SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
Síndrome
Hidrocéfalico
Integrantes: Mauricio Herrera
Joselin Jarpa
Paola Sáenz
Docente:
Facultad de ciencias de la salud
Terapia Ocupacional
Psiquiatría Infantil
Sede Concepción
Concepción 27 de abril de 2015
Concepto
• La Hidrocefalia se describe
como un incremento del
volumen total de líquido
cefalorraquídeo (LCR) en el
interior de la cavidad craneal,
este aumento está dado por
una dilatación anormal del
sistema ventricular que a su
vez ocasiona una presión
potencialmente perjudicial
para el parénquima cerebral.
El LCR tiene tres funciones:
1. Protección a la medula
espinal y al cerebro.
2. Es un vehículo donde se
transportan nutrientes y
eliminan desechos.
3. Compensación de los
cambios de volumen
La cantidad de LCR en el adulto fluctúa entre 130 a 150 ml
• La Hidrocefalia puede ser clasificada por
distintos conceptos:
 como comunicante (no obstructiva)
 no comunicante (obstructiva)
Esto dependerá de si existe o no una comunicación entre
los ventrículos y el espacio subaracnoideo por la que
puede pasar el LCR.
Etiología
Las causas más comunes de hidrocefalia son las
siguientes:
Estenosis o obstrucción acueductal.
Espina Bífida.
Hemorragia intraventricular.
Meningitis.
Traumatismo craneano.
Etiología
 Tumores.
 Quistes aracnoideos.
 Síndrome de Dandy-Walker.
 Síndrome de Bickers-Adams.
Fisiopatología
Cuadro clinico
En algunos casos puede presentarse con parálisis del VI
para craneal, hiperreflexia, signo de Babinski positivo,
papiledema y solo en algunos casos presenta la triada de
Cushing:
Hipertensión arterial
Bradicardia
Apnea
•En bebes el signo más evidente del síndrome de
hidrocefalia es una macrocefalia
Cuadro clinico
el niño puede presentar problemas en:
 su equilibrio,
retraso en algunos hitos del
desarrollo
Problemas de coordinación
más irritado o cansado de lo normal
o comenzar con ataques.
Exámenes Diagnósticos
 Ultrasonografía:
se utilizan ondas sónicas de alta
frecuencia para para delimitar las
estructuras dentro del cerebro.
La duración del procedimiento no
es de más de 10 minutos, es
sencillo y sin dolor.
Exámenes Diagnósticos
 Tomografía axial
computarizada (TAC):
Es una técnica en la cual rayos
X pasan por el cuerpo del
paciente, obteniendo
imágenes de las estructuras
cerebrales como ventrículos,
capsula entre otras. En la
tomografía encefálica se
visualizara el tamaño del
sistema ventricular.
Exámenes Diagnósticos
 Resonancia magnética:
no usa rayos x, por el contrario
utiliza señales de radio y un
magneto fuerte a través de
esto se obtendrán las
imágenes.
Exámenes Diagnósticos
 Monitorización cerebral de
la PIC:
el registro de la presión
intracraneana es una
técnica invasiva útil
básicamente ante la duda
diagnostica entre
hidrocefalia crónica o
compensada
Diagnostico diferencial.
Tratamiento
 Farmacológico:
El mecanismo mediante el cual el medicamente afecta la
dinámica del LCR es la siguiente:
• Produce una disminución de la secreción del LCR en los
plexos coroideos (la Acetozolamida ).
• Otra acción es incrementar la absorción del LCR
(Isosorbide)
Tratamiento
 Tratamiento quirúrgico:
• Extirpación o coagulación de los plexos coroideos.
• Acueductoplastia del acueducto de Silvio.
• Punciones lumbares evacuadoras.
• Ventriculostomia.
Tratamiento
 válvulas de derivación o
shunts:
estos dispositivos están
diseñados para el transporte
del LCR desde el lugar de su
producción hacia donde es
absorbido que puede ser en
la cavidad abdominal,
cavidad pleural y en la
aurícula
Existen varios tipos de válvulas, cada una con sus
indicaciones especifica:
Válvula de derivación ventrículo peritoneal.
Válvula de derivación ventrículo atrial o vascular shunts.
Válvula lumboperitoneal.
Derivación Torkildsen.
Derivación ventriculopleural.
Pronostico
 niño no tratado tiene una tasa de mortalidad de un
50%.
 la discapacidad intelectual es común en los
sobrevivientes.
 el 10 - 30 % de estos son intelectualmente normales.
 La supervivencia hacia los 10 años es de más del 60%.
 el 50% de estos niños llevan una vida independiente
Pronostico
 El pronóstico es peor en hidrocefalias secundarias a
hemorragias interventricular del prematuro.
 a los cinco años de vida de los sobrevivientes de
hidrocefalia poshemorragica mostro que el 25%
evoluciona con normalidad.
 El tamaño reducido del cuerpo cuerpo calloso se asocia
con una disminución de las habilidades cognitivas no
verbales y las capacidades motoras.
Rol del Terapeuta Ocupacional
está enfocado :
favorecer el desempeño ocupacional del niño mediante
un equilibrio ocupacional de las áreas del desempeño.
en el caso del niño es el juego que durante su desarrollo
es la ocupación principal de este.
trabajar las áreas en donde posee alguna deficiencia
como podría ser la marcha, restricción de movimientos
entre otros.
Rol del Terapeuta Ocupacional
 El terapeuta ocupacional abordara el déficit de los
componentes motores, cognitivos, sensoperceptivos y
psicosociales que afecten el desempeño funcional del
niños en las áreas del desempeño.
 realizar educación a la familia y al niño respecto del
cuadro clínico.
 La adaptación de los juguetes y el equipamiento lúdico.
 Una meta principal es ayudar al niño a lograr un
equilibrio de las actividades significativas en su vida
diaria así como también terapéuticas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Evidencia científica en rehabilitación de la parálisis cerebral.
Evidencia científica en rehabilitación de la parálisis cerebral.Evidencia científica en rehabilitación de la parálisis cerebral.
Evidencia científica en rehabilitación de la parálisis cerebral.RehabilitacionXXI
 
