actividades para trabajar con familias

1. PLAN DE TRABAJO CON FAMILIA 2017
I. DATOS INFORMATIVOS
Nombre: CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIAL“MOLLENDO”
Dirección: Calle PunoN°710
Teléfono: 054-532390
Departamento: Arequipa
Provincia: Islay
Distrito: Mollendo
UGEL: Islay
GerenciaRegional:Arequipa
Directora: KarlaMarivel RodríguezRodríguez
II. FUNDAMENTACIÓN
El CEBE “Mollendo” cuenta con el 80 % de familias constituidas que cuenta con un nivel económico aceptable,lo cual les permite
cubrir las necesidades básicas de sus menores hijos tanto en el hogar como en la escuela, en cuanto a las Instituciones Educativas
Inclusivas las familias son de bajo nivel económico y cultural lo cual suscitan barreras que afectan el desarrollo integral de sus hijos
como el desconocimientoyaceptaciónde su discapacidad,desconocimientode estrategiasparasu apoyoen la escuelayenel hogar
y laescazaparticipaciónareunionesyasambleas,locual limitael trabajoyafectael aprendizajede sushijos.Portodoestonosvemos
en la necesidad de elaborar el presente plan con estrategias e indicadoresque nos permitan lograr que las familias se sensibilicen e
involucren activamente en la educación de sus hijos.
III. MARCO NORMATIVO
DeclaraciónUniversal de losDerechosHumanos.(1948) Art. 16
Convenciónsobre losDerechosde lasPersonasconDiscapacidad.(2006) Art. 23

2. ConstituciónPolíticadel Perú.(1993) Art.4
LeyGeneral de Educación.Ley 28044. Art. 54
Leyde Fortalecimientode laFamilia.LeyN°28542.
PlanNacional de FortalecimientoFamiliar2013 – 2021
IV. OBJETIVOS
4.1.OBJETIVO GENERAL
Lograr familiascomprometidasyasistidasatravésde actividadesde información,capacitaciónyapoyoyacompañamiento, lo
cual permite lograrel empoderamientode lasfamiliasenbeneficiode sushijosconnecesidadeseducativasespeciales.
4.2.OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 CEBE
Capacitar a lasfamiliassobre diferentesestrategiasque lespermitapreveniryatenderde maneraoportunayadecuada
la problemáticade sushijos,tantoenel hogar,CEBE y comunidad.
Sensibilizare informara lasfamiliasacercade las diferentesdiscapacidadesparaque puedandarrespuestaasus dudas
y así aceptar a sus hijosconsus potencialidadesylimitaciones.
Promoverdiferentesactividadesde tipocultural,intelectual yrecreativas dentroyfueradel CEBEpara así fortalecerla
participaciónactivade lasfamilias.
 II.EE.
Sensibilizaryconcientizaralasfamiliassobre lasdiscapacidadesde sushijoscumpliendoresponsablementesurol de
familia.
Capacitar a lasfamiliasendiferentestemas que redundenenunapoyocompletoparalaeducaciónintegral de sus
hijos.
Lograr familiasactivasycomprometidasenlaeducaciónde sushijos.

3. V. META PREVISTA
5.1.CEBE
46 estudiantes –46 Familiasasistidas.
5.2.II.EE.
30 estudiantesincluidos - 30 familiasasistidas.
VI. ACTIVIDADES E INDICADORES
6.1.CEBE
BARRERA ESTRATEGIA ACTIVIDADES/TEM
ÁTICA
TÉCNICAS META INDICADOR CRONOGRAMA
 Familiasque no
satisfacenlas
necesidades
básicasde sus
hijosyno
cuentancon un
buenambiente
familiar.
INFORMACIÓN Charlainformativa
sobre juegoy
aprendizaje
Expositiva  01 charla
informativa
 Familias
informadas
sobre la
importanci
a del juego
enel
aprendizaje
 Familias
sensibilizad
as y
comprome
tidasenla
Agosto

