealejandra
 
Estudio de los peces de mayor consumo del mercado de La Ofelia Norte de Quito
Estudio de los peces de mayor consumo del mercado de La Ofelia Norte de QuitoEstudio de los peces de mayor consumo del mercado de La Ofelia Norte de Quito
Estudio de los peces de mayor consumo del mercado de La Ofelia Norte de Quito
Andrea Chaspuengal-Morales
 
Piso tropical nor occidental por Jessica Quinchiguango
Piso tropical nor occidental por Jessica QuinchiguangoPiso tropical nor occidental por Jessica Quinchiguango
Piso tropical nor occidental por Jessica Quinchiguango
jessicaquinchiguango
 

La actualidad más candente (20)

PERFIL DEL PROYECTO DE PREFERENCIA EN EL CONSUMO DE PECES EN QUITO
PERFIL DEL PROYECTO DE PREFERENCIA EN EL CONSUMO DE PECES EN QUITO PERFIL DEL PROYECTO DE PREFERENCIA EN EL CONSUMO DE PECES EN QUITO
PERFIL DEL PROYECTO DE PREFERENCIA EN EL CONSUMO DE PECES EN QUITO
 
Crianza de caimanes
Crianza de caimanesCrianza de caimanes
Crianza de caimanes
 
Consumo de peces en la ciudad de Quito (Mercado Andalucia) Autora; Vanessa ...
Consumo de peces en la ciudad de Quito (Mercado Andalucia)   Autora; Vanessa ...Consumo de peces en la ciudad de Quito (Mercado Andalucia)   Autora; Vanessa ...
Consumo de peces en la ciudad de Quito (Mercado Andalucia) Autora; Vanessa ...
 
Pisos zoogeográficos
Pisos zoogeográficosPisos zoogeográficos
Pisos zoogeográficos
 
Estudio de los peces de mayor consumo del mercado de La Ofelia Norte de Quito
Estudio de los peces de mayor consumo del mercado de La Ofelia Norte de QuitoEstudio de los peces de mayor consumo del mercado de La Ofelia Norte de Quito
Estudio de los peces de mayor consumo del mercado de La Ofelia Norte de Quito
 
PECES ÓSEOS DEL ECUADOR
PECES ÓSEOS DEL ECUADOR PECES ÓSEOS DEL ECUADOR
PECES ÓSEOS DEL ECUADOR
 
Peces condrictios del ecuador por Carlos Macas
Peces condrictios del ecuador por Carlos MacasPeces condrictios del ecuador por Carlos Macas
Peces condrictios del ecuador por Carlos Macas
 
Reptiles: Técnicas de Captura
Reptiles: Técnicas de CapturaReptiles: Técnicas de Captura
Reptiles: Técnicas de Captura
 
Peces cartilaginosos
Peces cartilaginososPeces cartilaginosos
Peces cartilaginosos
 
Pisos zoogeográficos
Pisos zoogeográficosPisos zoogeográficos
Pisos zoogeográficos
 
Peces óseos del Ecuador
Peces óseos del EcuadorPeces óseos del Ecuador
Peces óseos del Ecuador
 
Peces del Parque Nacional Machalilla, Sangay y del Refugio de Vida Silvestre ...
Peces del Parque Nacional Machalilla, Sangay y del Refugio de Vida Silvestre ...Peces del Parque Nacional Machalilla, Sangay y del Refugio de Vida Silvestre ...
Peces del Parque Nacional Machalilla, Sangay y del Refugio de Vida Silvestre ...
 
Fauna vertebrada del parque nacional machalilla
Fauna vertebrada del parque nacional machalillaFauna vertebrada del parque nacional machalilla
Fauna vertebrada del parque nacional machalilla
 
Piso tropical nor occidental por Jessica Quinchiguango
Piso tropical nor occidental por Jessica QuinchiguangoPiso tropical nor occidental por Jessica Quinchiguango
Piso tropical nor occidental por Jessica Quinchiguango
 
Peces cartilaginosos
Peces cartilaginososPeces cartilaginosos
Peces cartilaginosos
 
Piso Alto andino del Ecuador
Piso Alto andino del EcuadorPiso Alto andino del Ecuador
Piso Alto andino del Ecuador
 
Metodos de captura de peces
Metodos de captura de pecesMetodos de captura de peces
Metodos de captura de peces
 
Cria de-caimanes
Cria de-caimanesCria de-caimanes
Cria de-caimanes
 
Método de estudio de campo de mamíferos
Método de estudio de campo de mamíferosMétodo de estudio de campo de mamíferos
Método de estudio de campo de mamíferos
 
técnicas comunes para la preparación de esqueletos
técnicas comunes para la preparación de esqueletostécnicas comunes para la preparación de esqueletos
técnicas comunes para la preparación de esqueletos
 