Cuestionario Volicional. Instrumento de Evaluación del Modelo de la Ocupación...
Cuestionario Volicional. Instrumento de Evaluación del Modelo de la Ocupación...Cuestionario Volicional. Instrumento de Evaluación del Modelo de la Ocupación...
Cuestionario Volicional. Instrumento de Evaluación del Modelo de la Ocupación...Natalia Lindel
 
El tono muscular por Carolina Ontaneda
El tono muscular por Carolina OntanedaEl tono muscular por Carolina Ontaneda
El tono muscular por Carolina Ontanedacarolinaontaneda
 
90008429 metodo-kaltenborn
90008429 metodo-kaltenborn90008429 metodo-kaltenborn
90008429 metodo-kaltenbornBruno Fellipe
 
Modelos de-intervencion-en-terapia-ocupacional
Modelos de-intervencion-en-terapia-ocupacionalModelos de-intervencion-en-terapia-ocupacional
Modelos de-intervencion-en-terapia-ocupacionalJimena Alvarez
 
la evaluación en terapia ocupacional
la evaluación en terapia ocupacionalla evaluación en terapia ocupacional
la evaluación en terapia ocupacionalnatalia913
 
FISIOTERAPIA EN EL PACIENTE CON HEMIPLEJIA
FISIOTERAPIA EN EL PACIENTE CON HEMIPLEJIA FISIOTERAPIA EN EL PACIENTE CON HEMIPLEJIA
FISIOTERAPIA EN EL PACIENTE CON HEMIPLEJIA Vincenzo Vera
 
Neurofisiologia control motor cerebelo y ganglios basales
Neurofisiologia   control motor cerebelo y ganglios basalesNeurofisiologia   control motor cerebelo y ganglios basales
Neurofisiologia control motor cerebelo y ganglios basalesDr. John Pablo Meza B.
 
Presentación milani
Presentación milaniPresentación milani
Presentación milaniJUANDIEGO-NW
 
Ficha de evaluación fisioterapéutica
Ficha de evaluación fisioterapéuticaFicha de evaluación fisioterapéutica
Ficha de evaluación fisioterapéuticarocio janjachi
 

La actualidad más candente (20)

Evidencia científica en rehabilitación de la parálisis cerebral.
Evidencia científica en rehabilitación de la parálisis cerebral.Evidencia científica en rehabilitación de la parálisis cerebral.
Evidencia científica en rehabilitación de la parálisis cerebral.
 
