3. QUE ES LA EDUCACIÓN INICIAL
En el proceso educativo, el nivel de Educación Inicial es una etapa
que juega un rol decisivo en el desarrollo del niño. El proceso de
aprendizaje en este nivel no es un hecho aislado, sino que está
íntimamente ligado al estado nutricional del niño. Demostrado está
que cuando el niño dispone de los elementos esenciales para su
normal crecimiento y desarrollo, puede obtener máximo provecho
de los beneficios que le ofrece la educación.
4. LA EDUCACIÓN INICIAL TIENE COMO PRINCIPAL
OBJETIVO
Atender a los niños y niñas de 0
a 5 años de edad,
apoyando a las familias en su
crianza y educación.
5. LA EDUCACIÓN INICIAL TIENE COMO PRINCIPAL
OBJETIVO
De tres a cinco años se potencia su
curiosidad y afán
de investigar, permitiéndoles
aprender mediante su
propios intereses y estilos.
8. El juego es parte de la vida y es esencial para que los niños
aprendan.
A través de él, exploran su mundo, aprenden a llevarse
bien con otros,
prueban su destreza y sus músculos, se sienten lo
suficientemente
competentes para experimentar con diferentes actividades.
Fortalecen
su curiosidad, autoestima, lenguaje, capacidad de
resolución de
problemas, habilidad para las matemáticas… y mucho más.