Planificacion 2017 actualizacion

PLANIFICACIÓN DEL
ENTRENAMIENTO
DEPORTIVO 2017
Dr. César Chávez C.
2017
CESAR CHAVEZ MUSCULACION Y FUERZA

PRESENTACIÓN DEL
PROCESO DEL
ENTRENAMIENTO
DEPORTIVO
PLANIFICACIÓN

DEFINICIÓN

Planificar consiste en realizar una previsión de
actuaciones de todo el proceso global del
entrenamiento con el objetivo de conseguir en el
momento deseado los mejores resultados
deportivos
¿QUÉ ES LA PLANIFICACIÓN DEPORTIVA?

ANÁLISIS DEL DEPORTE
DIAGNÓSTICO DEL NIVEL DE FORMA
FIJACIÓN DE OBJETIVOS
PROCESO DE ENTRENAMIENTO
PERIODIZACIÓN
PROGRAMACIÓN
CONTROL

1.- ANÁLISIS Y CONOCIMIENTO DEPORTIVO
Antes de realizar cualquier acción, debemos
conocer las características, los condicionantes y
el perfil de exigencia tanto técnicas, tácticas,
físicas y psicológicas que requiere la práctica de
nuestra disciplina deportiva.

RENDIMIENTO
DEPORTIVO
CARACTS DEL
SUJETO
CARACTS
VOLITIVAS
TÁCTICA
TÉCNICA
CONDICIÓN
FÍSICA
CARACTS
PSÍQUICAS
ANTROPOMÉTRICAS, CONSTITUTIVAS, ESTADO DE SALUD, NIVEL DE
ENTRENAMIENTO
CARÁCTER, ACTITUD, MOTIVACIÓN, VOLUNTAD
CAPACIDAD DE ASIMILACIÓN, EXPERIENCIA MOTRIZ, CAPACIDAD
TOMA DE DECISIÓN, CAPACIDAD DE PERCEPCIÓN
DESTREZAS MOTRICES, CAPACIDADES COORDINATIVAS
FUERZA, VELOCIDAD, RESISTENCIA, FLEXIBILIDAD, COORDINACIÓN
MEMORIA, REPRESENTACIÓN, IMAGINACIÓN, PENSAMIENTO
1.- ANÁLISIS Y CONOCIMIENTO DEPORTIVO

2.- DX Y ANÁLISIS DE LAS CONDICIONES DE
ENTRENAMIENTO
Perfil de rendimiento del deportista a nivel:
- Condicional
- Técnico
- Táctico
- Psicológico y socio-afectivo
- Trayectoria del deportista.
- Recursos que se disponen.

3.- FIJACIÓN DE OBJETIVOS
Generales o de rendimiento:
Son aquellos que hacen referencia a aspectos
tales como vencer un campeonato, conseguir
una determinada marca, etc.
Son aquellos que definen metas concretas a ser
alcanzadas, la suma de todas ellas facilitan la
construcción de los objetivos generales.
Específicos:

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Subjetivos:
Aquellos que implican valores difícilmente
medibles que generalmente abarcan aspectos
relacionados con elementos socio-afectivos del
deportista, por ejemplo aumentar la confianza, el
autocontrol.

Objetivos:
Son aquellos fácilmente medibles gracias a la
tecnología actual.

Generalmente la descripción de los objetivos
específicos se centra sobre determinados
ámbitos por ejemplo a nivel:
Condicional
Técnico
Táctico
Psicológico socio-afectivo

OBJETIVO DE
RENDIMIENTO
PREPARACION FISICA
(OBJETIVOS
ESPECIFICOS)
PREPARACION FISICA
(OBJETIVOS
ESPECIFICOS)
PREPARACION FISICA
(OBJETIVOS
ESPECIFICOS)
PREPARACION FISICA
(OBJETIVOS
ESPECIFICOS)

4.- LA PERIODIZACIÓN
El concepto de periodización aglutina diversos
aspectos como:
- Análisis y determinación del calendario competitivo
- Establecer los estados de forma en función del
calendario deportivo.
- Proponer las dinámicas de cargas para
conseguirlos.
- Establecer las unidades temporales de
planificación

5.- LA PROGRAMACIÓN
Consiste en la organización y distribución
cronológica de los diferentes contenidos,
métodos y medios de entrenamiento en función
de uno o varios objetivos.