Cuestionario Volicional. Instrumento de Evaluación del Modelo de la Ocupación...
Cuestionario Volicional. Instrumento de Evaluación del Modelo de la Ocupación...Cuestionario Volicional. Instrumento de Evaluación del Modelo de la Ocupación...
Cuestionario Volicional. Instrumento de Evaluación del Modelo de la Ocupación...
 
Gross motor
Gross motorGross motor
Gross motor
 
El tono muscular por Carolina Ontaneda
El tono muscular por Carolina OntanedaEl tono muscular por Carolina Ontaneda
El tono muscular por Carolina Ontaneda
 
Lesión medular
Lesión medular Lesión medular
Lesión medular
 
90008429 metodo-kaltenborn
90008429 metodo-kaltenborn90008429 metodo-kaltenborn
90008429 metodo-kaltenborn
 
Modelos de-intervencion-en-terapia-ocupacional
Modelos de-intervencion-en-terapia-ocupacionalModelos de-intervencion-en-terapia-ocupacional
Modelos de-intervencion-en-terapia-ocupacional
 
la evaluación en terapia ocupacional
la evaluación en terapia ocupacionalla evaluación en terapia ocupacional
la evaluación en terapia ocupacional
 
FISIOTERAPIA EN EL PACIENTE CON HEMIPLEJIA
FISIOTERAPIA EN EL PACIENTE CON HEMIPLEJIA FISIOTERAPIA EN EL PACIENTE CON HEMIPLEJIA
FISIOTERAPIA EN EL PACIENTE CON HEMIPLEJIA
 
Método de Rood.pptx
Método de Rood.pptxMétodo de Rood.pptx
Método de Rood.pptx
 
Biomecanica de mano
Biomecanica de manoBiomecanica de mano
Biomecanica de mano
 
Neurofisiologia control motor cerebelo y ganglios basales
Neurofisiologia   control motor cerebelo y ganglios basalesNeurofisiologia   control motor cerebelo y ganglios basales
Neurofisiologia control motor cerebelo y ganglios basales
 
Instructivo fim actualizado
Instructivo fim actualizadoInstructivo fim actualizado
Instructivo fim actualizado
 
Presentación milani
Presentación milaniPresentación milani
Presentación milani
 
Ficha de evaluación fisioterapéutica
Ficha de evaluación fisioterapéuticaFicha de evaluación fisioterapéutica
Ficha de evaluación fisioterapéutica
 
ALTERACIONES DEL TONO Y DEL MOVIMIENTO
ALTERACIONES DEL TONO Y DEL MOVIMIENTO ALTERACIONES DEL TONO Y DEL MOVIMIENTO
ALTERACIONES DEL TONO Y DEL MOVIMIENTO
 
Metodo Doman
Metodo DomanMetodo Doman
Metodo Doman
 
41 posiciones de bobath
41 posiciones de bobath41 posiciones de bobath
41 posiciones de bobath
 
Concepto fnp facilitación
Concepto fnp facilitaciónConcepto fnp facilitación
Concepto fnp facilitación
 
Control postural
Control posturalControl postural
Control postural
 

Similar a SINDROME HIDROCEFALICO

Aplicación del proceso de atencion de
Aplicación del proceso de atencion deAplicación del proceso de atencion de
Aplicación del proceso de atencion deSelena Zapata
 
Traumatismo craneoencefalico
Traumatismo craneoencefalicoTraumatismo craneoencefalico
Traumatismo craneoencefalicoENFERMERO
 
7. NEUROCIRUGÍA - LCR E HIDROCEFALIA.pptx.pdf
7. NEUROCIRUGÍA - LCR E HIDROCEFALIA.pptx.pdf7. NEUROCIRUGÍA - LCR E HIDROCEFALIA.pptx.pdf
7. NEUROCIRUGÍA - LCR E HIDROCEFALIA.pptx.pdfLuisUrdialesCastillo
 
Hipertension endocraneal
Hipertension endocranealHipertension endocraneal
Hipertension endocranealKefas Jhs
 
