2. LEMA
“EN LO ÚNICO EN QUE NOS PARECEMOS ES EN QUÉ SOMOS DIFERENTES”
El lema está pensado como consecuencia de
la idea de que no hay un cerebro ideal y que
al hacer parte de los neurotipicos o
neurodiversos también nos caracterizan unas
particularidades que nos conforman y son
parte de nuestro ser, por eso en lo único que
nos parecemos es que somos diferentes al
otro y eso nos hace ser quienes somos.
3. IMÁGENES
Se eligieron las imágenes de los niños, debido a
que la infancia es el eje central del proyecto
curricular al que se pertenece. Estas imágenes
fueron pensadas a partir de ver el cerebro como un
ecosistema, un ejemplo de ello son las plantas cada
una necesita una condición para vivir.
• En las imágenes se muestra que cada niño posee
en su estructura cerebral características
particulares, las cuales los diferencia.
• El reloj representa que ya es tiempo de la
neurodiversidad.
4. EXPLICACION DEL TERMINO
Esto se piensa a raíz que a las personas que se quería llegar principalmente no conocían este
concepto, por ellos se escribe de manera detallada y se hace fuerza en que una estructura
neuropsicológica alternativa y diferente no debe ser visto como algo que cause dificultad.
5. CONTEXTO
La aplicación se lleva a cabo el día 19 de mayo
de 2017, con 10 estudiantes de la Licenciatura
en pedagogía infantil de la Universidad
Distrital Francisco José de Caldas, que cursan
tercer, cuarto y quinto semestre, esto se
realizó en dos espacios, primero en la entrada
y luego en uno de los salones de la sede de
postgrados. Esto debido a que fue difícil lograr
reunirlos a todos al mismo tiempo en un mismo
espacio
6. LAS PERSONAS QUE PARTICIPARON
• Estudiantes de la Universidad Distrital
Francisco José de caldas
• Las personas lo hicieron por su interés y
querer hacer parte de la actividad,
• Se conto con diferentes niveles académicos
como tercer, cuarto y quinto semestre.
• Todos estudiantes de Licenciatura en
Pedagogía Infantil.