El documento presenta un resumen sobre los orígenes y autores de las teorías del aprendizaje, incluyendo a Piaget, Vigotsky y Wallon. Describe los cuatro estadios del desarrollo cognitivo según Piaget: el estadio sensomotor, preoperatorio, de operaciones concretas y de operaciones formales. Además, ofrece consejos para guiar a los estudiantes en su aprendizaje, como animarlos a aprender de sus pares y permitirles aprender de sus errores.