ORGANIZACIÓN
PERIODIZACIÓN
PROGRAMACIÓN
5.- COMPONENTES

Lo constituye la estructuración de ciclos
jerárquicos que permiten la repartición taxativa y
cronológicamente lógica de las cargas del
entrenamiento.
ORGANIZACIÓN

Consiste en la proyección coordinada de la
dinámica de las fases de desarrollo de la forma
deportiva en un lapso de tiempo establecido.
PERIODIZACIÓN

Lo compone la selección sensata de los
métodos, medios y estímulos inmersos dentro
del proceso de entrenamiento deportivo.
PROGRAMACIÓN

EJERCICIO
SESIÓN
MICROCICLO
ORGANIZACIÓN
MESOCICLO
MACROCICLO

0
2
4
6
8
10
0
2
4
6
8
10
La Temporada
de entrenamiento
comprende 52
semanas
estructuradas en
varios
Macrociclos
Macrociclos
BASICAESPECÍFICACOMPT.
Cada Macrociclo
se organiza en
fases con
diferentes
orientaciones de
entrenamiento
encaminadas a la
mejora del
rendimiento
competitivo
Fases
0
2
4
6
8
10
Cada fase consta
de varios
Mesociclos de 3
a 6 semanas
cada uno
Cargade
Entrenamiento
(unidadesarbitrarias)
Cargade
Entrenamiento
Cargade
Entrenamiento
Cada Mesociclo alterna 2-4
microciclos de carga y 1-2 de
descarga
Cada Microciclo alterna 2-3 días de
carga y 1 día descarga

FASES DEL DESARROLLO DE LA FORMA DEPORTIVA.
PERIODIZACIÓN
PROCESO DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
ADQUISICIÓN ESTABILIZACIÓN PÉRDIDA

Formación de prerrequisitos para la forma
deportiva.
ADQUISICIÓN
Acumulación de capacidades motoras
coordinativas multilaterales.
Desarrollo motor general.

Mejora gradual del estado de preparación.
ESTABILIZACIÓN
Logro de preparación estable elevando los
resultados con cierto rango de variación.

Para interrumpir el entrenamiento con carga alta.
PÉRDIDA TEMPORAL
Para facilitar la recuperación activa.
Renovación de las reservas de adaptación del
deportista.

PERIODIZACIÓN
Modelos de
Planificación
Fases del Desarrollo de la Forma Deportiva
adquisición estabilización pérdida
Clásica
(Matveev) Preparatorio Competitivo Transitorio
ATR
(Issurin y Kaverin) Acumulación RealizaciónTransformación
MicrocicloMICROESTRUCTURA
(Seirul-lo)

PROGRAMACIÓN
Métodos
Preparación
Técnico-Táctico
Preparación
Física
Preparación
Psicológica
Enseñanza - Entrenamiento
Condicionales - Coordinativas
Personalidad, Control, Desarrollo

PROGRAMACIÓN
Medios
Entreno
Recuperación
Control
Abstractos – No Abstractos
Química, Mecánica, Metabólica
Instrumentos, Test, Protocolos

PROGRAMACIÓN
Estímulos
Tipo
Potencial Entrante
Orientación
Generales, Dirigidos, Específicos,
Competitivos
Inversión Tiempo - Esfuerzo
Fuerza, Velocidad, Resistencia,
Coordinación, Movilidad Articular

GENERALIDADES

Al planificar el proceso de entrenamiento se
debe considerar el nivel del deportista, las
características competitivas actuales del deporte
y los objetivos trazados.

FASES

- Análisis del Macro anterior.
- Definición de objetivos.
- Calendario competitivo.
- Racionalización de las estructuras intermedias.
- Elección de los medios y métodos de
entrenamiento.
- Distribución de las cargas de entrenamiento

- Dirección y control del proceso de
entrenamiento.

ANÁLISIS

SE DEBE CONSIDERAR
- Nivel de rendimiento alcanzado.
- Porcentaje de cumplimiento.
- Porcentaje de realización de la carga de
entrenamiento.
- Resultados obtenidos.
- Recursos que se emplearon.

OBJETIVOS

SE DEBE CONSIDERAR
Con el análisis previo se precisa la condición que
ostenta el deportista y de esta forma es posible
definir los objetivos.
- Pero al tratarse de un aspecto que
necesariamente involucra el aspecto
motivacional de los deportistas, se hace
necesaria la participación de ellos para dicha
definición.

