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LA EDUCACIÓN
INICIAL
Prof. BESSY CABRERA PIZARRO
IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN INICIAL
QUE ES LA EDUCACIÓN INICIAL
 En el proceso educativo, el nivel de Educación Inicial es una etapa
que juega un rol decisivo en el desarrollo del niño. El proceso de
aprendizaje en este nivel no es un hecho aislado, sino que está
íntimamente ligado al estado nutricional del niño. Demostrado está
que cuando el niño dispone de los elementos esenciales para su
normal crecimiento y desarrollo, puede obtener máximo provecho
de los beneficios que le ofrece la educación.
LA EDUCACIÓN INICIAL TIENE COMO PRINCIPAL
OBJETIVO
 Atender a los niños y niñas de 0
a 5 años de edad,
apoyando a las familias en su
crianza y educación.
LA EDUCACIÓN INICIAL TIENE COMO PRINCIPAL
OBJETIVO
De tres a cinco años se potencia su
curiosidad y afán
de investigar, permitiéndoles
aprender mediante su
propios intereses y estilos.
PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN INICIAL
El juego es parte de la vida y es esencial para que los niños
aprendan.
A través de él, exploran su mundo, aprenden a llevarse
bien con otros,
prueban su destreza y sus músculos, se sienten lo
suficientemente
competentes para experimentar con diferentes actividades.
Fortalecen
su curiosidad, autoestima, lenguaje, capacidad de
resolución de
problemas, habilidad para las matemáticas… y mucho más.
Apoyar y acompañar en el proceso educativo a sus hijos.
COMPARTIR JUEGOS
AYUDAR A CREAR MATERIALES A TRAVÉS DE TALLERES
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Educación inicial

  • 2. IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN INICIAL
  • 3. QUE ES LA EDUCACIÓN INICIAL  En el proceso educativo, el nivel de Educación Inicial es una etapa que juega un rol decisivo en el desarrollo del niño. El proceso de aprendizaje en este nivel no es un hecho aislado, sino que está íntimamente ligado al estado nutricional del niño. Demostrado está que cuando el niño dispone de los elementos esenciales para su normal crecimiento y desarrollo, puede obtener máximo provecho de los beneficios que le ofrece la educación.
  • 4. LA EDUCACIÓN INICIAL TIENE COMO PRINCIPAL OBJETIVO  Atender a los niños y niñas de 0 a 5 años de edad, apoyando a las familias en su crianza y educación.
  • 5. LA EDUCACIÓN INICIAL TIENE COMO PRINCIPAL OBJETIVO De tres a cinco años se potencia su curiosidad y afán de investigar, permitiéndoles aprender mediante su propios intereses y estilos.
  • 6. PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN INICIAL
  • 7.
  • 8. El juego es parte de la vida y es esencial para que los niños aprendan. A través de él, exploran su mundo, aprenden a llevarse bien con otros, prueban su destreza y sus músculos, se sienten lo suficientemente competentes para experimentar con diferentes actividades. Fortalecen su curiosidad, autoestima, lenguaje, capacidad de resolución de problemas, habilidad para las matemáticas… y mucho más.
  • 9. Apoyar y acompañar en el proceso educativo a sus hijos.
  • 11. AYUDAR A CREAR MATERIALES A TRAVÉS DE TALLERES Y OTROS.
  • 12. PARTICIPANDO Y ASISITENDO A REUNIONES DE COORDINACIÓN
  • 13. ESTIMADOS PAPÁ Y MAMÁ CON TU AYUDA LOGRAREMOS UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD