2. Según Robbins y Coulter (2007)
Es lo que hacen los gerentes.
Consiste en coordinar las
actividades de trabajo de modo
que se realicen de manera
eficiente y eficaz con otras
personas y a través de ellas.
Según Fernández y Ramón (2004):
Eficacia: Significa alcanzar los objetivos propuestos.
Eficiencia: Se refiere a alcanzar los resultados utilizando los recursos
con mínimo desperdicio.
¿QUÉ ES LA ADMINISTRACIÓN?
3. Según Fernández y Ramón (2004), “la
gerencia se refiere al proceso de hacer
que las actividades sean terminadas con
eficiencia y eficacia con y a través de
otras personas”.
Son las funciones o actividades
emprendidas por los gerentes:
planificación, organización, dirección y
control.
4. Según Fernández y Ramón
(2004), “los gerentes son las
personas que llevan a cabo la
tarea y la función de
administrar, en cualquier nivel
jerárquico y en cualquier tipo
de empresa”.
Para Robbins y Coulter (2007),
es un “empleado que trabaja
con otras personas y a través
de ellas coordina sus
actividades laborales para
cumplir con las metas de la
organización”.
5. Empleados operativos
Fuente: Donnelly, Gibson e Ivancevich
Gerencia de Primer Nivel
Gerencia de nivel intermedio
Alta Gerencia
NIVELES DE LA GERENCIANIVELES DE LA GERENCIA
Nivel
estratégico
Nivel técnico
Nivel operativo
6. Según Robbins
y Coulter (2007):
Es una
asociación
deliberada de
personas para
cumplir
determinada
finalidad.
Características:
Finalidad definida.
Estructura
deliberada.
Gente.
Ejemplos:
Clubes,
Asociaciones.
Gobierno,
Empresas.
Iglesia, Medios,
Web.Según Drucker (1999), la organización agrupa empresas,
instituciones, fundaciones, industrias, asociaciones y otros tipos
de unidades con carácter lucrativo, no lucrativo, gubernamental y
de interés social; a diferencia del término empresa, que sólo hace
referencia a una unidad de carácter comercial y productivo.
7. ORGANIZACIÓN TRADICIONAL
Estable.
Inflexible.
Centrada en el trabajo.
El trabajo se define por posiciones.
Trabajo de individuos.
Puestos permanentes.
Se mueve por órdenes.
Los jefes deciden siempre.
Se guían con reglas.
Personal homogéneo.
Día hábil de 9 a 5.
Relaciones jerárquicas.
Trabajo en las instalaciones en el
horario establecido.
NUEVA ORGANIZACIÓN
Dinámica.
Flexible.
Centrada en las habilidades.
El trabajo se define por las tareas
que se deben hacer.
Trabajo de equipos.
Puestos temporales.
De participación.
Los empleados participan en las
decisiones.
Orientación a los clientes.
Personal heterogéneo.
Días hábiles sin horarios fijos.
Relaciones laterales y en redes.
Trabajo en cualquier parte y en
cualquier momento.
8. Fuente: Robbins y Coulter (2007)
Planeación Organización Dirección Control
FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓNFUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN
Fijar metas,
establecer
estrategias
y trazar planes
Determinar
qué hacer,
cómo hacerlo
y quién va a
hacerlo
Dirigir,
motivar y
resolver
conflictos
Vigilar las
actividades
9. Planeación:
Toma de decisiones.
Administración estratégica.
Componentes:
Metas.
Objetivos.
Estrategias.
Planes.
FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓNFUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN
Fuente: Robbins y Coulter (2007)
10. Organización:
Estructura y diseño
organizacional.
Comunicación.
Gerencia de RRHH.
Cambio e innovación.
FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓNFUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN
Fuente: Robbins y Coulter (2007)
11. Dirección:
Comportamiento
organizacional.
Grupos y equipos.
Motivación.
Liderazgo.
Aspectos a evaluar:
Actitudes.
Personalidad.
Percepción.
Aprendizaje.
FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓNFUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN
Fuente: Robbins y Coulter
12. Control:
Medición del desempeño
real.
Comparación del
desempeño con una
norma.
Toma de medidas
administrativas.
Componentes:
Normas.
Medidas.
Comparación.
Acciones.
Instrumentos:
Observaciones.
Informes.
FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓNFUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN
Fuente: Robbins y Coulter (2007)
18. HABILIDADES DE LOS GERENTESHABILIDADES DE LOS GERENTES
Según Donnelly, Gibson e Ivancevich
(1998):
Habilidades humanas: son un reflejo de
su capacidad de liderazgo y una herramienta
para trabajar, comunicarse y entender a los
demás.
Habilidades técnicas: consiste en saber
utilizar los conocimientos, procedimientos y
recursos específicos para desempeñar el
trabajo.
Habilidades conceptuales: permiten una
visión de conjunto, de la complejidad del todo
de la organización y de cómo las diferentes
partes conforman la unidad.
19. HABILIDADES DE LOS GERENTESHABILIDADES DE LOS GERENTES
Según Katz (1974):
Habilidades técnicas: conocimientos
y competencias en un campo
especializado.
Habilidades de trato personal:
capacidad de trabajar bien con otras
personas.
Habilidades conceptuales: son las
que deben poseer los gerentes para
pensar, contemplar y comprender la
organización.
20. ¿LÍDER O GERENTE? (BENNIS, 2003)¿LÍDER O GERENTE? (BENNIS, 2003)
GERENTE LÍDER
• Administra. • Innova.
• Copia. • Es un original.
• Conserva. • Desarrolla.
• Se concentra en sistemas y
estructura.
• Se concentra en las personas.
• Se vale del control. • Inspira confianza.
• Tiene una visión a corto plazo. • Tiene una perspectiva a largo plazo.
• Pregunta cómo y cuándo. • Pregunta qué y por qué.
• Fija la vista en las utilidades. • Mira el horizonte.
• Imita. • Origina.
• Acepta el status quo. • Lo desafía.
• Es el clásico buen soldado. • No depende de nadie.
• Hace las cosas bien. • Hace las cosas que se deben hacer.