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Trabajo Perez.pptx
1. Universidad De San Carlos de Guatemala
“Facultad de Humanidades”
Sede 42, Puerto Barrios
Grupo:
#1
Licenciado:
Edgar Perez
Carrera:
Licenciatura en Pedagogía y Derechos Humanos
Exposición
2. Marx
2
Karl Marx fue un pensador de origen alemán (Tréveris,
Prusia occidental, 1818 – Londres, 1883) considerado
como el padre del socialismo científico. Su obra más
importante es ‘El Capital’ publicado junto a Engels en
1867.
Según expresa el socialismo, el principal fin es la
consecución de una sociedad justa y solidaria, libre de
clases sociales y que cuente con un reparto de riqueza
igualitario. Para ello, los medios productivos no tienen
que ser de propiedad privada, porque considera que de
esta manera acaban perteneciendo a una minoría
capitalista que domina los mercados, aprovechando de
su posición para controlar al trabajador y al
consumidor.
Socialismo
3. 3
El pensamiento pedagógico de Freire tenía como principio básico el de
que “la lectura del mundo precede a la lectura de la palabra”. Su objetivo
era, incluso antes de iniciar el proceso de alfabetización, llevar el
educando o educanda a asumirse como sujeto de aprendizaje capaz y
responsable; así como también sobrepasar la compresión mágica de la
realidad y desmitificar la cultura letrada. Durante este proceso la/el
estudiante va desarrollando una visión crítica que le permitirá convertirse
en un agente de cambio y/o producción cultural, en oposición al modelo de
reproducción cultural que impera generalmente en la escuela.
Freire
“La educación debe convertirse en un proceso político,
ya que cada sujeto hace política desde cualquier
espacio donde se encuentre y la sala de aula no puede
ser indiferente a este proceso”
4. 4
La teoría psicoanalítica o psicoanálisis es una pseudociencia que fue
fundada a finales del siglo XIX (alrededor de 1896) por el neurólogo
austríaco Sigmund Freud, uno de los intelectuales más influyentes del
siglo XX. Esta teoría trata de explicar las fuerzas inconscientes que
motivan al comportamiento humano, es decir, aquellos conflictos internos
que aparecen durante la niñez y que afectan, a posteriori, a los
comportamientos y emociones del individuo. En el Psicoanálisis la
sexualidad es la base del desarrollo de las personas.
Freud