El documento define el desarrollo sostenible como el desarrollo que satisface las necesidades de la generación presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades, según el Informe Brundtland de 1987. El objetivo es que los estudiantes definan y caractericen el desarrollo sostenible, y se les asigna investigar sobre cómo lograr el desarrollo sostenible en su propio país.