Mitos preestablecidos sobre las NNTT y delimitación de conceptos
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4. 1- La tecnología mágica: es un elemento esencial e imprescindible, que por si solo cambia las cosas
5. 2- La tecnología ignorada: no ha demostrado todavía su eficacia por la resistencia de algunos profesores
6. 3- La divernética, la T. es motivadora, pero su poder de motivación no significa que los alumnos aprendan algo importante con ella.
7. 4- La tecnología inteligente, que enseña a pensar y resolver problemas
8. 5- La tecnología igualitaria, que resolverá las desigualdades educativas
9. 6- La revolución tecnológica, la T. cambiará los sistemas de aprendizaje y enseñanza
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11. ¿Qué son las “Nuevas” Tecnologías? novedad no se mantenga con el tiempo Ayer NT: video TV y la informática Hoy NT: multimedia, televisión por cable y satélite, CD-ROM, hipertextos. Redes de Información y Comunicación: Internet
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13. Aplicación de las Nuevas Tecnologías Como Medio de enseñanza Como Instrumento de Formación Como Herramienta Técnica Como usuario
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15. Aportaciones de las NNTT como recurso didáctico Elimina barreras Espacio/temporales Flexibilización de la enseñanza Ampliación de la oferta formativa Favorece aprend. colaborativo Favorece el autoaprendizaje Atención a las Individualidades Potenciación del aprendizaje Interacción entre participantes Interacción con el entorno