Material con temas sobre el proceso de investigación.

1. CONSTRUCCIÓN DE LAS HIPÓTESIS
GENERALIZACIÓN DE GENERALIZACIONES
O INDUCCIÓN DE SEGUNDO GRADO
INFERENCIA O INDUCCIÓN DE
PRIMER GRADO
CLASES DE HIPÓTESIS
HIPÓTESIS
EXPLICATIVA
CARACTERÍSTICAS
DE LAS HIPÓTESIS
LA HIPÓTESIS
Como su nombre lo sugiere, son
proposiciones que describen de
manera tentativa el objeto de estudio.
Ser conceptualmente claras y verosímiles.
Ser específicos.
Tener un referente empírico.
Disponer de técnicas para su prueba.
Estar relacionada con la teoría.
Analogía
sustantiva.
RAMIREZ MILLA, Yoselinda Eugenia
Va de enunciados particulares a enunciados generales. Es
decir, de un problema particular a uno general.
Existen diferentes clases de hipótesis, las principales son
proposicionales tentativas acerca de las posibles relaciones entre
dos o más variables.
Es una simple conjetura inteligente. Asimismo, un enunciado acerca de un
acontecimiento cuyo resultado se desconoce en en momento de la
predicción. Es decir, es una posible respuesta al problema de investigación
Analogía
estructural.
Analogía
inducción.
Por
Ana
logí
a.
GENERALIZACIÓN EMPÍRICO - INDUCTIVA
HIPÓTESIS
DESCRIPTIVA
Ofrecen una explicación posible sobre
la causa que relaciona las variables.
Por ejemplo, «El consumo excesivo de
alcohol causa daño neuronal».
HIPÓTESIS DE RELACIÓN
DE CAUSALIDAD
HIPÓTESIS
CORRELACIONAL
son las que establecen el grado de relación
mutua entre las variables, es decir, cómo y
en qué grado una afecta a la otra.
son aquellas que proponen explicar la
relación de causa-efecto entre dos o más
variables.
HIPÓTESIS
ESTADÍSTICA
HIPÓTESIS
ALTERNATIVA
HIPÓTESIS
NULA
es aquella que niega la
relación entre dos o más
variables en función de un
parámetro de muestra.
una respuesta alternativa a la
hipótesis nula que pretende
demostrar su falsedad.
SIMBOLO H1
son aquellas que
traducen las hipótesis en
símbolos estadísticos.
Facultad de Ciencias Sociales, de la
Educación y Comunicación
Docente: Félix Julian Valerio Haro.
Estudiante: Yoselinda Eugenia Ramirez Milla.