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MOMENTOS MÁS AGRADABLES
CON NUESTROS HIJOS
Cuando duermen bien y se despierta con una gran
sonrisa.
Cuando los padres juegan con ellos y son capaces de
seguir el juego, disfrutando todos.
Cuando llegan los papás a casa y los niños los reciben
con alegría. Contemplar esa relación (“conexión”).
Cuando vas a buscarles al cole y los niños “te reciben”
con gran cariño y “efusivamente”.
Cuando nos dan abrazos y besos espontáneamente.
Cuando dan muestras de que nos están esperando…
MOMENTOS DE MAYOR DIFICULTAD
CON NUESTROS HIJOS
Cuando no les entendemos y los niños manifiestan
frustración.
Cuando nos damos cuenta en un momento determinado que
no son capaces de seguir el juego (“no entienden”).
Las dudas cuando “no avanzan”. El sentimiento de no estar
haciéndolo bien…
Cuando hay que hacer en casa ejercicios que les hacen llorar
(fisioterapia).
Cuando se niegan a comer.
La hora de dormir…
Hacer “los deberes”.
Cuando lloran de forma permanente. Los momentos donde
se dan comportamientos “alterados”, como “tirar las cosas”,
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  • 1. MOMENTOS MÁS AGRADABLES CON NUESTROS HIJOS Cuando duermen bien y se despierta con una gran sonrisa. Cuando los padres juegan con ellos y son capaces de seguir el juego, disfrutando todos. Cuando llegan los papás a casa y los niños los reciben con alegría. Contemplar esa relación (“conexión”). Cuando vas a buscarles al cole y los niños “te reciben” con gran cariño y “efusivamente”. Cuando nos dan abrazos y besos espontáneamente. Cuando dan muestras de que nos están esperando…
  • 2. MOMENTOS DE MAYOR DIFICULTAD CON NUESTROS HIJOS Cuando no les entendemos y los niños manifiestan frustración. Cuando nos damos cuenta en un momento determinado que no son capaces de seguir el juego (“no entienden”). Las dudas cuando “no avanzan”. El sentimiento de no estar haciéndolo bien… Cuando hay que hacer en casa ejercicios que les hacen llorar (fisioterapia). Cuando se niegan a comer. La hora de dormir… Hacer “los deberes”. Cuando lloran de forma permanente. Los momentos donde se dan comportamientos “alterados”, como “tirar las cosas”, “lanzar los juguetes”…