tarea 3 .Lizeth Calvo Rojas

1. Características de un
buen programa para
aprender.

2. Motivación

 Los programas deben comenzar por generar ese
interés mediante un adecuado tratamiento de
información que se presenta.

3. Diferencias individuales

 Factores que influyen son la habilidad intelectual, el
nivel educativo, la personalidad o el estilo de
aprendizaje.

4. Objetivos de aprendizaje

 Cuando los sujetos son informados de lo que se
espera que aprendan mediante el uso de un recurso
tecnológico, la probabilidad de éxito es mayor que
cuando no se les comunica.

5. Organización del
contenido

 El aprendizaje es más fácil cuando el contenido y los
procedimientos o destrezas por desarrollar, están
organizadas en secuencias con significado completo.

6. Preparación para el
aprendizaje

 Se trata de establecer previamente el perfil del grupo
y de los individuos, para quienes se está diseñado un
proceso de aprendizaje.

7. Emociones

 Los audiovisuales, son poderosos instrumentos
capaces de generar emociones, como un acento en la
voz del presentador, un elemento en el decorado,
una palabra en medio de una frase, para crear en el
sujeto una predisposición positiva hacia el proceso
que se esta desarrollando.

8. Participación

 El aprendizaje requiere actividad. El docente más
magistral dejaba todo ese proceso en manos de sus
alumnos, limitándose a actuar como un instrumento
mecánico de transmisión de la información.

9. Refuerzo

 Este principio es clave en los diseños basados en el
conductismo, pero su eficacia supera este ámbito y es
generalmente reconocida.

10. Práctica y repetición

 La práctica y la repetición fueron instrumento básico
para el aprendizaje en otras épocas. Todo formador
debería recordar siempre este sencillo, elemental y
elegante principio de aprendizaje.

11. Aplicación

 Un objetivo final del aprendizaje es que el sujeto
pueda aplicar posteriormente lo asimilado, en
diferentes situaciones.

12. Conceptos de programas
tutoriales y sus características
Tutoriales: Características:
 Son programas que   Programa lineal: Los
tratan de enseñar ítems se organizan de
sustituyendo al modo lineal, en una
docente, es decir, son secuencia progresiva y
auténticos “tutores” única.
que guían el  Programa ramificado:
aprendizaje del Los ítems se organizan
alumno. de modo bifurcado.
Ejemplo de direcciones tutoriales
http://www.wikilearning.com/tutoriales/microsoft_publisher/tematica/100
14-1
http://www.wikilearning.com/tutorial/tutorial_tcp_ip-
la_direccion_de_internet/159-4

13. Características: Simulación de entornos: Son las que
presentan en la pantalla un espacio físico.
Simulaciones de entornos 3D: Son bastante complicadas y
lentos, pero simplifican el trabajo.
Simulación en 2D: Una alternativa bastante empleada
es la simulación de entornos en 2D.