Unidad I

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CATEDRA: PROYECTO E INVESTIGACIÓN

2. ENFOQUES Y TENDENCIAS EPISTEMOLÓGICAS
EN LA INVESTIGACIÓN
El término epistemología se comprende en dos vertientes diferentes, por una
parte se define como el conjunto de reglas metodológicas o condiciones que
determinan lo científico y por otra como las propuestas de base implicados en el
conocimiento en general.
Dada la relevancia de este tópico se presenta a continuación aspectos
relevantes sobre los enfoques epistemológicos, dejando ver lo importante que
es el conocimiento interactivo en la actualidad del mundo científico, con una
perspectiva eminentemente útil para intercambiar en la acción cognitiva.
Núcleo
Temático 1

3. La fuente del
conocimiento humano
es la EXPERIENCIA.
Parte de los hechos
concretos

5. REALISMO

6. IDEALISMO
Conjunto de corrientes
filosóficas que niegan
realidad al objeto del
conocimiento, es decir,
que niegan la existencia de
cosas independientes de la
conciencia.

7. POST-POSITIVISTA
Fenomenología: Es el estudio
del fenómeno, de aquello que
se muestra (Moreira, 2002)

8. REFERENCIAS
Arias, F. (2009). El Proyecto de Investigación. Guía para su elaboración. Caracas, Venezuela.
Briones, G. (2003). Métodos y Técnicas de Investigación para las Ciencias Sociales. México:
Trillas
Balestrini, M. (2006) Como se elabora el proyecto de investigación. Caracas, Venezuela:
Consultores y asociados
Hurtado, J. (2008). Cómo formular objetivos de investigación. Caracas, Venezuela: Sypal.
Jurado, Y. (2002) Técnicas de investigación documental. México: CengageLearning.