Este documento resume varios métodos y conceptos clave en psicología social, incluyendo el método experimental, el método correlacional, la investigación de campo, el papel de la teoría, un experimento sobre percepción, las características y tipos de observación psicológica.
1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
CONVENIO UBA - VALLE DE LA PASCUA
EDO GUÁRICO
CARRERA PSICOLOGÍA
Alumno:
Giunta Ulises C.I:26.620.346
Facilitador:
Miroslaba Sanchez.
30 mayo 2016
2.
Introducción:
La psicología social es capaz de detectar y analizar las posturas o
posiciones que toman los individuos ante un entorno social dado, pero el
debido análisis debe ser llevado ante todo de una forma metodológica y
sistemática.
En la siguiente presentación podremos observar que métodos se
debe usar y en que caso favorece, también observaremos que el psicólogo
social no trata solo con individuos, también acude a las masas y
comunidades dándonos un apoyo a la sociedad de hoy en día.
Observaremos un experimentos que nos permitirá entender de una
forma mucho mejor al ser humano y como normalmente observa, analiza y
recibe una representación grafica.
3.
El método experimental y el
método correlacionar.
Sabemos que para toda actividad que quieras realizar debes de
tener un plan, por ejemplo si quieres aprender a saltar en paracaídas debes
de tener un método de caída, si quieres realizar una operación quirúrgica
debe de tener una serie de pasos que te permita realizarla. Ahora para una
tarea tan importante como es la que trata el psicólogo social, tratar con
comunidades, grupos de trabajo, problemas y obstáculos que produce una
sociedad y como erradicarlos, como es la contaminación.
Todos estos problemas ya mencionados deben de ser tratados con
un método en especifico.
Los métodos se definen en dos: Método experimental y Método
correlacionar.
4.
Método experimental
El empleo del método experimental en psicología social parte de la
concepción de ésta como una disciplina científica que considera que los
fenómenos psicológicos pueden ser estudiados por medio del método
experimental, siendo por tanto una de las bases fundamentales de la concepción
científica de la psicología.
Un experimento es toda observación mistica controlada que sirve para
comprobar la veracidad de las predicciones observacionales que se derivan de
una hipótesis. En este método se implica la observación, manipulación y registro
de las variables(dependiente, independiente, intervinientes, etc.) que afectan el
objeto de estudio, además es posible describir y explicar dichas variables en su
relación con el comportamiento humano y, por consiguiente, también predecir
sus modificaciones.
5.
Método correlacionar
Ahora el empleo del método correlacionar es distinto ya que se basa
en un test que se aplica a los sujetos o una muestra significativa de ellos, el
posterior análisis estadístico de los datos le permitirá al investigador obtener la
certeza de la verdad o falsedad de su hipótesis. Ahora que debe existir para
realizar tal test, existencia de una correlación entre dos variables que no
pueden ser analizadas experimentalmente, su presencia en una población o
grupo puede ser detectada con este método.
Este método se usa frecuentemente en las ciencias de la conducta
como la sociología y la psicología, y en ésta última, en particular, en la
psicología diferencial.
6.
Investigación de campo
La psicología utiliza con frecuencia el concepto de campo y lo toma
prestado de la física. Un campo, en física, es una zona del espacio en donde
existen propiedades representadas por magnitudes físicas (temperaturas,
fuerzas, entre otros.) a las cuales se les asocian entes matemáticos adecuados
para su descripción.
Mientras que, en algunas teorías psicológicas, la relación entre
estímulo y respuesta es simple, en otras es compleja, y requiere de un campo de
variables necesario para su descripción.
ahora en la psicología social se requiere de un campo de variables para
entender una conducta, por ejemplo para descubrir el inicio de violencia, de
cualquier tipo debemos saber una serie de variables, tales pueden ser Factores
familiares, factores escolares, factores personales y factores sociales.
7.
