Las unidades planificadas para la materia Trabajo y Ciudadanía, responde a la necesidad de permitirle a los alumnos, asomarse al mundo del mercado laboral. Situación en que muchos de ellos, podrán afrontarla con mayor seguridad. Se prevé en la última unidad, las entrevistas laborales, unidad que es optativa, ya que muchos de los alumnos/as, no desean llevarla a cabo, ya que ellos seguirán cursando en carreras Terciarias o en la Universidad. Por otro lado, en la materia, se le da importancia a las posibles carreras que los alumnos/as, desean continuar.

1. Trabajo y Ciudadanía
Materia de 6° Año para las Modalidades Sociales y Economía
Profesor Carlos A. Olivera

2. Contenidos de la materia. Unidad 1
Breve reseña de cada unidad
 Distintas definiciones. Origen: Es la acción que permite alguna
transformación de un objeto o situación
 Arendt: el trabajo solo sirve para satisfacer necesidades básicas.
 Passarini: aspectos + ocupación retribuida, trabajo como una labor a
cambio de la cual se recibe una compensación en dinero.
 Como transformación de las cosas. Otorga dignidad. Medio para vivir
 Biblia: ganarás el pan con el sudor de tu frente
 TP para observar e indagar que saben los alumnos de la materia, a modo
de diagnostico
 Evolución del trabajo en el tiempo. Periodos

3. Unidad 2
 Surgimiento del Proletariado y del incipiente Capitalismo
 Evolución del trabajo en la Argentina
 Antes de la reforma Constitucional 1949
 Después de la Reforma Constitucional 1949. www.Taringa.net
 Perón, otorga los beneficios a los trabajadores a partir del art 14 bis
 Derechos y obligaciones de los trabajadores
 Derechos y obligaciones de los empresarios

4. Unidad 3
 Análisis del Capitalismo. Marx.
Clase dominantes y dominadas en.Wikipedia.org
 Producción en serie.
Película sceubb.blogspot.com
 Problemas del capitalismo
 Trabajo voluntario
 Sindicatos. Convenios Colectivos de Trabajo. Paritarias
 Flexibilidad laboral
 Organización Internacional del Trabajo

5. Unidad 4
 Globalización
https://es.fotolia.com/tag/globalización
 Utilización de la PC
 Creación de carta comercial y laboral
 Creación de Curriculum
 Incorporar Curriculum a páginas web, donde lo reciben
 Consideraciones para la Entrevista laboral
 Entrevista laboral

6. Trabajo Práctico en equipo (3 o 4 alumnos/as)
 Obligatorio. A cada equipo, se le asignará dos Sindicatos, a efectos de
comparar cada uno de los ítems, que trabajemos en la cursada. Ejemplos
 ¿Cómo pagan el sueldo? ¿Por hora, por producción o porcentaje?
¿Mensual, quincenal o por semana?
 Jornada laboral, ¿Cuántas horas trabajan?
 ¿Cómo calculan las vacaciones?
 La empresa ¿entrega uniforme o elementos para desarrollas las
actividades en el trabajo?
 ¿Qué porcentaje descuentan por Obra Social, jubilación y sindicato?
 ¿Cómo y cuando pagan el aguinaldo?
 ¿Qué Obra Social tienen? ¿Ofrece una buena cobertura médica?

7. Criterio de evaluación
 Las evaluaciones serán tres, una por trimestre, un mes antes del cierre del
trimestre.
 Si el alumno obtuvo como nota, entre 1 y 6, tendrá una 2° oportunidad,
dos semanas después de la 1° evaluación
 Las notas de evaluación se promedian con las otros trabajos prácticos.
 Se prevé que el TP por equipo, tendrá una defensa oral, individual
 A fin del tercer trimestre, hay una Evaluación Integradora
 Si el alumno, no pudo asistir a cualquiera de las evaluaciones, debe
presentar certificado médico o autorización de sus padres