CARACTERÍSTICAS DE LOS
OBJETIVOS

- Claridad de formulación
- Realismo y accesibilidad
- Posibilidad de medida
- Ser expresado en términos operativos
- Ser específicos

CALENDARIO COMPETITIVO

El calendario competitivo determina el momento
en el que el atleta debe alcanzar el mayor
rendimiento posible (forma deportiva), aunque es
preciso considerar que existen competencias
fundamentales y preparatorias.
Las competencias fundamentales o principales
determinan la estructura del periodo competitivo.

RACIONALIZACIÓN DE
ESTRUCTURAS

Esto significa que cada parte en que dividimos la
temporada durante la planificación debe ser
colocada en un orden lógico y con una duración
determinada.
Cada una de estas partes debe estar organizada
de forma individual para cada competición,
siguiendo los mismos principios que se señalan
cuando se habla de los macrociclos, mesociclos,
microciclos y sesiones de entrenamiento.

RACIONALIZACIÓN DE LAS ESTRUCTURAS
INTERMEDIAS
SECUENCIACIÓN TEMPORALIZACIÓN

EJEMPLO DE RACIONALIZACIÓN DE
ESTRUCTURAS INTERMEDIAS PARA
TAEKWONDO DE NIVEL INTERNACIONAL
MES ETAPA DURACIÓN
NOVIEMBRE INTRODUCTORIA 4SEMANAS
DICIEMBRE PRIMERA BÁSICA 4 SEMANAS
ENERO BÁSICA GENERAL 5 SEMANAS
FEBRERO BÁSICA ESPECIAL 6 – 7 SEMANAS
MARZO
ABRIL PRECOMPETICIÓN 4 SEMANAS
MAYO PRIMERA COMPETITIVA 3 SEMANAS
JUNIO SEGUNDA COMPETITIVA 2 SEMANAS
JULIO TRANSITORIA 3 SEMANAS

DETERMINACIÓN DE MEDIOS Y
MÉTODOS

Cada estructura debe desarrollarse de forma
parcial, seleccionándose los medios y métodos
de entrenamiento más adecuados para lograr los
objetivos previstos.
En los deportistas que se encuentran en una
etapa de formación deportiva, es recomendable
emplear varios medios y métodos de
entrenamiento, para cumplir con los objetivos
marcados y con el tiempo se sugiere una
reducción del los mismos.

DISTRIBUCION DE LAS CARGAS

El aspecto de la distribución de la carga de
entrenamiento en cada una de las estructuras
intermedias reviste gran importancia ya que se
debe distribuir de forma racional en el tiempo y
en la cantidad de forma adecuada.
Ejemplos de como realizar la distribución del
volumen de un trabajo durante diferentes
estructuras:

ESTRUCTURA DEL
ENTRENAMIENTO

EJERCICIO
SESIÓN
MICROCICLO
MESOCICLO
MACROCICLO

Aplicación práctica del proceso de planificación
Calendario de competencia
Racionalización de las estructuras intermedias
Sesiones Microciclos
Macrociclos Mesociclos
Distribución de las cargas de entrenamiento
Elección de medios y métodos

Primeras etapas relativamente
acabadas del
Proceso de entrenamiento
Estructura elemental del
proceso de
Organización del entrenamiento
Sesiones Microciclos
Macrociclos Mesociclos
Macroestructura total de objetivos
marcados en un proceso completo
de entrenamiento con
Finalidad concreta
Segundas etapas relativamente
acabadas del proceso
de entrenamiento

LA SESIÓN

Es la estructura elemental del proceso de
organización, cada sesión planificada se rige por
la orientación, número y distribución de los
ejercicios escogidos para desarrollarla.
Los ejercicios físicos son los elementos
principales de dicha estructura y dependen de la
orientación de la carga, los medios y métodos
del entrenamiento, así como del nivel del
deportista.

En la actualidad los ejercicios se clasifican
dependiendo de la modalidad deportiva, donde
predomina la similitud en mayor o menor grado
del ejercicio con la competencia.
- Ejercicios generales
- Ejercicios orientados
- Ejercicios especiales
- Ejercicios competitivos

La sesión de entrenamiento es la unidad mínima
dentro del proceso global del entrenamiento y
forma una totalidad cerrada desde el punto de
vista del contenido, del tiempo y de la
organización.
Organización de una sesión de
entrenamiento

En ella se desarrollan, dependiendo de la
modalidad en cuestión, los componentes de
rendimiento físico, las destrezas de la técnica
deportiva, las destrezas tácticas y técnico-
tácticas y las actitudes y comportamientos de los
deportistas.

