El documento presenta una unidad sobre el tiempo en la Tierra, con el objetivo de resumir los conceptos clave aprendidos. Incluye actividades para definir las estaciones del año, describir el tiempo atmosférico típico en cada estación, identificar el tiempo a partir de imágenes, y explicar cómo las estaciones del año influyen en el tiempo atmosférico.

1. “El Tiempo en nuestro planeta”
Objetivo(s) de la Clase:
 Resumir los aprendizajes vistos durante la unidad.
Desarrolla las siguientes actividades sobre la unidad tratada:
1. ¿Cómo definirías con tus palabras las estaciones del año?
2. ¿Qué es el tiempo atmosférico?
3. Describe como sería en un día típico de cada estación del año el tiempo
atmosférico en tu localidad:
4. Según cada imagen ¿Cómo será el tiempo atmosférico en ese día? Explica:
¿Para qué nos sirve cada instrumento?

2. 5. Dibújate con la ropa que usarías en un día en donde hay altas temperaturas
y un día en donde hay bajas temperaturas:
Altas Temperaturas Bajas Temperaturas
6. Escribe la estación del año representa cada imagen:
7. ¿El tiempo atmosférico es igual todos los días en tu localidad? Explica
8. ¿Cómo influyen en el tiempo atmosférico las estaciones del año?