Similar a Metodo de-estudio-de-campo-de-mamiferos. Por José Coro y Wendy Quinatoa

Evaluacion De Fauna, Metodos
Evaluacion De Fauna, MetodosEvaluacion De Fauna, Metodos
Evaluacion De Fauna, Metodos
Jorge Kong Euribe
 
Cucarachas
CucarachasCucarachas
Cucarachas
sramosq
 

Similar a Metodo de-estudio-de-campo-de-mamiferos. Por José Coro y Wendy Quinatoa (20)

anfibios perfil
 anfibios perfil anfibios perfil
anfibios perfil
 
Reconocimiento de huellas de mamiferos
Reconocimiento de huellas de mamiferosReconocimiento de huellas de mamiferos
Reconocimiento de huellas de mamiferos
 
Evaluacion De Fauna, Metodos
Evaluacion De Fauna, MetodosEvaluacion De Fauna, Metodos
Evaluacion De Fauna, Metodos
 
Exposicion de-aves
Exposicion de-avesExposicion de-aves
Exposicion de-aves
 
Cucarachas
CucarachasCucarachas
Cucarachas
 
Clase12 mamiferos2 ucsur
Clase12 mamiferos2 ucsurClase12 mamiferos2 ucsur
Clase12 mamiferos2 ucsur
 
Muestreo De Fauna.pptx
Muestreo De Fauna.pptxMuestreo De Fauna.pptx
Muestreo De Fauna.pptx
 
Manejo, distribución y marcaje de animales de experimentación
Manejo, distribución y marcaje de animales de experimentaciónManejo, distribución y marcaje de animales de experimentación
Manejo, distribución y marcaje de animales de experimentación
 
Clase11 mamiferos1 ucsur (1)
Clase11 mamiferos1 ucsur (1)Clase11 mamiferos1 ucsur (1)
Clase11 mamiferos1 ucsur (1)
 
guia de identificacion de macroinvertebrados acuaticos
guia de identificacion de macroinvertebrados acuaticosguia de identificacion de macroinvertebrados acuaticos
guia de identificacion de macroinvertebrados acuaticos
 
SSSSSS
SSSSSSSSSSSS
SSSSSS
 
Manual para el monitoreo de fauna 2 idarraga
Manual para el monitoreo de fauna  2 idarragaManual para el monitoreo de fauna  2 idarraga
Manual para el monitoreo de fauna 2 idarraga
 
Reserva Manglares churute
Reserva Manglares churuteReserva Manglares churute
Reserva Manglares churute
 
Animales en peligro de extinción en GTO
Animales en peligro de extinción en GTOAnimales en peligro de extinción en GTO
Animales en peligro de extinción en GTO
 
yoop.pdf
yoop.pdfyoop.pdf
yoop.pdf
 
Anfibios y reptiles de valparaiso
Anfibios y reptiles de valparaisoAnfibios y reptiles de valparaiso
Anfibios y reptiles de valparaiso
 
HEXAPODA.pdf
HEXAPODA.pdfHEXAPODA.pdf
HEXAPODA.pdf
 
Chondrichthyes emiliano
Chondrichthyes   emilianoChondrichthyes   emiliano
Chondrichthyes emiliano
 
Técnicas de muestreo directo para fauna silvestre.pptx
Técnicas de muestreo directo para fauna silvestre.pptxTécnicas de muestreo directo para fauna silvestre.pptx
Técnicas de muestreo directo para fauna silvestre.pptx
 
Guía_Inventario_Fauna Silvestre_MINAM.pdf
Guía_Inventario_Fauna Silvestre_MINAM.pdfGuía_Inventario_Fauna Silvestre_MINAM.pdf
Guía_Inventario_Fauna Silvestre_MINAM.pdf
 

Último

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
candy torres
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Último (20)

Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
 
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdfFICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convi
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 

