dirigido a niños de grado 3

1. ARGUMENTACION DE MI ENFOQUE O PRATICA DOCENTE
APRENDIZAJE VIVENCIAL
1.CONCEPTUALIZACION
Es llevar al aula situaciones vivenciales para que el estudiante pueda resolver problemas, tomar
decisiones a sumir responsabilidades y cooperar en su aprendizaje personal y grupal. SE hace
necesario un ambiente de aula escolar donde el estudiante pregunte, indague y resuelva
inquietudes de su vida cotidiana, dando su opinión o suposición, que luego el mismo valora
como una respuesta verdadera o falsa, o sencillamente proponer de forma lógica una solución,
que dé respuesta a sus necesidades de aprendizaje. Se propone en cada momento de la clase
hacer las preguntas apropiadas, que nos conducen a apropiar los conceptos básicos, hacer
inferencias, definir términos nuevos así de forma colaborativa en el aula los estudiantes tienen
la oportunidad de socializar sus vivencias.
2. DESARROLLO
Las etapas para adquirir un nuevo conocimiento en el aprendizaje vivencial se trata de llevar,
a las aulas, la forma en que la vida te enseña. El profesor plantea situaciones para que el
alumnado tenga que enfrentarse a problemas, tomar decisiones, fracasar y aprender del
fracaso, asumir responsabilidades y cooperar. El rol del profesor se basa en fomentar la
reflexión del alumnado para convertirla en aprendizaje y enseñarle a aplicar su experiencia
adquirida, a situaciones similares.
Lo que hace el aprendizaje vivencial es llevar la escuela de la vida a la vida en la escuela.
Aunque
el resultado puede ser un éxito o un fracaso pero, independientemente del resultado, la vida
siempre te recompensará dándote experiencia, que precisamente te servirá para desenvolverte
mejor en tu vida futura. El proceso de Evaluación en el aula, se evidencia con cada paso o logro
que registra el estudiante, ya sea de avance o pare en el proceso, su grado de participación e
interés en encontrar soluciones
3. CIERRE
En la práctica educativa que se sigue aprendizaje vivencial, Cuanta más experiencia el
estudiante acumula le puede ser, más fácil y enriquecedor abordar las nuevas pruebas de la
vida y si, además, él puede cooperar con diferentes personas que tienen experiencias
significativas, aumentarán tus posibilidades de éxito, adaptándose al cambio del mundo
globalizado.

2. 3. CIERRE
En la práctica educativa que se sigue aprendizaje vivencial, Cuanta más experiencia el
estudiante acumula le puede ser, más fácil y enriquecedor abordar las nuevas pruebas de la
vida y si, además, él puede cooperar con diferentes personas que tienen experiencia
significativas, aumentarán tus posibilidades de éxito, adaptándose al cambio del mundo
globalizado..