Esta evidencia trata de destacar las artes visuales en los niños, trabajando en la aportación y construcción de un Baúl, donde se guardarían objetos, esculturas o creaciones considerado arte para los niños.

1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓNNORMAL “DR. GONZALO AGUIRREBELTRÁN”
SEMANA 32
JARDÍN DE PRÁCTICA: Raúl N. Núñez.
EDUCADORA: Mtra. MercedesAguilarPérez.
PRACTICANTE: ClaudiaZulemi HernándezMéndez
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD “Baúl del arte”
GRADO: 2°
Áreas de desarrollo personal y social Aprendizajes esperados Propósito de Educación Preescolar
Artesenpreescolar. • Reproduce esculturas y pinturas que haya
observado
• Representa la imagen que tiene de sí mismo
y expresa ideas mediante modelado, dibujo y
pintura.
Usar laimaginaciónylafantasía, lainiciativa
y la creatividad para expresarse por medio
de los lenguajes artísticos (artes visuales,
danza, música y teatro).
Organizador curricular 1 Organizador curricular 2 Tiempo estimado:
Expresión artística Familiarizaciónconlos elementosbásicosde las
artes

2. Propósito general Enfoque pedagógico Recursos o Materiales
Se espera que al término de la educación
básica los estudiantes valoren el papel e
importancia de distintas manifestaciones
artísticas locales, nacionales e
internacionales, como resultado de
procesos activos de exploración y
experimentación con los elementos
básicosde Artes Visuales, Danza, Música y
Teatro
Entre losAprendizajes esperados se propone que
los niños reproduzcan obras con modelado y
pintura; cabe aclarar que se trata de que
experimenten con colores, texturas, formas y con
ello construyan las obras, de que logren
progresivamente mayordominio en el manejo de
materiales, en aplicar lo que saben hacer con la
intenciónde construir algo, y de que persistan en
sus intentosenel caminoalograrlo(en el proceso
de producción); no se trata de que hagan
reproducciones idénticas.
 1 caja de zapatos
 Pinturasde colorde preferencia
 Lentejuelas,diamantina,pegatinas
etc.
 Pegamento
 Pinceles
 Tijeras
 Plumones ocolores
SECUENCIA DIDACTICA
Inicio Desarrollo Cierre
La realización de estaactividad se llevará a
cabo de forma virtual desde casa, primero,
se les va a mostrar un objeto llamativo en
el que de forma generalizada será
denominado como “arte” y se les
cuestionará lo siguiente ¿Saben que es el
arte?, ¿Para ustedes que objetos
consideran arte? Después se les dará una
pequeñaexplicaciónsobre el significadode
este y en que partes podemos
Después, se procederá en enseñar el “Baúl del
Arte”
Se les explicará el objetivo de este baúl de la
siguiente forma: Durante una semana, se
recolectará todos los objetos que consideran o
signifiquen arte para ellos (pinturas, dibujos,
pinceles, colores, esculturas).
Para este baúl, será elaborado a partir de una
caja de cartón para zapatos y utilizarán pinturas,
Al finalizar esta actividad, con el apoyo de
los padres de familia subirán la actividad al
WhatsApp o vía de comunicación que
tengan establecido con la educadora ya sea
en grupo o individual, podrán sacar los
objetosdel baúl y guardar sus herramientas
que sirven para hacer arte y así poder darse
un segundo uso de provecho.

3. encontrarlas. hojas de colores, diamantina etc. Para su
decoración preferida, ya realizado este baúl y
pasada la semana acordada, del mismo baúl
escogerán materiales para ellos hacer arte, ellos
pensarán en algo que les agrade y lo elaborarán,
puede ser un dibujo, manualidad etc. En el que
realizarán un video enseñando su baúl, el
contenidoyexplicaránporque consideranarte los
objetosque eligieronyque significado tiene para
ellos.
Áreas de desarrollo personal y social: Artesenpreescolar
Aprendizaje Esperado:
• Reproduce esculturasypinturasque hayaobservado
• Representalaimagenque tiene de símismoyexpresaideas mediante modelado,dibujoypintura.
Propósitode educaciónpreescolar: Usar la imaginaciónylafantasía,la iniciativaylacreatividadparaexpresarsepormediode loslenguajes
artísticos(artesvisuales,danza,músicayteatro).
ÍNDICADORES DE OBSERVACIÓN
 El grupoidentificael arte pormediode pinturasuobrasde lascoleccioneselegidasparael Baúl.
 El grupoexpresasusconocimientosartísticospormediodel dibujo,esculturasoalgunacreaciónpor ellos.
 El grupoexpresaque tiene significadoolaideaque tiene ante laelaboraciónde suscreaciones