La práctica del entrenamiento ha demostrado la
conveniencia de dividir la sesión de
entrenamiento en una parte preparatoria, una
parte principal y una parte final
La parte principal suele subdividirse a su vez,
dependiendo de los objetivos planteados

Importante: las partes preparatoria y final
dependen en gran medida, en cuanto a su
contenido, de la organización de la parte
principal.

Por preparación entendemos la actitud óptima
del deportista ante las exigencias de la sesión de
entrenamiento, que se crea con la ayuda de un
acondicionamiento psicológico y pedagógico del
comportamiento y con una carga física previa.
Una actitud positiva, consciente, frente a las
tareas refuerza el efecto del entrenamiento
Parte preparatoria

La parte preparatoria incluye el planteamiento de
las siguientes tareas:
• Crear una disposición óptima ante el
entrenamiento (transmitiendo una orientación
básica, justificando las exigencias y
manteniendo una actitud psíquica adecuada a la
situación).

• Concentrarse en la carga previa psíquica que
se va a realizar y en la tarea principal que se
quiere solucionar
• Conseguir una elasticidad muscular óptima
mediante ejercicios de relajación y de
estiramiento

• Calentamiento y estimulación inicial.
• Familiarizarse con las secuencias motoras
específicas y conseguir una capacidad de
reacción óptima.
Distinguimos entre una preparación física
general y una específica; la primera antecede
siempre a la segunda.:

Cualquier programa de preparación debería
incluir, en su parte general, ejercicios de carrera
ligeros, ejercicios gimnásticos de relajación y
estiramiento, y juegos con balones.
Importante: se deben elegir ejercicios sencillos
y conocidos, con el fin de evitar interrupciones
indeseadas y perjudiciales para el
calentamiento, moviendo al mismo tiempo a
todos los deportistas.

• Familiarizarse con las secuencias motoras
específicas y conseguir una capacidad de
reacción óptima.
El aumento de la carga debe ser progresivo para
prevenir las lesiones.

En la parte específica, los deportistas se
preparan para la primera tarea de la parte
principal con ayuda de ejercicios cada vez más
específicos.
La duración de la preparación depende de la
modalidad deportiva, la temperatura externa, la
tarea principal, etc; debería ocupar un tiempo de
15 a 30 minutos.

La parte principal de la sesión de entrenamiento
incluye tareas pensadas para el desarrollo o la
consolidación de la capacidad de rendimiento
deportivo
Parte Principal
La duración de la parte principal debería situarse
entre 45 y 60 minutos.

Las tareas consisten principalmente en trabajo
técnico, táctico y de condición física, sin
descuidar el fomento de rasgos de la
personalidad que sirvan para optimizar el
rendimiento.
Si en una sesión de entrenamiento se trabajan
varias tareas, se deberá tener en cuenta el
principio de la sucesión correcta de las cargas

Esta etapa se caracteriza por la disminución de
los niveles de actividad de los sistemas
involucrados en el trabajo de la parte principal
como así también promover una recuperación o
acelerar los procesos de recuperación para la
próxima sesión.
Parte Final

TIPOS DE MICROCICLOS

AJUSTE - INTRODUCTORIO
CARGA
CHOQUE - IMPACTO
APROXIMACIÓN - ACTIVACIÓN
COMPETICIÓN
RECUPERACIÓN
BAJOS NIVELES DE CARGA, PREPARACIÓN
PARA EL ENTRENAMIENTO INTENSO.
CARGAS MEDIAS, MEJORAR LA
CAPACIDAD DE RENDIMIENTO
ELEVADOS NIVELES DE CARGA
ESTIMULAR PROCESOS ADAPTATIVOS
CARGAS ESPECÍFICAS
PREPARACIÓN PARA COMPETICIÓN
SE INTEGRAN LAS COMPETENCIAS
FUNDAMENTALES
RESTABLECIMIENTO

Son aquellos que se
planifican con niveles bajos
de carga y permiten
acondicionar al organismo
para el entrenamiento
intenso, por lo que
estructuran inicialmente el
proceso de trabajo
AJUSTE - INTRODUCTORIO
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Ajuste - Introductorio

Son aquellos que
persiguen mejorar la
capacidad de rendimiento
con cargas medias
CARGA
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Carga

