El documento presenta las opiniones del autor sobre la importancia de las relaciones interpersonales entre docentes y estudiantes. Según el autor, los educadores deben ayudar a los estudiantes a confiar en sus capacidades y apoyarlos para lograr sus sueños. También resalta la necesidad de que los docentes utilicen estrategias innovadoras para motivar a los estudiantes y alentarlos a superar los errores. Finalmente, menciona que los comentarios negativos de los docentes pueden dañar a los estudiantes y afectar su aprendizaje

1. Capitulo 3 La relación interpersonal, lo más importante
Educar, una profesión persuasiva
Argumento del autor Punto de vista
Los educadores tienen que
entender que su influencia en
sus alumnos es más importante
que las materias que enseñan.
Ayudar a nuestros estudiantes
a confiar en sus capacidades
únicas y en la promesa de
hacer realidad sus sueños
debe ser nuestra principal
contribución.
Nosotros como futuros
docentes debemos de utilizar
estrategias innovadoras para
poder motivar al niño,
alentándolo que el puede
lograr hacer las cosas,
diciéndole que si se equivoca
no importa que lo puede estar
intentando las veces
necesarias hasta que salga
bien, es por ello que todo
docente y/o tolerancia.
Mantener cada vela encendida
Argumento del autor Punto de vista
A pesar de lo poderoso que
puede ser la influencia positiva
de un gran profesor sobre un
estudiante, no podemos
perder de vista la realidad de
que un solo comentario
negativo puede arruinar a un
Actualmente hay docentes
que hacemos comentarios
negativos enfrente de los
estudiantes sin medir el daño
que le causamos, esto influye
mucho en el desarrollo del
aprendizaje.
Siempre estamos empezando
Argumento del autor Punto de vista
Nuestros alumnos y alumnas
necesitan que les digan
constantemente que acaban
de empezar y que, si no
pueden hacer algo todavía,
Como docentes debemos de
estar motivando a los alumnos
ya que es una parte
fundamental para el proceso
de sus aprendizajes puesto que

2. con trabajo duro acabaran
consiguiéndolo.
esas palabras hacen falta
para poder afrontar retos.
Tres regalos en uno
Argumento del autor Punto de vista
La enseñanza de calidad
depende de las interacciones
personales, del modo en que
los profesores influyen
verdaderamente en sus
estudiantes. Si creemos
realmente que nuestros
estudiantes tendrán éxito, ¡Lo
alcanzaran!
Nosotros como docentes
debemos de tenerles
confianza a nuestros alumnos
ya que esto les puede servir
mucho a ellos al momento de
desenvolverse al momento de
participar y así obtener un
gran éxito.
Dedicar tiempo a cada estudiante
Argumento del autor Punto de vista
El tiempo no estructurado, el
tiempo tranquilo, el tiempo
muerto puede servir para
entablar unos lazos fuertes
entre los adultos y los
estudiantes.
En lo personal esta cita me
gusto mucho ya que nos dice
que el dedicar tiempo a
nuestros alumnos podemos
conocer muchas cosas de
ellos y esto puede ser una
pieza esencial ya que se
puede obtener lazos de
confianza que nos pueden unir
mas a nosotros como
docentes con los alumnos.
Los que están más allá del currículum
Argumento del autor Punto de vista
En las escuelas de todos los
cursos, los docentes se
Actualmente a los alumnos se
les plantea situaciones en

3. esfuerzan para dar
oportunidades de que acudan
oradores invitados, se hagan
excursiones, se realicen
representaciones históricas o
se desarrollen proyectos
basados en temas diversos.
donde ellos tienen que
encontrar la manera más
apropiada y/o estrategias
para llegar a la solución y esto
los conllevara a un aprendizaje
significativo, el sacarlos del
aula a que observen, saquen
sus propias conclusiones y que
convivan en su contexto son
experiencias relevantes para
ellos.
Capitulo 5 Doce principios para ser un profesor excelente
1. Tener capacidad resolutiva
Argumento del autor Punto de vista
Los educadores resueltos
definen los escalones
necesarios para alcanzar el
éxito y afrontar la acciones
con la actitud de “puedo
hacerlo”
Esta cita nos dice que aquel
maestro que tiene bien
definido su papel es aquel
que sabe que puede dar lo
mejor de el, es el que se
plantea retos, meta y sobre
todo es el que busca las
maneras de salir de
cualquier problema que se
le presenta.
2. Ser persona reflexiva
Argumento del autor Punto de vista
La necesidad de que los
profesores reflexionen sobre
su trabajo no es moda
pasajera, sino algo necesario.
Hoy en día se nos exige que
reflexionemos sobre nuestra
práctica docente esto se
realiza con el fin de darnos
cuenta de nuestras áreas de
oportunidades y así mismo
poderlas mejorar al realizar