4. APOYOY
ACOMPAÑAMIE
NTO
Puertasabiertas
Entrevista
Participativa
Diálogo
mejorade
los
aprendizaje
s de sus
hijos
 02 escuelas
abiertas
 Familias
que
conocenel
trabajodel
docente
 Familias
motivadas
para
apoyar el
trabajocon
sus hijos
 01
entrevista
aplicada
 Docentes
que
conocenla
realidad
del alumno
ensu
Julio
Diciembre
Julio

5. CAPACITACÓN Escuela de Familias
 Juegoenel
aprendizaje
 Técnicas
para
mejorarla
comunicaci
ón con sus
hijos
 Técnicasde
manejo
conductual
Dinámica
Participativa
Talleres
ambiente
familiar
 Docentes
que aplican
nuevas
estrategias
ensu
metodologí
a de
trabajo
 03 escuelas
de familias
 Familias
capacitadas
en
diferentes
estrategias
básicas
para la
atención
de sus hijos
 Familias
que aplican
las
estrategias
para la
atención
Setiembre
Octubre
Noviembre

6. adecuada
de sus hijos
6.2 II.EE.
BARRERA ESTRATEGIA ACTIVIDADES/TEM
ÁTICA
TÉCNICAS META INDICADOR CRONOGRAMA
 Familiasque no
satisfacenlas
necesidades
básicasde sus
hijosyno
practican los
derechos
fundamentales
de la familia.
INFORMACIÓN Charlainformativa
Volantes
Expositiva 30 familias
asistidas
30 familias
asistidas
 01 charla
informativa
 Familias
informadas
sobre la
importancia
del rol que
debe cumplir
cada una de
ellas.
 Familias
sensibilizadas
y
comprometid
as enla
mejorade las
relaciones
familiares.
 30 volantes
entregados.
Agosto
Julio
Noviembre

7. APOYOY
ACOMPAÑAMIE
NTO
Entrevista Diálogo 30 familias
asistidas
 Familias
sensibilizadas
y
concientizada
s sobre el
proceso
educativode
sus hijos.
 Familiasque
apoyan
activamente
enel
quehacer
educativode
sus hijos
 02 entrevistas
aplicadas
 Familias
conocedoras
de la
situaciónreal
de sus hijos
encuanto a
su desarrollo
integral.
 Familias
concientizada
s y como
consecuencia
apoyana sus
Junio
Noviembre

8. CAPACITACÓN
Visitasdomiciliarias.
Escuela de Familias
 Creandoun
buen
ambiente
familiar
apoyamosa
Diálogo
Dinámica
Participativa
Talleres
30 familias
asistidas
30 familias
asistidas
hijosen
cuanto a su
desarrollo
integral.
 02 visita
domiciliaria
realizadaalas
familias.
 Familias
orientadasy
asesoradasen
estrategias
básicaspara
la atenciónde
sus hijos.
 Familiasque
aplicanlas
estrategias
para la
atención
adecuada de
sus hijos.
 02 Escuelas
de Familias.
 Familias
capacitadas
enlas
estrategias
Junio
Noviembre
Setiembre
Noviembre

9. nuestros
hijos.
 Técnicas
para
mejorarla
comunicaci
ón con
nuestros
hijos.
básicaspara
la atenciónde
sus hijos
mejorandola
comunicación
 Familiasque
aplicanlas
estrategias
para lograr
una buena
comunicación
y atención
adecuadade
sus hijos en
un buen
ambiente
familiar
VII. METODOLOGÍA
Activa,global,práctica,participativa,pordescubrimiento.
VIII. RECURSOS
8.1.HUMANOS
Directora

10. Docentes
Profesionalesnodocentes
Familias
Alumnos
8.2.MATERIALES
Papel Bond
Lapiceros,plumones
Cartulinas
Videos
Papelotes
Fotos
CañónMultimedia
IX. EVALUACIÓN
Informesdespuésde cadaactividad
Evaluacióndel Plansemestralmente
Mollendo07 de Enero del 2017
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KarlaRodríguezRodríguez SoniaValenciaBueno
DIRECTORA COORDINADORA SAANEE