caracteristícas de los sujetos de la educacion primaria

2. 2

3. 3

4. Duchatzki- Corea- Bleichmar-
Zelmanovich
4
• La familia CONDICIONA la escolarización de los
niños, puede ser: positivamente o negativamente.
• Concepto de familia. (Bleichmar)
• El acompañamiento, estimulación, contención y
orientación de los padres es fundamental, para
que no se genera el FRACASO ESCOLAR.
• Religión/creencias.
• Ambiente.
• Obstaculización en la construcción de la
subjetividad. (Zelmanovich)
• Transmisión de la cultura, dos caminos:
producir o reproducir.

5. TRANSMITE
5
• En este punto EL DOCENTE comienza a tener un papel
importantísimo en la formación del sujeto
INCENTIV
A
DEMUESTR
A
CONFIANZ
A
COLABORA
DESARROLLO DE
POTENCIALIDADE
S
AUTOESTIMA
POSITIVO
Las expectativas
sociales
En el desarrollo de su autoestima En la capacidad del niño
El trabajo
Y el
Juan V. Orts

8. GENERACI
ÓN
“Z”
8
• Nacieron a partir del
año 1995 al 2010.
(Aproximadamente)
.
• Han cambiado
desde que están en
la tecnologías.
GENERACI
ÓN
“ALFA”
• Nacieron a partir del
año 2010.
• Nacieron con las
sumergidos en las
tecnologías.
CAMBIAR LAS
METODOLOGI
AS
INCORPORAR
LAS
TECNOLOGÍA
S
Dolors Reik TV Azteca puebla

9. 9
Rebeca Anijovich
Carina Kaplan