4. nuestra reflexión.
3. Ser riguroso en la tarea
Argumento del autor Punto de vista
Ser riguroso implica llevar el
aprendizaje un escalón más
arriba. Exige hacer que los
estudiantes escriban un
poco mejor, que piensen a
un nivel más elevado o
demuestren la capacidad
de describir nuevos
conceptos por su cuenta.
Desde mi puntode vista esta
cita nos dice que el ser
riguroso es tener
expectativas en un nivel
elevado ya que ayuda a
plantear metas y tener bien
claros los objetivos.
4. Actuar con respeto
Argumento del autor Punto de vista
Cuando tenemos el respeto
de nuestros alumnos, la
tarea como profesor es
mucho más sencilla. Nos
ganamos el respeto,
dándolo.
Esta cita nos dice que
debemos de ser el ejemplo
para nuestros alumnos ya
que queremos respeto
debemos de ponerlo en
práctica para así poder
ganárnoslo.
5. Responder siempre
Argumento del autor Punto de vista
Una de las formas más
rápidas de perder la
confianza de los otros es no
responder a sus
necesidades.
Actualmente hay maestros
que no atienden las
necesidades de sus alumnos
puesto que con esto se
conlleva a serios problemas
de rechazo y la falta de

5. disposición del alumno por
seguir trabajando o perder
la confianza que le tenía al
maestro.
6. Establecer rutinas
Argumento del autor Punto de vista
Un contenido excelente y
unas estrategias de
enseñanza geniales no sirven
de nada si no hay unas
rutinas bien establecidas.
Como nos han estado
hablando mucho de que si
nosotros realizamos unas
planeaciones muy
elaboradas, las mas ricas en
material didáctico puesto si
no se cuenta con un buen
dominio de contenido puede
conllevar al fracaso.
7. Ser un modelo para los estudiantes
Argumento del autor Punto de vista
Si queremos que los
estudiantes sean éticos
debemos ejemplificarlos. Si
queremos que los
estudiantes sean
respetuosos, debemos
mostrarles cómo. Si
queremos que los
estudiantes muestren una
ética en el trabajo o que
reflexionen sobre su trabajo,
tenemos que mostrarles
cómo se hace.
El maestro como figura
principal en el salón de
clases debe de comportarse
de una manera adecuada y
sin perder la postura frente a
sus alumnos, puesto que si
queremos que todos se
comporten
adecuadamente, el
docente debe de empezar
a poner el ejemplo.

6. 8. Evitar el estrés
Argumento del autor Punto de vista
Toda tarea es más fácil de
hacer cuando nos
facilitamos el trabajo o si nos
unimos con otros en una red
de apoyo para llevar una
vida equilibrada.
Cuando hay confianza
sobre el trabajo realizado y
si se acepta la ayuda de los
demás personas, el trabajo
que se tiene que realizar
será aun fácil.
9. Actuar con responsabilidad
Argumento del autor Punto de vista
Podemos exigir y esperar una
mayor responsabilidad de
nuestros alumnos cuando el
profesor haga lo mismo.
La responsabilidad que el
docente muestre hacia sus
alumnos será la misma que el
alumno muestre al docente.
10. Tener grandes expectativas
Argumento del autor Punto de vista
La excelencia en la
enseñanza nos exige lograr
un equilibrio entre la
realización de los sueños de
los estudiantes y su éxito
académico general.
Tener grandes expectativas
supone centrarse en los
sueños y posibilidades de
nuestros alumnos y en los
nuestros.
11. Ser resilientes
Argumento del autor Punto de vista
Tenemos la oportunidad y la
responsabilidad de
ejemplificar la resiliencia ante
nuestros alumnos.
Nos enfrentamos
constantemente a elecciones
relativas a nuestra forma de
reaccionar ante las
situaciones.

7. 12. Considerar la enseñanza como recompensa de sí
misma
Argumento del autor Punto de vista
Los educadores tienen que
estar orgullosos de lo que son
y de lo que consiguen.
Para crear una escuela que
tenga en cuenta a cada
estudiante, tenemos que
estar seguros de que nuestros
profesores enfocan todas
estas importantes áreas con
eficacia.