SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
Estudiante: Ramirez
Milla Yoselinda
Eugenia
Facultad de Ciencias Sociales, de la
Educación y Comunicación
Docente: Félix Julian Valerio Haro.
Estudiante: Yoselinda Eugenia Ramirez Milla.
¿QUÉ ES UN PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN?
Son aquellos que se plantean sobre un
trasfondo científico y se estudian con medios
científicos con el objetivo de incrementar un
conocimiento nuevo
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Se construye como resultado de
un profundo proceso de reflexión,
de análisis crítico y de información
sobre los propósitos y objetivos
de estudio.
Riega (2010) afirma que "para
hacer un buen planteamiento del
problema puede recurrirse a un
instrumente denominado árbol de
problemas, utilizado para la
identificación de problemas en los
proyectos de desarrollo; es una
técnica que se emplea para
identificar todos los problemas
vinculados con un tema específicop
o con una situación dada, utilizando
la relación causa-efecto"
EL TRINOMIO
DEL PROBLEMA
A. DIAGNÓSTICO: Es el resultado final o temporal de
la tendencia del comportamiento de la variable de
interés que se desea conocer en un determinado
contexto espacio-tiempo, medido con instrumentos
válidos y condiables.
B. PRONÓSTICO: Viene a ser la descripción de lo
que puede suceder en el tiempo de no realizar
ninguna acción que permita mejorar el
comportamiento de la variable; es la descripción
de las posibles consecuencias de la situación
problemática.
C. CONTROL DEL PRONÓSTICO: Es la
descripción luego de una revisión que puede
ser a través de los estudios previos o de
consulta a expertos sobre la manipulación que
tendría a ocurrir sobre algún algunos factores
causales, que permitan la supresión de la
existencia de la situación problemática.
DESCOMPOSICIÓN DE
PROBLEMA EN
ESPECÍFICOS.
De alcance descriptivo.
De alcance correlacional.
De alcance explicativo
GRACIAS

Más contenido relacionado

Similar a EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.pdf

INVESTIGACIÓN APLICADA
INVESTIGACIÓN APLICADAINVESTIGACIÓN APLICADA
INVESTIGACIÓN APLICADAcarinarivera5
 
Investigacion AccióN Separata 1
Investigacion AccióN Separata 1Investigacion AccióN Separata 1
Investigacion AccióN Separata 1Miraeduca
 
TG Tipos de Investigación. Benjamín.
TG Tipos de Investigación. Benjamín.TG Tipos de Investigación. Benjamín.
TG Tipos de Investigación. Benjamín.Elismaryctss
 
Tipos de Investigación. Benjamín.
Tipos de Investigación. Benjamín.Tipos de Investigación. Benjamín.
Tipos de Investigación. Benjamín.Elismaryctss
 
Psicologia experimental
Psicologia experimentalPsicologia experimental
Psicologia experimentalCarolina
 
Sem. de proyc, de investigacion
Sem. de proyc, de investigacionSem. de proyc, de investigacion
Sem. de proyc, de investigacionezequielvillalobos
 
Sem. de proyc, de investigacion
Sem. de proyc, de investigacionSem. de proyc, de investigacion
Sem. de proyc, de investigacionezequielvillalobos
 
Clases de Metodología_Cap-III
Clases de Metodología_Cap-IIIClases de Metodología_Cap-III
Clases de Metodología_Cap-IIIJacinto Arroyo
 
3ª planteamiento problema_estructura_evmergi_investigacion_cs_sociales
3ª planteamiento problema_estructura_evmergi_investigacion_cs_sociales3ª planteamiento problema_estructura_evmergi_investigacion_cs_sociales
3ª planteamiento problema_estructura_evmergi_investigacion_cs_socialesSergio Alejandro Arias Lara
 
Tipos de investigacion
Tipos de investigacionTipos de investigacion
Tipos de investigacionmarielherediam
 
Antología Investigación Social
Antología Investigación SocialAntología Investigación Social
Antología Investigación SocialBeth620884
 
Paradigmas de la investigación Científica
Paradigmas de la investigación CientíficaParadigmas de la investigación Científica
Paradigmas de la investigación CientíficaVanessa Atiencia
 
Proyecto I prof Roselia Gutiérrez
Proyecto I prof Roselia GutiérrezProyecto I prof Roselia Gutiérrez
Proyecto I prof Roselia GutiérrezRosa Gutierrez
 
Seminario de investigación
Seminario de investigaciónSeminario de investigación
Seminario de investigaciónYaninaCorrales
 
Paradigmas de la investigación
Paradigmas de la investigaciónParadigmas de la investigación
Paradigmas de la investigaciónKaren Muñoz
 

Similar a EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.pdf (20)

INVESTIGACIÓN APLICADA
INVESTIGACIÓN APLICADAINVESTIGACIÓN APLICADA
INVESTIGACIÓN APLICADA
 
Investigacion AccióN Separata 1
Investigacion AccióN Separata 1Investigacion AccióN Separata 1
Investigacion AccióN Separata 1
 
TG Tipos de Investigación. Benjamín.
TG Tipos de Investigación. Benjamín.TG Tipos de Investigación. Benjamín.
TG Tipos de Investigación. Benjamín.
 