Metodo de-estudio-de-campo-de-mamiferos. Por José Coro y Wendy Quinatoa

  • 1. INTEGRANTES: • Coro José • Quinatoa Wendy • Métodos de estudio de campo de mamíferos
  • 2. Objetivos. • Objetivo General: Determinar que son los métodos de estudio de campo y su uso en la investigación de la clase mamíferos del Ecuador.
  • 3. • Objetivos específicos: oIdentificar cuáles son las técnicas de captura que se emplean en un estudio de campo. oDefinir los métodos de rastreo o indirectos de identificación especies de mamíferos.
  • 4. Introducción: Dentro de la biología de campo, la investigación de los mamíferos es una de las que mayores avances realizan, los que sirven en mucho casos como técnicas piloto que después serán aplicadas a otros grupos zoológicos. “El conocimiento de una especie, grupo o ecosistema es un proceso más o menos secuencial, iniciándose con estudios generales como inventarios o registros aislados que determinan la presencia de la especie o características de una comunidad en determinada zona, brindándonos información básica o primaria, para luego continuar con proyecto más complejos que trataran sobre estudios de ecología, biología o conducta de la especie o grupo, los que serán, si es el caso, aplicados en programas de manejo sostenible y conservación”. Tirira, D. 1994
  • 5. Preparación de un proyecto Objetivos claros Metodología apropiada Resultados efectivos Información bibliográfica Antecedentes de nuestro proyecto ayudará a mejorar estudios previos, definir o corregir la metodología, evitar repetir estudios ya realizados o trabajar con técnicas inapropiadas. PROPOSITOS
  • 6. Conocer el Área de estudio • Es importante conocer previamente el área donde hemos decidido trabajar: • sus características geográficas relieve, clima, hábitats presentes, etc., para lo cual nos podemos ayudar con mapas, fotografía aérea o satelital actualizada, cartas climáticas, entre otros. • Esto nos evitará encontrar problemas que bien podrían solucionarse previamente. Fuente: google.com.ec/maps/place/Guandera
  • 7. Toma de registros • Las observaciones son tan sólo el primer paso. Es necesario ser ordenados en la toma de datos. • Todo registro deberá ser anotado con la mayor precisión posible, evitándose exagerar o menospreciar los fenómenos observados. • Cuaderno de campo El cuaderno de campo es el instrumento que posee el principal instrumento que posee el investigador de vida silvestre.
  • 8. “El biólogo de campo debe acostumbrarse a ordenar sus notas. Es aconsejable dividir el cuaderno en tres secciones” (Mosby, 1987): itinerario de actividade s Informació n de especies Catálogo de Campo
  • 9. Cuaderno de campo Itinerario Información de especies Catalogo de campo • Primeras líneas de cada hoja para la localidad y la descripción de los hábitats visitados. • Se debe incluir distribución y clase de trampas utilizadas. • Además de las horas de inicio y finalización de censos y colecciones. • Toda la información específica referente al proyecto deberá anotarse. • Es aconsejable empezar las anotaciones con el nombre científico o común de cada una de ellas. • Se debe anotar la información climática en el momento del registro, pudiendo registrarse también al inicio y al final del día de trabajo. • Se registrará en orden cronológico todos los especímenes colectados y cada uno tendrá su respectivo número de campo o colector, que nunca deberá ser repetido.
  • 10. • Consiste en la recolecta sistemática de información sobre una o más especies a través del tiempo. • Para que el monitoreo sea lo más provechoso posible éste debe tener objetivos claros y concretos. • Que permite obtener información tal como sexo, edad, peso y tamaño de los individuos • Además, los animales pueden ser marcados para luego ser identificados en eventuales recapturas durante el monitoreo. MONITOREO DE MAMIFEROS
  • 11. • Las capturas se realizan ya sea manualmente, con aparatos mecánicos (trampas). • Con la inyección de drogas a distancia o usando drogas administradas oralmente a través de cebos. CAPTURA
  • 12. MÉTODOS INDIRECTOS • Los métodos indirectos se basan fundamentalmente en la interpretación de los rastros que los animales dejan en su medio ambiente. • Los rastros más comunes que se encuentran son huellas, excrementos, trillos, marcas en troncos, rascaderos, madrigueras, echaderos de descanso, partes de cuerpos
  • 13. SONIDOS • Marcar territorios • Atraer a hembras para la copula
  • 14. PISADAS son uno de los rastros utilizados con mayor frecuencias en especial mamíferos grandes • mientras que en otros se relacionan con el tipo de suelo, el clima y el paso del tiempo.
  • 15. Trampas de acero y resorte
  • 16. Los cepos de acero que presentan un recubrimiento de hule han sido exitosos en la captura de carnívoros y otros grandes mamíferos sin causarles daño, sobre todo para llevar a cabo programas de marcaje y colocación de collares para radio seguimiento.
  • 17. Trampas–Caja. Trampa plegable “Sherman” para pequeños mamíferos. Trampas de caja tipo “Tomahawk” de una sola puerta.
  • 18. Redes–trampa. Los murciélagos son capturados mediante redes de nylon (redes de neblina) que se fabrican de diferentes largos y altos, así como de diferentes tamaños de luz en la trama.
  • 19. Lazos de cable y cuerda.  Los lazos de cable utilizados para atrapar a los animales de las patas han sido usados para capturar osos, jaguares, pumas o mamíferos medianos como coyotes
