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Estrategias para involucrar estudiantes en proyectos interdisciplinarios

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CITE 2011
CITE 2011

Este documento describe un proyecto académico interdisciplinario realizado con estudiantes de séptimo semestre de la Licenciatura en Relaciones Comerciales en la Escuela Superior de Comercio y Administración IPN. El proyecto utilizó la metodología de Administración de Proyectos Profesionales para que los estudiantes desarrollaran y aplicaran competencias a través de la planificación e implementación de un estudio de mercado para una empresa real. Los resultados mostraron que más del 80% de los estudiantes adquirieron habilidades de lider

Educación
1 de 24
Escuela Superior de Comercio y Administración IPN México, D.F.
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Estrategias para involucrar estudiantes en proyectos interdisciplinarios

  • 1. Escuela Superior de Comercio y Administración IPN México, D.F.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
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  • 24.