Tienen como objetivo
estimular los procesos de
adaptación del organismo y
para ello se utilizan cargas
elevadas de trabajo.
CHOQUE - IMPACTO
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Choque - Impacto

El objetivo es acondicionar
al deportista para las
exigencias de la
competencia se emplean
cargas específicas muy
similares a la competencia
predominando así el trabajo
especial sobre el general
APROXIMACIÓN
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Aproximación

En ellos se integran las
competencias importantes.
Se debe tener en cuenta
los medios individuales de
recuperación para lograr
en el momento de la
competencia se dé la
supercompensación.
COMPETICIÓN
0
2
4
6
8
10
12
Competición

Se empela muy bajo nivel
de carga de entrenamiento
aumentando así las
sesiones de descanso
activo. Estos microciclos
preceden a los microciclos
de choque o al de
competición
RECUPERACIÓN - RESTABLECIMIENTO
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Recuperación

MESOCICLOS

Los mesociclos se organizan mediante
microciclos de diferente tipo, estos pueden ser
de 2 hasta 6 – 8 microciclos
Se estructuran para lograr el desarrollo de una
capacidad o cumplir algún objetivo parcial del
proceso de entrenamiento.

TIPOS DE MESOCICLOS

A través de ellos se fomentan las bases de
condición física y por tanto son los mesociclos
iniciales en cualquier proceso de entrenamiento.
ENTRANTES O GRADUALES
Comúnmente están estructurados por 2 -3
microciclos de ajuste que finalizan con uno de
recuperación.

Son aquellos que contemplan los objetivos de
desarrollo y estabilización y su finalidad es la de
contener las cargas fundamentales de
entrenamiento.
BÁSICOS
Permite al deportista crear bases funcionales y
técnicas o en su defecto consolidar y
automatizar los logros alcanzados.

Son los que permiten transformar los niveles
condicionales y técnicos obtenidos en los
mesociclos de base a niveles precisos y
concretos requeridos en competencia, por lo que
en el entrenamiento este mesociclo buscará
desarrollar condiciones similares a los de la
competencia.
PRECOMPETICIÓN

Su duración es de 2 – 3 microciclos e incluyen
las competencias fundamentales.
COMPETICIÓN

ENTRANTES O GRADUALES
BÁSICOS
DESARROLLO ESTABILIZACIÓN
PRECOMPETITIVOS
COMPETICIÓN
INICIALES EN LOS CUALES SE CREAN
LAS BASES DE LA CONDICIÓN FÍSICA.
CARGAS FUNDAMENTALES
BASES FUNCIONALES Y
TÉCNICAS
ESPECÍIFICAS
CONSOLIDAN Y
AUTOMATIZAN LOGROS
ALCANZADOS
TRANSFERENCIA DE NIVELES CONDICIONALES Y
TÉCNICOS ALCANZADOS DURANTE MESOCICLOS
DE BASE A NECESIDADES ESPECÍFICAS
COMPETENCIAS FUNDAMENTALES

TIPOS DE MESOCICLOS TIPOS DE MICROCICLOS

COMBINACIONES DE
MICROCICLOS DENTRO DE UN
MESOCICLO

MESOCICLOS MICROCICLOS
GRADUAL AJUSTE AJUSTE CARGA CARGA
BASE CARGA CARGA IMPACTO RECUP.
AJUSTE CARGA IMPACTO RECUP.
CARGA IMPACTO IMPACTO RECUP.
PRECOMPET IMPACTO IMPACTO APROX. RECUP.
COMPETICIÓN APROX. APROX. APROX. COMP.
MESOCICLOS GRADUAL BASE BASE BASE PRECOMPET COMPETIC
MICROCICLOS A A C C C C I R A C I R C I I R I I A R AP AP AP CO
ALTA X X X X X X X X X
MEDIA X X X X X X X X X X X X X X X X
BAJA X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
RECUPERACIÓN X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

L M M J V S D
ALTA
MEDIA
BAJA
RECUP
L M M J V S D
ALTA
MEDIA
BAJA
RECUP
L M M J V S D
ALTA
MEDIA
BAJA
RECUP
L M M J V S D
ALTA
MEDIA
BAJA
RECUP
L M M J V S D
ALTA
MEDIA
BAJA
RECUP
L M M J V S D
ALTA
MEDIA
BAJA
RECUP
INTRODUCTORIO
CARGAAPROXIMACIÓN
CHOQUECOMPETICIÓN
RECUPERACIÓN

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