  • 20. Cebos El éxito en los trabajos de trampeo con el fin de capturar animales depende del uso y selección de los señuelos y cebos que ejerzan una atracción efectiva. Son numerosos los tipos de alimento, de preparados comerciales, de señuelos artificiales y de esencias que se elaboran con este fin. El cebado previo constituye un importante prerrequisito para cualquier programa de trampeo.
  • 21. Participación de la población en estudios de vida silvestre  La población cumple un excelente papel en muchos proyectos de vida silvestre. Es aconsejable trabajar con personas que habitan dentro de las zonas de estudio o sus áreas de influencia
  • 22. METODOSDEMARCADO (TIPOS) Marcadores permanentes Son aquellos que se conservaran durante toda la vida del animal. Marcadores semipermanentes Tiene por finalidad el marcaje de animales durante medianos a largos periodos. Marcadores temporales Tiene un corto periodo de duración entre varias horas, días a unos cuantos meses. La marcación de mamíferos silvestres tiene como principal finalidad facilitar la posterior identificación y permitir el seguimiento de individuos.
  • 23. METODOS DE IDENTIFICACION DE MAMIFEROS EN EL LABORATORIO  “En algunos géneros de mamíferos pequeños (ratones marsupiales y de campo, musarañas y murciélagos) que poseen más de una especie en el país, se los ha agrupado y tratado dentro del respectivo género. Esto se ha hecho con la finalidad de no repetir información innecesariamente, por el poco conocimiento que se tiene de muchos de ellas y/o por la compleja taxonomía que existe dentro de dichos grupos”  (Tirira, D. 2007).
  • 24. IDENTIFICACIÓN Se describen características que permitan una correcta identificación de cada especie. En muchos casos se han obviado rasgos comunes para todo un grupo y se han excluido características que no aportarían mayormente en una identificación. Los detalles más importantes están escritos en cursivas.
  • 25. Medidas  Las medidas tomadas son:  LT. Largo total, desde el extremo del hocico hasta el extremo de la cola. En cetáceos y manatíes se indica es metros (m).  CC. Largo de la cabeza y el cuerpo juntos, desde el extremo del hocico hasta la base de la cola.  LC. Largo de la cola, sin contar pelos sobresalientes, si es que los hubiera  LP. Largo de la pata posterior, desde el talón hasta la punta de las garras.  LO. Largo de la oreja, desde su base hasta la punta, por la cara anterior.  AB. Largo del antebrazo (solo en murciélagos), desde el codo hasta la base del pulgar.  AH. Altura de los hombros (solo en mamíferos terrestres grandes), desde la punta del dedo de la pata anterior hasta el extremo sobresaliente del hombro respectivo.  Cr. Largo del cráneo (se indica únicamente en aquellas especies donde su medición será importante para la identificación).  Peso. Peso total de adultos (se excluye el peso de hembras grávidas o con cría). Se indica en gramos (g) para la mayoría de especies; se utiliza kilogramos (kg) en mamíferos grandes y toneladas (ton) en cetáceos de gran tamaño.
  • 26. Esquema y medidas tomadas en mamíferos: A. En un ratón. LT. Largo total. CC. Largo de la cabeza y el cuerpo juntos. LC. Largo de la cola. LP. Largo de la pata posterior. LO. Largo de la oreja.
  • 27. Fórmula dental  Las fórmulas dentales representan el número y tipo de dientes que posee un mamífero.  Existen básicamente cuatro tipos de piezas dentales:  Incisivos (I), adaptados para cortar, morder o roer;  Caninos (C), para desgarrar;  Premolares (P) y molares (M), para triturar o masticar. Las fórmulas dentales se expresan en forma de números quebrados: • Donde el numerador (número superior) representa al maxilar o mandíbula superior; • Y el denominador (número inferior) representa a la mandíbula inferior.
  • 28.  En la mayoría de mamíferos grandes y medianos, no será necesario revisar la fórmula dental para garantizar una identificación correcta, pues con una adecuada interpretación de su morfología externa será suficiente. No así en mamíferos pequeños, donde conocer y manejar adecuadamente sus fórmulas dentales será importante para la identificación de muchas especies, en especial en ciertos grupos como murciélagos, ya que la variación entre los diferentes géneros y especies es amplia.
  • 29. CLAVE TAXONOMICA  Los organismos vivos poseen características comunes entre sí, las que permiten que puedan ser agrupados en un sistema de clasificación.
  • 30. Clave taxonómica  También conocida como clave dicotómica, es una útil herramienta que permite identificar a los organismos.  una clave taxonómica se refiere a una forma en que se presenta la información de clasificación.
  • 31. PROPOSITO  El propósito principal de una clave taxonómica es para facilitar la identificación o para distinguir un tipo de organismo de otro.  Las claves que están basadas en elecciones sucesivas entre sólo dos estados son conocidos como claves dicotómicas y son el tipo de clave preferido por la mayoría de los biólogos.
  • 32.  Estas claves se construyen utilizando características contrastantes para dividir los organismos en grupos más pequeños; cada vez que se hace una elección, un número de organismos son eliminados. Si suficientes características se contrastan, el número de posibilidades para la identidad del organismo desconocido se reduce eventualmente a uno.