Transfusión sanguínea en el paciente con TCE
Transfusión sanguínea en el paciente con TCETransfusión sanguínea en el paciente con TCE
Transfusión sanguínea en el paciente con TCEOsimar Juarez
 
Traumatismo encéfalo craneano y estados de conciencia.pptx
Traumatismo encéfalo craneano y estados de conciencia.pptxTraumatismo encéfalo craneano y estados de conciencia.pptx
Traumatismo encéfalo craneano y estados de conciencia.pptxFranco807506
 
Hidrocefalia ,meningitis ,coma,convulsiones ,
Hidrocefalia  ,meningitis ,coma,convulsiones ,Hidrocefalia  ,meningitis ,coma,convulsiones ,
Hidrocefalia ,meningitis ,coma,convulsiones ,Edith Soledad Ricaldez
 
COMA Y ESTADO CONFUSIONAL AGUDO TERMINADO.pptx
COMA Y ESTADO CONFUSIONAL AGUDO TERMINADO.pptxCOMA Y ESTADO CONFUSIONAL AGUDO TERMINADO.pptx
COMA Y ESTADO CONFUSIONAL AGUDO TERMINADO.pptxViviana621290
 
Hidrocefalia Nehiel Rosales Alvarez Curso.pdf
Hidrocefalia Nehiel Rosales Alvarez Curso.pdfHidrocefalia Nehiel Rosales Alvarez Curso.pdf
Hidrocefalia Nehiel Rosales Alvarez Curso.pdfNEHIELHANNIELIROSALE
 
Craneofaringioma
Craneofaringioma Craneofaringioma
Craneofaringioma lablih
 

Similar a SINDROME HIDROCEFALICO (20)

macro y microcefalia
macro y microcefaliamacro y microcefalia
macro y microcefalia
 
Liquido cefalorraquideo
Liquido cefalorraquideoLiquido cefalorraquideo
Liquido cefalorraquideo
 
Hidroceflia
HidrocefliaHidroceflia
Hidroceflia
 
Hidrocefalia
HidrocefaliaHidrocefalia
Hidrocefalia
 
Aplicación del proceso de atencion de
Aplicación del proceso de atencion deAplicación del proceso de atencion de
Aplicación del proceso de atencion de
 
Traumatismo craneoencefalico
Traumatismo craneoencefalicoTraumatismo craneoencefalico
Traumatismo craneoencefalico
 
Trabajo quimica
Trabajo quimicaTrabajo quimica
Trabajo quimica
 
7. NEUROCIRUGÍA - LCR E HIDROCEFALIA.pptx.pdf
7. NEUROCIRUGÍA - LCR E HIDROCEFALIA.pptx.pdf7. NEUROCIRUGÍA - LCR E HIDROCEFALIA.pptx.pdf
7. NEUROCIRUGÍA - LCR E HIDROCEFALIA.pptx.pdf
 
Hipertension endocraneal
Hipertension endocranealHipertension endocraneal
Hipertension endocraneal
 
Transfusión sanguínea en el paciente con TCE
Transfusión sanguínea en el paciente con TCETransfusión sanguínea en el paciente con TCE
Transfusión sanguínea en el paciente con TCE
 
ABSCESO CEREBRAL.pptx
ABSCESO CEREBRAL.pptxABSCESO CEREBRAL.pptx
ABSCESO CEREBRAL.pptx
 
TCE modulo 4
TCE modulo 4TCE modulo 4
TCE modulo 4
 
N e u r o l o g i a ...pptx
N e u r o l o g i a ...pptxN e u r o l o g i a ...pptx
N e u r o l o g i a ...pptx
 
ACV env.ppt
ACV env.pptACV env.ppt
ACV env.ppt
 
Traumatismo encéfalo craneano y estados de conciencia.pptx
Traumatismo encéfalo craneano y estados de conciencia.pptxTraumatismo encéfalo craneano y estados de conciencia.pptx
Traumatismo encéfalo craneano y estados de conciencia.pptx
 
Tce. expo
Tce. expoTce. expo
Tce. expo
 
Hidrocefalia ,meningitis ,coma,convulsiones ,
Hidrocefalia  ,meningitis ,coma,convulsiones ,Hidrocefalia  ,meningitis ,coma,convulsiones ,
Hidrocefalia ,meningitis ,coma,convulsiones ,
 