Tipos de Investigación. Benjamín.
Tipos de Investigación. Benjamín.Tipos de Investigación. Benjamín.
Tipos de Investigación. Benjamín.
 
Paso 1 grupo 113
Paso 1 grupo 113Paso 1 grupo 113
Paso 1 grupo 113
 
Tipos de tesis
Tipos de tesisTipos de tesis
Tipos de tesis
 
Psicologia experimental
Psicologia experimentalPsicologia experimental
Psicologia experimental
 
Sem. de proyc, de investigacion
Sem. de proyc, de investigacionSem. de proyc, de investigacion
Sem. de proyc, de investigacion
 
Sem. de proyc, de investigacion
Sem. de proyc, de investigacionSem. de proyc, de investigacion
Sem. de proyc, de investigacion
 
Unidad 4 Clase 9
Unidad 4   Clase 9Unidad 4   Clase 9
Unidad 4 Clase 9
 
Clases de Metodología_Cap-III
Clases de Metodología_Cap-IIIClases de Metodología_Cap-III
Clases de Metodología_Cap-III
 
3ª planteamiento problema_estructura_evmergi_investigacion_cs_sociales
3ª planteamiento problema_estructura_evmergi_investigacion_cs_sociales3ª planteamiento problema_estructura_evmergi_investigacion_cs_sociales
3ª planteamiento problema_estructura_evmergi_investigacion_cs_sociales
 
Primera entrega
Primera entregaPrimera entrega
Primera entrega
 
Tipos de investigacion
Tipos de investigacionTipos de investigacion
Tipos de investigacion
 
Antología Investigación Social
Antología Investigación SocialAntología Investigación Social
Antología Investigación Social
 
Paradigmas de la investigación Científica
Paradigmas de la investigación CientíficaParadigmas de la investigación Científica
Paradigmas de la investigación Científica
 
Proyecto I prof Roselia Gutiérrez
Proyecto I prof Roselia GutiérrezProyecto I prof Roselia Gutiérrez
Proyecto I prof Roselia Gutiérrez
 
Seminario de investigación
Seminario de investigaciónSeminario de investigación
Seminario de investigación
 
Tarea3.jesusmiguelhernandeztovar
Tarea3.jesusmiguelhernandeztovarTarea3.jesusmiguelhernandeztovar
Tarea3.jesusmiguelhernandeztovar
 
Paradigmas de la investigación
Paradigmas de la investigaciónParadigmas de la investigación
Paradigmas de la investigación
 

Más de YOSELINDAEUGENIARAMI

EL PROYECTO Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN.pdf
EL PROYECTO Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN.pdfEL PROYECTO Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN.pdf
EL PROYECTO Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN.pdfYOSELINDAEUGENIARAMI
 
LAS RUTAS DE LA INVESTIGACIÓN Enfoques.pdf
LAS RUTAS DE LA INVESTIGACIÓN Enfoques.pdfLAS RUTAS DE LA INVESTIGACIÓN Enfoques.pdf
LAS RUTAS DE LA INVESTIGACIÓN Enfoques.pdfYOSELINDAEUGENIARAMI
 
ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN EN LA RUTA CUANTITATIVA.pdf
ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN EN LA RUTA CUANTITATIVA.pdfALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN EN LA RUTA CUANTITATIVA.pdf
ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN EN LA RUTA CUANTITATIVA.pdfYOSELINDAEUGENIARAMI
 
TEMAS IMPORTANTES DE INVESTIGACIÓN
TEMAS IMPORTANTES DE INVESTIGACIÓNTEMAS IMPORTANTES DE INVESTIGACIÓN
TEMAS IMPORTANTES DE INVESTIGACIÓNYOSELINDAEUGENIARAMI
 
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.pdf
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.pdfOBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.pdf
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.pdfYOSELINDAEUGENIARAMI
 
Las variables y los diseños de investigación..pdf
Las variables y los diseños de investigación..pdfLas variables y los diseños de investigación..pdf
Las variables y los diseños de investigación..pdfYOSELINDAEUGENIARAMI
 

Más de YOSELINDAEUGENIARAMI (12)

RECOLECCIÓN DE DATOS.pdf
RECOLECCIÓN DE DATOS.pdfRECOLECCIÓN DE DATOS.pdf
RECOLECCIÓN DE DATOS.pdf
 
EL PROYECTO Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN.pdf
EL PROYECTO Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN.pdfEL PROYECTO Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN.pdf
EL PROYECTO Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN.pdf
 
EL MARCO DE ANTECEDENTES.pdf
EL MARCO DE ANTECEDENTES.pdfEL MARCO DE ANTECEDENTES.pdf
EL MARCO DE ANTECEDENTES.pdf
 
LA HIPÓTESIS-Infografía.pdf
LA HIPÓTESIS-Infografía.pdfLA HIPÓTESIS-Infografía.pdf
LA HIPÓTESIS-Infografía.pdf
 
