1. CREN
Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán
Lic. Educación Preescolar
MATERIA:
Las Tics en la educación
DOCENTE:
Mtra. Anadheli Solís Méndez
TRABAJO:
Proyecto Final
“Interactuando con la tecnología”
ESTUDIANTE:
Yatziri Betzavé Pérez Del Ángel
GRADO: 1°
GRUPO:”B”
FECHA DE ENTREGA:
16 / 01 / 14
-1-

2. * ÍNDICE
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………….3
OBJETIVOS…………………………………………………………………..4
PROPUESTA METODOLÓGICA……………………………………………5
DESCRIPCION DEL DISEÑO DE MATERIAL MULTIMEDIA….….......7
CONCLUSIÓN………………………………………………………………...8
IMÁGENES……………………………………………………………………9
-2-

3. * INTRODUCCIÓN
El siguiente proyecto está realizado a partir de los conocimientos adquiridos
durante el curso de TIC’s.
Está realizado con el programa Jclic, visto durante el curso, se realizó en este
programa ya que me pareció un poco más llamativo y divertido para los niños.
Como esta en nuestro conocimiento la tecnología está avanzando cada día más,
por este motivo fue que realice este proyecto hacia la educadora para así
complementar más las actividades que realizan los niños.
El interactuar con la tecnología ayuda al niño a que desde pequeño empiece
conocimientos básicos de lo que es la tecnología, también encuentra sus clases
más atractivas y divertidas, siempre y cuando no olvidar el conocimiento de la
clase vista.
-3-

4. * OBJETIVOS
El proyecto está realizado con la finalidad de ayudar a la educadora por medio de
la tecnología a realizar actividades que el niño realiza en sus clases.
Así como también le ayudara a que vea sus clases más divertidas, que le llame
más la atención y así logre comprender el significado de sus clases para que no
tenga un aburrimiento y no logre comprender nada.
Como es el caso de preescolar les llama más la atención realizar actividades en
forma de juegos y formas coloridas.
Esto ayuda a la educadora a que el niño tenga un conocimiento bien claro de la
clase vista, es por eso que este proyecto se realizó pensando tanto en la
educadora como el niño.
-4-

5. * PROPUESTA METODOLÓGICA
El siguiente multimedia consta de las siguientes actividades realizadas para
utilizarse en una semana, y basada también en matemáticas y salud del niño.
Día
Actividad
Lunes
Los números divertidos
Martes
Ayúdame a encontrar mi lugar
Miércoles
Mi cuerpecito
Jueves
Mis sentidos
Viernes
Yo siempre limpio
Los números divertidos
Esta actividad está basada en matemáticas, consta de los rimeros 5 números de la
serie numérica con su representación visual y un objeto que lo represente.
Ayúdame a encontrar mi lugar
Aquí se presenta de igual manera la serie numérica pero ya con los diez
principales números en el cual el niño deberá acomodar de forma consecutiva.
Mi cuerpecito
Se muestra un rompecabezas de la imagen del cuerpo de un niño el cual contiene
los respectivos nombres d este.
-5-

6. Mis sentidos
Esta actividad es una sopa de letras en el cual el niño deberá encontrar los
nombres de los 5 sentidos del cuerpo humano.
Yo siempre limpio
Es un memorama el cual está representado con imágenes que ayudan al niño a
ver la manera en que puede estar correctamente aseado.
-6-

7. * DESCRIPCIÓN DEL DISEÑO DEL MATERIAL MULTIMEDIA
Este proyecto está realizado en el programa Jclic, por lo que será necesario tener
instalado en el computador dicho programa.
En la primera actividad llamada “Los números divertidos”, se muestran los 5
números de la serie numérica aquí con el cursor se selecciona el número y
aparecerá su nombre también la cantidad de objetos que lo representan.
Segunda actividad “Ayúdame a encontrar mi lugar”, se muestran de forma
desordenada 10 tarjetas de los diez números de la numeración con su forma tal
cual es. El niño los acomodara de forma correcta en caso de no ser así la imagen
se regresará al mismo lugar hasta que se le dé su lugar indicado.
Tercera actividad “Mi cuerpecito”, es un rompecabezas con la imagen de una niña
el cual contiene los respectivos nombres del cuerpo, aquí se deberá armar la
imagen de manera correcta, al finalizar aparecerá una leyenda donde dice que
está correcto.
Cuarta actividad “Mis sentidos”, es una sopa de letras no muy complicado para el
niño ya que es muy sencillo para que así el niño encuentre el nombre de los cinco
sentidos escondidos en esa sopa de letras.
Quinta actividad del día viernes “Yo siempre limpio”, Se muestra un memorama
con las imágenes de higiene correcta que el niño debe tener, encontrar la misma
imagen hasta terminar de encontrar todas.
-7-

8. * CONCLUSIÓN
Para finalizar la explicación del proyecto lo último que hay que decir es que este
proyecto ayudará a la educadora a que el niño interactúe con la tecnología y lograr
un entendimientomás divertido y claro.
Siempre y cuando no tratar de olvidar la manera tradicional que la educadora
tiene, es bien sabido que la tecnología es muy importante para un niño en dad
preescolar ya que le ayudará a utilizarla de manera más didáctica en su
conocimiento, pero este proyecto está diseñado como un pasatiempo, un juego
divertido sin dejar de estar aprendiendo algo.
-8-

9. LOS NÚEMROS DIVERTIDOS
AYÚDAME A ENCONTRAR MI LUGAR
-9-

10. MI CUERPECITO
MIS SENTIDOS
- 10 -

11. YO SIEMPRE LIMPIO
- 11 -