ACTIVIDAD 5, SEMANA 1, CURSO MEI El aprendizaje como construcción social socio-constructivismo

1. Actividad 5.
Mapas
conceptuales
24 de septiembre
2016
Módulo1. IntegrandoMétodosde EnseñanzaInnovadoresanuestraprácticaeducativade laera digital
Semana1. Valorandolo
aprendido.Bitácora

2. ASPECTOS APRENDIZAJE COMO CONSTRUCCION
SOCIAL
SOCIO-CONSTRUCTIVISMO
FINALIDAD Aprendizajesignificativo,comoparte del
aprendizaje autónomo, participandoengrupo
Construirel conocimiento
CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE Relaciónentre individuoscolaborandocon
experiencias,conocimiento yactitudes,
generandocomunidadesde prácticapara
desarrollode conocimiento
Activo,constructivo,colaborativo,intencional,
contextualizado,conversacional,reflexivo
REQUISITOS Trabajo cooperativoque se aprovechadel
trabajocolaborativointeractuandoconsus
paresformadoredesde comunicaciónusando
TICS
Interacciónconel entorno,agentesactivos,
uso de TICS
ELEMENTOS FUNDAMENTALES Trabajo colaborativo,usode tecnologíapara
crear redesde comunicación
Interacciónsocial conel entornoy llevaral
pensamientocríticoconprocesos Meta
cognitivos
RECURSOS Tecnología,estrategiasde trabajo
colaborativo
Aulacon tic,elementosdelentornosocial,
culturay físico
CONDICIONESPARA EL SUJETO QUE
APRENDE
Participaciónencomunidades,colaborando
con experiencias,conocimientosyactitudes
con el finde desarrollarlainteligencia
organizacional
Actitudactiva,intencional ypersona,
interactúacon suentornosocial,cultural y
físico,construye supropiorepresentación
mental