LAS VARIABLES.pdf
LAS VARIABLES.pdfLAS VARIABLES.pdf
LAS VARIABLES.pdf
 
LAS RUTAS DE LA INVESTIGACIÓN Enfoques.pdf
LAS RUTAS DE LA INVESTIGACIÓN Enfoques.pdfLAS RUTAS DE LA INVESTIGACIÓN Enfoques.pdf
LAS RUTAS DE LA INVESTIGACIÓN Enfoques.pdf
 
ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN EN LA RUTA CUANTITATIVA.pdf
ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN EN LA RUTA CUANTITATIVA.pdfALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN EN LA RUTA CUANTITATIVA.pdf
ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN EN LA RUTA CUANTITATIVA.pdf
 
TEMAS IMPORTANTES DE INVESTIGACIÓN
TEMAS IMPORTANTES DE INVESTIGACIÓNTEMAS IMPORTANTES DE INVESTIGACIÓN
TEMAS IMPORTANTES DE INVESTIGACIÓN
 
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.pdf
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.pdfOBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.pdf
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.pdf
 
POBLACIÓN Y MUESTRA.pdf
POBLACIÓN Y MUESTRA.pdfPOBLACIÓN Y MUESTRA.pdf
POBLACIÓN Y MUESTRA.pdf
 
Las variables y los diseños de investigación..pdf
Las variables y los diseños de investigación..pdfLas variables y los diseños de investigación..pdf
Las variables y los diseños de investigación..pdf
 
EL MARCO TEÓRICO.pdf
EL MARCO TEÓRICO.pdfEL MARCO TEÓRICO.pdf
EL MARCO TEÓRICO.pdf
 

Último

El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.JonathanCovena1
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptx
PERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptxPERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptx
PERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptxzevalloslunaedgar
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxMaria Jimena Leon Malharro
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfGonella
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TAREA_1_GRUPO7_ADMINISTRACIÓN_DE_EMPRESA.pptx
TAREA_1_GRUPO7_ADMINISTRACIÓN_DE_EMPRESA.pptxTAREA_1_GRUPO7_ADMINISTRACIÓN_DE_EMPRESA.pptx
TAREA_1_GRUPO7_ADMINISTRACIÓN_DE_EMPRESA.pptxjosem5454881
 
Presentación NORMA TECNICA 2024. minedu peru
Presentación NORMA  TECNICA 2024. minedu peruPresentación NORMA  TECNICA 2024. minedu peru
Presentación NORMA TECNICA 2024. minedu peruCarlosAntonioBalbuen1
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfVerenice Del Rio
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptxDemetrio Ccesa Rayme
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxhenarfdez
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Pere Miquel Rosselló Espases
 

Último (20)

Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
PERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptx
PERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptxPERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptx
PERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptx
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
TAREA_1_GRUPO7_ADMINISTRACIÓN_DE_EMPRESA.pptx
TAREA_1_GRUPO7_ADMINISTRACIÓN_DE_EMPRESA.pptxTAREA_1_GRUPO7_ADMINISTRACIÓN_DE_EMPRESA.pptx
TAREA_1_GRUPO7_ADMINISTRACIÓN_DE_EMPRESA.pptx
 
Presentación NORMA TECNICA 2024. minedu peru
Presentación NORMA  TECNICA 2024. minedu peruPresentación NORMA  TECNICA 2024. minedu peru
Presentación NORMA TECNICA 2024. minedu peru
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 

EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.pdf

  • 1. Estudiante: Ramirez Milla Yoselinda Eugenia Facultad de Ciencias Sociales, de la Educación y Comunicación Docente: Félix Julian Valerio Haro. Estudiante: Yoselinda Eugenia Ramirez Milla.
  • 2. ¿QUÉ ES UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN? Son aquellos que se plantean sobre un trasfondo científico y se estudian con medios científicos con el objetivo de incrementar un conocimiento nuevo
  • 3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Se construye como resultado de un profundo proceso de reflexión, de análisis crítico y de información sobre los propósitos y objetivos de estudio.
  • 4. Riega (2010) afirma que "para hacer un buen planteamiento del problema puede recurrirse a un instrumente denominado árbol de problemas, utilizado para la identificación de problemas en los proyectos de desarrollo; es una técnica que se emplea para identificar todos los problemas vinculados con un tema específicop o con una situación dada, utilizando la relación causa-efecto"
  • 5. EL TRINOMIO DEL PROBLEMA A. DIAGNÓSTICO: Es el resultado final o temporal de la tendencia del comportamiento de la variable de interés que se desea conocer en un determinado contexto espacio-tiempo, medido con instrumentos válidos y condiables.
  • 6. B. PRONÓSTICO: Viene a ser la descripción de lo que puede suceder en el tiempo de no realizar ninguna acción que permita mejorar el comportamiento de la variable; es la descripción de las posibles consecuencias de la situación problemática. C. CONTROL DEL PRONÓSTICO: Es la descripción luego de una revisión que puede ser a través de los estudios previos o de consulta a expertos sobre la manipulación que tendría a ocurrir sobre algún algunos factores causales, que permitan la supresión de la existencia de la situación problemática.
  • 7. DESCOMPOSICIÓN DE PROBLEMA EN ESPECÍFICOS. De alcance descriptivo. De alcance correlacional. De alcance explicativo