COMA Y ESTADO CONFUSIONAL AGUDO TERMINADO.pptx
COMA Y ESTADO CONFUSIONAL AGUDO TERMINADO.pptxCOMA Y ESTADO CONFUSIONAL AGUDO TERMINADO.pptx
COMA Y ESTADO CONFUSIONAL AGUDO TERMINADO.pptx
 
Hidrocefalia Nehiel Rosales Alvarez Curso.pdf
Hidrocefalia Nehiel Rosales Alvarez Curso.pdfHidrocefalia Nehiel Rosales Alvarez Curso.pdf
Hidrocefalia Nehiel Rosales Alvarez Curso.pdf
 
Craneofaringioma
Craneofaringioma Craneofaringioma
Craneofaringioma
 

Más de Brandon Osobob

MOHO model ode ocupaciòn humana -Kielhofner
MOHO model ode ocupaciòn humana -KielhofnerMOHO model ode ocupaciòn humana -Kielhofner
MOHO model ode ocupaciòn humana -KielhofnerBrandon Osobob
 
2 apendicitis aguda final
2 apendicitis aguda final2 apendicitis aguda final
2 apendicitis aguda finalBrandon Osobob
 
Anatoma resumenmsculos-miembrosuperior
Anatoma resumenmsculos-miembrosuperiorAnatoma resumenmsculos-miembrosuperior
Anatoma resumenmsculos-miembrosuperiorBrandon Osobob
 
Mano prensión y pinzas.
Mano prensión y pinzas.Mano prensión y pinzas.
Mano prensión y pinzas.Brandon Osobob
 

Más de Brandon Osobob (7)

MOHO model ode ocupaciòn humana -Kielhofner
MOHO model ode ocupaciòn humana -KielhofnerMOHO model ode ocupaciòn humana -Kielhofner
MOHO model ode ocupaciòn humana -Kielhofner
 
4 constipacion
4 constipacion4 constipacion
4 constipacion
 
3 climaterio
3 climaterio3 climaterio
3 climaterio
 
2 apendicitis aguda final
2 apendicitis aguda final2 apendicitis aguda final
2 apendicitis aguda final
 
1 amenorrea
1 amenorrea1 amenorrea
1 amenorrea
 
Anatoma resumenmsculos-miembrosuperior
Anatoma resumenmsculos-miembrosuperiorAnatoma resumenmsculos-miembrosuperior
Anatoma resumenmsculos-miembrosuperior
 
Mano prensión y pinzas.
Mano prensión y pinzas.Mano prensión y pinzas.
Mano prensión y pinzas.
 

Último

proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 

Último (20)