El Papel de la Teoría en
la Psicología Social
Al realizar un estudio de las distintas ramas que integran a la psicología
social, se podría decir que el conjunto de las materias que la conforman, obedece a
un doble plan. Por un lado se aborda el tema en el sentido de las aportaciones
psicosociológicas para la comprensión de las funciones del individuo, y por otra
parte elaboran el tema de las situaciones de problema para cuya solución se espera
la ayuda del psicólogo social.
Podemos analizar la efectividad que tendrá el psicosociológo en su tarea,
puesto que la justificación del cometido propio es una magnifica escuela de
pensamiento. Para empezar, todo consejero depende de la buena voluntad del
aconsejado, además de que la eficacia del consejo deriva del prestigio que se
conceda al consejero.
El psicosociológo estudia las conductas que se adoptan en el medio social
por individuos y sociedades, podría decirse que la valorización de los cometidos
posibles para el psicosociológo en una cultura determinada presupone un análisis
cuidadoso del estilo de vida de la cultura que se estudia.
8.
Se realizo un experimento, en el cual se observo la siguiente figura.
Como producto de la observación previa existen errores comunes
realizados por el observador, como producto de nuestras percepciones,
normalmente al ver la figura inmediatamente decimos que es un automóvil, lo
cual esta errado, al momento de una segunda oportunidad decimos que es un
dibujo lo cual también esta errado.
Esto sucede muy seguido ya que tenemos una percepción muy
abierta, esto da como productor conclusiones erradas y fuera de contexto.
9.
La observación Psicológica
La observación es el método básico usado por todos los modelos de
psicología que tiene como objetivo previo la recogida de datos. Esto supone una
conducta deliberada, es decir, una planificación de la observación con unos
objetivos concretos que nos permitan recoger datos, hacer supuestos entre otros.
Cuando observamos de forma no experimental (sin manipular) tratamos
de no interferir en el mundo natural, ya que queremos recoger datos del mundo
tal y como se dan.
Hay dos puntos que se tratan en la observación psicológica la
observación, que permite recoger unos datos, y la interpretación, que es la
inferencia que se saca e esos datos.
10.
Características de la
observación psicológica
Para una observación puede haber dificultades en las personas observadas
por la reactividad, que son los efectos que producen los observadores, ya que cuando
alguien se siente observado, deja de comportarse de forma natural; para evitarlo
puede darse la habituación, el escondite o, incluso, cambiar el observador por alguien
de su entorno (familia, amigo, etc., entrenándoles para ello).
Si a la vez que observamos, le pedimos al sujeto que se auto observe,
entonces la reactancia externa disminuirá, ya que se centrará en sí mismo,
olvidándose de que le observan. Lo mejor es que el sujeto sepa que le observan, pero
que no sepa quién lo hace.
Al recoger información también recogemos nuestras interpretaciones
subjetivas, por lo que lo ideal sería contrastar los datos con otros observadores que
tengan diferentes puntos de vista al tuyo, l que se denomina heterogeneidad de
criterio. Asimismo, en la observación influyen los prejuicios, la situación del
observador (si está enfermo.) o el grado de participación (cuanto más haya, más
información y más subjetividad), por lo que hay que estructurar lo máximo posible la
observación.
11.
Tipos de Observación
Existen tres tipos de observación:
Observación estructurada: Es un sistema cuantitativo que usa un
problema definido con claridad, hace investigaciones de tipo concluyente
registrando la frecuencia con la que se repite algún comportamiento,
para luego clasificarlos y describirlos.
Observación no estructurada: Es un sistema cualitativo que no recurre a
la determinación de categorías predeterminadas y suelen formular
categorías para lograr una interpretación de los datos.
Observación Participante: Es un investigador que participa en el
experimento sin afectar al mismo, permite registrar comportamientos no
verbales de una forma mas practica y se debe retener la mayor cantidad
de información posible ya que no se puede tomar apuntes.