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RECREOS
Barbará Catalán Célèry 2ºE
1)¿QUÉ ES LO PRIMERO QUE HACE EL ALUMNO
AL SALIR DE LA SALA DE CLASES?
Al salir de clases va directo al patio de recreo para
comerse su colación y empezar a jugar
2) ¿CÓMO SE SALE DE LA SALA?
Sale corriendo y se empuja por salir de ella
3) ¿COME ALGUNA COLACIÓN ? SI ES ASÍ ¿QUÉ
COME ?
Si, una barra de cereal y una caja de jugo
4)¿QUE TIPO DE ACTIVIDAD REALIZA?
DESCRÍBELA
Se come la colación del jugo y la barra de cereal,
luego juega a las escondidas y termina jugando a
la pinta con sus compañeros.
5)¿TIENE UN GRUPO DE AMIGOS FIJOS
DURANTE EL RECREO?
Si, el grupo consta de 2 hombres y ella
7)¿DE QUE CONVERSAN ?
Conversan sobre series de televisión tales como
“Los Power Rangers ”, “Bob esponja ” y otros
programas de niños
8)¿A QUE JUEGAN ?
Juegan a las escondidas , hasta que se aburre y
juega a la pinta
9)¿DONDE SE INSTALAN ?
A lo largo de todo el patio de recreo mientras
juegan ,ya que en las escondidas todos se
dispersan y cuando juegan a la pinta también .
10)¿QUÉ HACE EL ALUMNO CUANDO
SUENA EL TIMBRE ?
Se forma en la fila que le corresponde a penas
suena el timbre ( por curso y por tamaño de los
alumnos) y empieza a conversar con sus
compañeros que están cerca para no desarmar la
fila
11)¿CUÁL DIRÍAS QUE ES SU REACCIÓN
CUANDO SUENA EL TIMBRE?
Se ve decepcionado, frustrado y triste pues el
termino del recreo significa tener que volver a
clases
12)¿CUÁL ES SU ACTITUD AL MOMENTO DE
VOLVER A LA SALA?
Al volver a la sala esta todavía un poco alterada
pues estuvo corriendo durante todo el recreo pero
luego de un rato se tranquiliza.
13)¿CÓMO CREES QUE SE SIENTE LA
MAYOR PARTE DEL RECREO ?
Se olvida que esta en el colegio y se preocupa por
divertirse y pasarlo bien con sus amigos aunque
sabe que luego va a terminar pero no le importa.
14) ¿QUÉ PERCIBES COMO UN INCONVENIENTE
PARA ELLA DURANTE EL RECREO?
Que al terminarse la colación no encantaba un
basurero donde botar los desechos y cuando
jugaba constantemente chocaba con otro alumno
que iba corriendo

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  • 2. 1)¿QUÉ ES LO PRIMERO QUE HACE EL ALUMNO AL SALIR DE LA SALA DE CLASES? Al salir de clases va directo al patio de recreo para comerse su colación y empezar a jugar
  • 3. 2) ¿CÓMO SE SALE DE LA SALA? Sale corriendo y se empuja por salir de ella
  • 4. 3) ¿COME ALGUNA COLACIÓN ? SI ES ASÍ ¿QUÉ COME ? Si, una barra de cereal y una caja de jugo
  • 5. 4)¿QUE TIPO DE ACTIVIDAD REALIZA? DESCRÍBELA Se come la colación del jugo y la barra de cereal, luego juega a las escondidas y termina jugando a la pinta con sus compañeros.
  • 6. 5)¿TIENE UN GRUPO DE AMIGOS FIJOS DURANTE EL RECREO? Si, el grupo consta de 2 hombres y ella
  • 7. 7)¿DE QUE CONVERSAN ? Conversan sobre series de televisión tales como “Los Power Rangers ”, “Bob esponja ” y otros programas de niños
  • 8. 8)¿A QUE JUEGAN ? Juegan a las escondidas , hasta que se aburre y juega a la pinta
  • 9. 9)¿DONDE SE INSTALAN ? A lo largo de todo el patio de recreo mientras juegan ,ya que en las escondidas todos se dispersan y cuando juegan a la pinta también .
  • 10. 10)¿QUÉ HACE EL ALUMNO CUANDO SUENA EL TIMBRE ? Se forma en la fila que le corresponde a penas suena el timbre ( por curso y por tamaño de los alumnos) y empieza a conversar con sus compañeros que están cerca para no desarmar la fila
  • 11. 11)¿CUÁL DIRÍAS QUE ES SU REACCIÓN CUANDO SUENA EL TIMBRE? Se ve decepcionado, frustrado y triste pues el termino del recreo significa tener que volver a clases
  • 12. 12)¿CUÁL ES SU ACTITUD AL MOMENTO DE VOLVER A LA SALA? Al volver a la sala esta todavía un poco alterada pues estuvo corriendo durante todo el recreo pero luego de un rato se tranquiliza.
  • 13. 13)¿CÓMO CREES QUE SE SIENTE LA MAYOR PARTE DEL RECREO ? Se olvida que esta en el colegio y se preocupa por divertirse y pasarlo bien con sus amigos aunque sabe que luego va a terminar pero no le importa.
  • 14. 14) ¿QUÉ PERCIBES COMO UN INCONVENIENTE PARA ELLA DURANTE EL RECREO? Que al terminarse la colación no encantaba un basurero donde botar los desechos y cuando jugaba constantemente chocaba con otro alumno que iba corriendo