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 

SINDROME HIDROCEFALICO

  • 1. Síndrome Hidrocéfalico Integrantes: Mauricio Herrera Joselin Jarpa Paola Sáenz Docente: Facultad de ciencias de la salud Terapia Ocupacional Psiquiatría Infantil Sede Concepción Concepción 27 de abril de 2015
  • 2. Concepto • La Hidrocefalia se describe como un incremento del volumen total de líquido cefalorraquídeo (LCR) en el interior de la cavidad craneal, este aumento está dado por una dilatación anormal del sistema ventricular que a su vez ocasiona una presión potencialmente perjudicial para el parénquima cerebral.
  • 3. El LCR tiene tres funciones: 1. Protección a la medula espinal y al cerebro. 2. Es un vehículo donde se transportan nutrientes y eliminan desechos. 3. Compensación de los cambios de volumen La cantidad de LCR en el adulto fluctúa entre 130 a 150 ml
  • 4. • La Hidrocefalia puede ser clasificada por distintos conceptos:  como comunicante (no obstructiva)  no comunicante (obstructiva) Esto dependerá de si existe o no una comunicación entre los ventrículos y el espacio subaracnoideo por la que puede pasar el LCR.
  • 5. Etiología Las causas más comunes de hidrocefalia son las siguientes: Estenosis o obstrucción acueductal. Espina Bífida. Hemorragia intraventricular. Meningitis. Traumatismo craneano.
  • 6. Etiología  Tumores.  Quistes aracnoideos.  Síndrome de Dandy-Walker.  Síndrome de Bickers-Adams.
  • 8. Cuadro clinico En algunos casos puede presentarse con parálisis del VI para craneal, hiperreflexia, signo de Babinski positivo, papiledema y solo en algunos casos presenta la triada de Cushing: Hipertensión arterial Bradicardia Apnea •En bebes el signo más evidente del síndrome de hidrocefalia es una macrocefalia
  • 9. Cuadro clinico el niño puede presentar problemas en:  su equilibrio, retraso en algunos hitos del desarrollo Problemas de coordinación más irritado o cansado de lo normal o comenzar con ataques.
  • 10. Exámenes Diagnósticos  Ultrasonografía: se utilizan ondas sónicas de alta frecuencia para para delimitar las estructuras dentro del cerebro. La duración del procedimiento no es de más de 10 minutos, es sencillo y sin dolor.
  • 11. Exámenes Diagnósticos  Tomografía axial computarizada (TAC): Es una técnica en la cual rayos X pasan por el cuerpo del paciente, obteniendo imágenes de las estructuras cerebrales como ventrículos, capsula entre otras. En la tomografía encefálica se visualizara el tamaño del sistema ventricular.
  • 12. Exámenes Diagnósticos  Resonancia magnética: no usa rayos x, por el contrario utiliza señales de radio y un magneto fuerte a través de esto se obtendrán las imágenes.
  • 13. Exámenes Diagnósticos  Monitorización cerebral de la PIC: el registro de la presión intracraneana es una técnica invasiva útil básicamente ante la duda diagnostica entre hidrocefalia crónica o compensada
  • 15. Tratamiento  Farmacológico: El mecanismo mediante el cual el medicamente afecta la dinámica del LCR es la siguiente: • Produce una disminución de la secreción del LCR en los plexos coroideos (la Acetozolamida ). • Otra acción es incrementar la absorción del LCR (Isosorbide)
  • 16. Tratamiento  Tratamiento quirúrgico: • Extirpación o coagulación de los plexos coroideos. • Acueductoplastia del acueducto de Silvio. • Punciones lumbares evacuadoras. • Ventriculostomia.
  • 17. Tratamiento  válvulas de derivación o shunts: estos dispositivos están diseñados para el transporte del LCR desde el lugar de su producción hacia donde es absorbido que puede ser en la cavidad abdominal, cavidad pleural y en la aurícula
  • 18. Existen varios tipos de válvulas, cada una con sus indicaciones especifica: Válvula de derivación ventrículo peritoneal. Válvula de derivación ventrículo atrial o vascular shunts. Válvula lumboperitoneal. Derivación Torkildsen. Derivación ventriculopleural.
  • 19. Pronostico  niño no tratado tiene una tasa de mortalidad de un 50%.  la discapacidad intelectual es común en los sobrevivientes.  el 10 - 30 % de estos son intelectualmente normales.  La supervivencia hacia los 10 años es de más del 60%.  el 50% de estos niños llevan una vida independiente
  • 20. Pronostico  El pronóstico es peor en hidrocefalias secundarias a hemorragias interventricular del prematuro.  a los cinco años de vida de los sobrevivientes de hidrocefalia poshemorragica mostro que el 25% evoluciona con normalidad.  El tamaño reducido del cuerpo cuerpo calloso se asocia con una disminución de las habilidades cognitivas no verbales y las capacidades motoras.
  • 21. Rol del Terapeuta Ocupacional está enfocado : favorecer el desempeño ocupacional del niño mediante un equilibrio ocupacional de las áreas del desempeño. en el caso del niño es el juego que durante su desarrollo es la ocupación principal de este. trabajar las áreas en donde posee alguna deficiencia como podría ser la marcha, restricción de movimientos entre otros.
  • 22. Rol del Terapeuta Ocupacional  El terapeuta ocupacional abordara el déficit de los componentes motores, cognitivos, sensoperceptivos y psicosociales que afecten el desempeño funcional del niños en las áreas del desempeño.  realizar educación a la familia y al niño respecto del cuadro clínico.  La adaptación de los juguetes y el equipamiento lúdico.  Una meta principal es ayudar al niño a lograr un equilibrio de las actividades significativas en su vida diaria así como también terapéuticas.