El documento describe los elementos clave de un currículo educativo, incluyendo fines, objetivos, contenidos, metodología, recursos y evaluación. Explica que los fines son el perfil de salida del estudiante, los objetivos guían cada unidad, los contenidos son los conocimientos que se adquirirán, la metodología son las actividades del docente, los recursos son los materiales usados y la evaluación comprueba la efectividad de la metodología. También resume los pasos de la planificación curricular institucional, analizando el currí

1. GRUPO
10
LOS ELEMENTOS
CURRICULARES
Y PCI

2. ¿QUÉ
APRENDÍ?

3. El currículo cuenta con
elementos importantes
para su estructura
FINES
Se entiende como Fines
al perfil de salida del
estudiante
dependiendo de su
nivel
OBJETIVOS
Son los objetivos que
cada subnivel tiene ya
plateados para guiarse
en cada unidad
CONTENIDOS
Son los saberes o
conocimientos que se
quiere llegar a adquirir
durante los periodos
establecidos para cada
bloque
METODOLOGÍA
Son las actividades a ser
aplicadas por el docente
para sus estudiantes y que
sea posible que el
conocimiento se lo adquiera
con facilidad.
RECURSOS
Son los materiales
que el docente
usará para aplicar la
metodología
EVALUACIÓN
Son las técnicas que
permitan comprobar si
la metodología docente
es buena o se necesita
cambiarla

4. PLANIFICACIÓN CURRICULAR INSTITUCIONAL
ANÁLISIS DEL CURRICULO NACIONAL
Es analizado lo que son los objetivos,
contenidos y su secuencia, la metodología y
evaluación propuestas en el currículo
ANALISIS DEL DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
Se analizan problemas pedagógicos que se
destacan en la evaluación, además los factores
internos y externos que influyen en la
problemática y posibles soluciones